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開不開學並不是問題。問題的關鍵是我們如何對待這個事兒。我們家用傳統文化的思維方式，告訴孩子萬物平等。正如莊子所講，天授其職。每一樣東西來到人間都有它的使命。我們不應該去抱怨病毒。應該包容他。這場瘟疫，對於學習中華文化的我們來說，是一次大愛的教育。學會包容一切。
開不開學並不是問題。問題的關鍵是我們如何去利用這個時間。我們很感恩這個病毒，讓我們有了兩個月的時間。靜下心來。反觀內省。每天都在說，什麼什麼速度。現在終於慢下來啦！正如《道德經》所說，夫唯不爭，故天下莫能與之爭。
開不開學並不是問題。我們利用這個時間做些什麼。我們一家人利用這段時間把十多年。所學的中華文化經典進行了梳理。孩子們從小除了讀誦《弟子規》《三字經》《孝經》以外，還重點學習了民國老課本。這是150年前。當時中國小孩子所讀的書。我們還錄製了小視頻。每天晚上九點還在直播中華文化的學習方法與心得。
正如禪師所說。生死不是問題。我們經歷了什麼才是關鍵！還是把握住當下。不要讓時間從手指縫中劃掉。不必消極，也沒有絕望。時間是最好的藥物。疫情時期會結束。充滿希望。向著未來。繼續前行。
心裡要想學習。什麼時候都是開學！不想學習。什麼時候都不開學。
鐵筆禪心
個人觀點，現在還沒有完全具備開學條件，第一因為學校是高密集的地方，而且一但感染傳播很快傳開，學校後面是上千上萬的家庭，學校一有病例感染率是很大的，
蟲不知26
一年級孩子都管不住自己 咋弄
墨穎悅
一定要聽從當地教育部門的安排為妥，視當前疫情發展而定。
MrTonyLEE
不適合
詩與思的對話
不適合，主要還是疫情目前還沒有得到徹底的控制，有反彈的風險。
江影客
越是最後越是不能鬆懈，不建議開學。
馮振坤
現在肯定是不適合的，學校應該是最後一批恢復正常秩序的地方，因為學校裡面人員聚集，而且孩子們的免疫力不像成人那麼強，一旦有一個學生感染了，那麼就悲劇了。
憶卡農
這不是你要操心的事！由政府評估決定！
未來已來2928
當然不適合，疫情控制在好轉。但是還是有局部爆發的隱患。靜待形式明朗和特效治療手段出現。不然家長不敢送孩子，冒太大風險。
