一、
昨天，一個網友的問題引發了很多人的熱烈討論：
想用獎學金買一支mac口紅，但是家庭條件不好，內心會有負罪感，該買嗎？
說實話，看到女孩的提問，莫名地有點心疼，一個勤奮上進的女孩，靠努力學習換來的獎學金，想買自己想要的禮物，內心不是愉悅和奮鬥之後帶來的滿足，反而是深深的負罪感和不配得感，實在讓人難過。
這背後折射的不是一支口紅的問題，而是女孩內心的自卑，和長久以來不被滿足的不安全感。而且會伴隨孩子一生。
有人可能會說，家庭很窮買不起，可是貧窮不是錯，也並非每個貧困的家庭出來的孩子都會被這個問題傷害到（指心理），深深地自卑，深深地被物質慾望攫住（慾望本是沒錯的，但變成一種有負罪感卻又執念的東西，就是問題了）。
說到底，這跟父母的教育理念和方式有關。生於或貧窮或富貴，孩子都沒有選擇權，但是他對待物質的態度，卻並非與生俱來，而是後天選擇的映射。
二、
你的父母，有沒有對你說過這樣的話：
去超市前，交代你：別拿太多，別拿貴的，懂事一點。
想要同學們都有的玩具，他們會說：我們跟別人家不一樣，我們沒那個條件。
你買了一本閒書，他們會說：就會亂花錢，買這些有什麼用？
諸如此類的話，潛臺詞是：我們家沒那麼多錢，不要浪費，要節約。儘管很多家庭並不是真的窮，卻還是喜歡用哭窮來教育孩子，父母哭窮的本質，是希望孩子聽話懂事，不亂要東西，不亂花錢。
可是，父母經常在孩子面前哭窮，抱怨“沒錢沒法過日子”，說“錢不可以買閒玩意兒”，說孩子“敗家”，只能給孩子帶來更多的自卑、無助和匱乏感，沒有安全感。在年幼的孩子心理會造成多大的創傷，父母可能始料未及。
三、
1.心窮的孩子，一輩子都充滿匱乏感
知乎上有個問題：童年想要而不得的玩具你後來去買了嗎？長大後得到小時候想要的東西是怎樣一種體驗？
網友小a說：小時候一直想買奧特曼，買不起。現在33了。是玩具店老闆。專賣奧特曼
網友小b說：難怪小時候爸爸喜歡給我買玩具槍(๑•ั็ω•็ั๑)
我不記得自己愛不愛玩兒了，只記得他愛玩兒。。。(･ิϖ･ิ)っ
網友小c:小時候喜歡吃荷包蛋，吃不起。
現在我沒事幹就喜歡煎荷包蛋。
那些小時候沒被滿足的慾望，都變成了長大後的執念。這種匱乏感，可能會影響孩子一生的幸福。
父母在孩子童年記憶裡種下的木馬程序，漸漸地內化為孩子的內在運行模式了。
等孩子長大後，就會產生將來一定要好好補償自己的心理。終於等到自己工作可以賺錢了，積壓在心裡的匱乏感就會全面爆發，一定要彌補回童年的那些缺失。
2.降低孩子的自我價值感
孩子會覺得自己不配得高品質的東西，形成關於自身的低價值感。
我認識一個很優秀的女孩，她的親密關係就像被施了魔咒一樣，開局總是不錯，結局總是不歡而散。
她平時對自己很“吝嗇”，不捨得在自己身上花錢，對男友卻總是全心付出，渴望得到男友全部的愛。
可是，奇怪的是，不管男友對他有多好，總是覺得他不愛她。於是，在每段親密關係中，她都不斷猜忌，患得患失，總是錯過。
因為，她潛意識裡有一種深深的不配得感，她從骨子裡不相信自己會擁有美好的感情。
小文的家庭經濟條件還不錯，可是她的母親處處精打細算，平時非常節儉。在小文的記憶裡，母親總是對她說，過日子就是要節約。
小時候雖然也羨慕別的小朋友有漂亮的洋娃娃，但是小文仍然很乖巧地只讓媽媽給她買便宜的小布偶。漸漸地，小文也認為自己是不重要的，不配得好東西。
成年後雖然外表姣好，各方面條件都不錯，性格卻自卑敏感，內心毫無安全感。
在親密關係中，小文總覺得自己不夠好，對方比自己更重要，只有全然付出才能被愛。已經做得很好，卻極端不自信，內在強烈的不配得感，讓她認為對方不可能對自己投入太多感情。
父母不經意的言行，就像一顆種子，會隨著孩子長大而變大，結出誰也不願意接受的果子。
三、
弗洛伊德的“童年陰影”理論，認為人的創傷經歷，特別是童年的創傷經歷會對人的一生都有重要影響。
這種童年陰影就像木馬程序，會進入你的潛意識細胞記憶中，自動變成你人生運行程序。
它反覆循環運行一個不受你控制的過程，佔用你的大部分時間精力。這個木馬會帶給你不配得感、匱乏感、自卑感、焦慮、恐懼、受害者、破壞者、沒有價值等等。
當孩子說：媽媽，我想要這件東西時，我們應該怎麼做呢？
動畫片《櫻桃小丸子》中有一集叫做《我們家很窮》，印象最深的描述是“全家人一起吃火鍋時，會把豬肉和牛肉混在一起煮，因為日本的牛肉太貴。”
但是小丸子並沒有因此在和家境優渥的同學相處時表現出低自尊，永遠不卑不亢、自信開朗，這裡面就藏著她家人的教育哲學：
小丸子的爸爸從來不哭窮，把吃到難得的牛肉當成是一件幸福的事；爺爺即便吃豬肉，也很開心。
全家人給小丸子展現出的，永遠是積極樂觀、懂得珍惜和感恩生活的態度，而不是消極的抱怨與訴苦。
一個孩子的內心是否富足，絕對不是物質多少，而是一個家庭對待生活的態度。
真正有格局的父母，絕不會給孩子灌輸過多物質上的狹隘價值觀，對於貧富能做到不抱怨、不炫耀。
如果家境貧窮，幾乎註定了無法給孩子鋪就完美的成長道路，做父母的，要做的應該是給孩子無條件的愛和支持、幫孩子養成良好的習慣、不嘲笑孩子的夢想，把他培養成一個坦然自信、樂觀陽光的人，即便生活再難也不喪失勇氣。
因此，如果孩子再問：媽媽，我可不可以買這個玩具，
如果經濟條件允許的條件下，孩子又恰好沒有，不妨儘量滿足孩子。
想要窮養孩子，也絕不意味著總是在物質上限制孩子，並一直跟孩子強調家裡多麼多麼窮，而應該是：
如果條件不允許，不妨直接告訴孩子，我們暫時買不起，不過我們可以努力工作，努力學習，爭取將來有一天能夠擁有。
一個家庭，可以物質貧窮，但精神不可以匱乏。我們可以窮在經濟，但要富在格局、教養、三觀。
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