02.26 正數有意義,負數沒有意義,這句話是對的嗎?

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世間事物都是對立統一的,每一件事物都是正反面組成的,現在黑洞,反物質,暗物質都在理論上成立,要是表達一個事物,比如表達經濟增長,既有正增長,也會有負增長。就連詞語都有反義詞如果沒有負數,很多事物表達起來都是非常麻煩,負數是表達的一種方式!

每一件事物都是存在兩個方面,表達的時候也是可以用負數表示,這個就是負數存在的意義,當然負數不能表達的地方也是有的,比如一個樹結了多少蘋果,這個是不能用負數表示的,其實如果要是因此否定負數的意義,就有以偏概全的嫌疑了!

負數是到零的距離,正數也是一樣,只不過是兩個方向的問題,可是絕對值都是一樣的,負數只是一個觀念的表達,表達的意思是距離零的距離,從這個觀點看,負數跟正數表達起來是完全相同的概念,負數和正數都是表達了一個時態,這個負數跟正數本質上沒有區別。

用中國周易陰陽理論可以很好的理解負數,負數不是虛數是實數,是一個存在的狀態,萬物都有存在的價值,如果沒有負數,那麼事物對立統一的理論就不存在了,沒有陰陽對立的存在,世間萬事萬物就會產生混亂,人們的邏輯都會產生混亂,這樣會影響大家正確的認識世界!

正數為陽,負數為陰,這個是陰陽對立才可以產生世界的關鍵,負數在很多時候會被認為是一個邏輯問題,這個是生活層面的理解。可是負數不是簡單的存在於邏輯層面,負數是一個真實的存在,當然認識負數必須通過邏輯才能理解,如果沒有邏輯,那麼負數是很難理解的!

牛頓三定律,愛因斯坦的相對論裡面都有負數的概念,如果當時沒有發現負數的概念,很多學科根本無法突破。

中國近代史科技的落後其實是人們重視邏輯,不注重科學的結果,尤其是清朝的時候,正常的存在無法用邏輯來說明,產生了很多看起來有道理,符合邏輯,可是卻不符合科學。現在還有人認為負數不符合科學,這個就是那個時期注重邏輯的一個慣性思維的延續!

隨著科學的發展,人們會認識到很多反邏輯的學科,其實相對論就是反邏輯的,用邏輯思維很難理解相對論,甚至會懷疑相對論,懷疑的結果只能是排斥相對論,最後導致否定相對論。如果是這樣邏輯思維太多,會影響科學層面的進步!這樣會阻礙科技的進步!

說負數沒有意思從某種角度理解,還是用邏輯解釋世界的一個命題,在一些知識領域注重邏輯是對的,這個應該是侷限在人文科技領域,可是邏輯在自然科學麵前就顯得非常幼稚了,現在社會上有邏輯證明一切的思維抬頭,這個是非常危險的,很多人現在還是晚清思維,在科學領域用邏輯思維來解釋,這個是一個危險信號,這個是需要科學界警惕的東西,不能用晚清人的思維來阻礙科技的發展,如果一旦邏輯佔了主導,很多方面都會產生混亂!

科學雖然不是真理,可是必須抱著嚴謹的態度才可以去理解,科學跟邏輯沒有相對的地方,可是很多地方科學可以解釋邏輯,邏輯也無法解釋科學,沒有邏輯的科學未來還會越來越多的被發現,我們必須有思想準備來接受,甚至很多科學是反邏輯的!很多時候科學可以替代邏輯,讓邏輯成為一個笑柄!

隨著四維空間的認知不斷被印證,被使用的邏輯會越來越被重新定義,我們三維空間的邏輯就會因為不適合四維空間的邏輯而被改寫,這個就決定邏輯領域將會產生一場翻天覆地的革命,整天用邏輯思維判斷事物的人最終會成為笑柄!

中國的古人告訴我們,對自己不能理解的事物要心存敬畏,而不是傲慢的認為不符合邏輯就否定,這個裡面的道理最終會被合理的解釋。比如現在的宗教問題,還有西方的占星術,東方的周易,還有很多的神話傳說,大家討論的唯物唯心是怎麼回事,都將被科學從新定義,當然現在人類整體的認知,還是偏向於邏輯思維領域,可是最終的認識還是落實到科學實證這個層面!

邏輯思維一直控制著這個世界,這個也是限制科學進步的主要問題,而且不符合邏輯的事物還是會被排斥,可是隨著人們認識水平的提高,最後邏輯決定一切的時代必將成為歷史!

其實科技進步每一次飛躍,都是少數人打破邏輯才做到的,不能慣性思維,用自己的邏輯來認識世界,更不能讓別人也是按照自己的思維來理解事物,否則就是對科學的藐視了!

但願科學已經進步到了現在這個階段,還在爭論正數有意義,負數沒意義這樣的話題不要重複出現了,因為負數無可爭辯的是存在於科學中的有意義的存在,對於存在的東西,你如何懷疑都是一個沒有意義的命題!而且只能限制科學的發展,最後還會被印證是不應該有的邏輯!

當邏輯跟科學矛盾的時候,我們應該接受科學,對邏輯重新定義,這個才是科學的使命!

注重邏輯還是注重科學,這個可以決定一個國家的發展前途!


龍映熹


我的答案是:

1. 正數與負數,取決於零點基準的定義,通常的正負數都是有意義的,但有例外:

2. 如果把真空場在絕對零度下的最低密度定義為零點密度,那麼負密度就毫無意義。

1 數學上的正負數與座標原點



1.1 數學正與負,取決於【座標原點】

正數與負數,從有理數到複數,都是相對於特定座標系的【座標原點】而言的。諸如:

一維空間座標系:S(x)=S(0)

二維空間座標系:S(x,y)=S(0,0)

三維空間座標系:S(x,y,z)=S(0,0,0),

四維時空座標系:S(x,y,z,t)=S(0,0,0,0)


1.2 座標零≠絕對零

人們意淫的虛無或絕對零是不存在的,或者說,絕對零是毫無意義的。記住:

座標零】≡【抽象零】或【相對零

座標零】≠【絕對零】或【虛無零

我們可以把數學上的【抽象零】還原物理學上的【具體零】,有如:


測海拔的海面半徑(R₀:h=R-R₀)

測勢能的地表半徑(R₀:GMm/R₀=0)

測溫度的攝氏零度(0℃:273.15K)

測電位的接地零壓(U₀:零線接地)

1.3 絕對零→數學危機

諸如f(0,∞)=1/x=∞,1/∞導致第二次數學危機,根源是誤以為:抽象零=絕對零。

數學上有三大陷阱】:第一陷阱絕對零,第二陷阱無窮小,第三陷阱無窮大。

既然絕對零是無意義的,那麼它繁衍的兩個女兒——無窮小與無窮大,也是不存在的。

物理界的神邏輯,根源正是這三大陷阱。例如【零維論】導致粒子密度無窮大,【奇點論】導致黑洞密度無窮大。

2 物理正與負,取決於【參照系】

如果【零點】足夠小,就有【絕對零點】就沒有負數,但只適合熱力學【絕對零度】。

務必清楚,把絕對零點作為參照點,在絕大多數情況下,都是極不方便的。

3 把正負數,演繹為成對的反義詞

正負可演繹出多對反義關係,諸如:大小、多少、好壞、優劣、貴賤、上下、高低、進退、左右、內外、遠近、成敗、強弱、疏密、相背、冷熱、快慢、緩急、離合、取捨、來去、呼吸、凹凸、曲直、是非、美醜、善惡、真假、智愚、靜動、粗細、寬窄、脹縮、收發、興衰、軟硬、酸鹼、苦甜、乾溼、聚散、升降、出沒、前後、內外、具象、虛實、色空、有無、顯隱、明暗、存亡、生死。

4 正負數相加,不等於絕對零

以為某參量正負抵消就不復存在,這是物理思維的最大誤區之一,中了絕對零的毒。


最典型的是:把正負電子湮滅反應,誤解為質量不存在了,都變成能量了。進而誤解為電磁波無質量,真空場無質量,有的玻色子如W/Z介子有質量,膠子無質量,希格斯子有巨質量,——亂象叢生,一鍋粥❗

質量就是質量,能量就是能量,電量就是電量......都是人為賦予介質的測量屬性。

怎能說“能量是一種物質”,如此荒謬邏輯,竟然大行其道,奔走相告的不可收拾。

電子湮滅反應,只是電子球急劇膨脹為光子球,然後光子球極速打開,變成一個波帶,好比正弦波的一個波節。

在湮滅過程中,電子質量轉換為光子質量,電子所獲的動能轉換為光子輻射能。

再如,電子有常數質量,電子內部只是高密度的真空場,能說真空場沒有質量麼?

——STOP HERE,THANKS LOT.


物理新視野


正負數在座標以0為界,0上邊的數據為正數0下邊的數為負數。在我們的現實生活中,反映社會風氣的有正能量和負能量!的確,正能量對淨化社會風氣提高人的素質起到了不可磨滅的作用!但負數也是必不可少!記錄天氣的有零上多少度和零下多少度!正和負是相輔相成的!它倆是孿生兄弟。也是自然界風情萬種的豐富內涵的展現。沒有負數何顯正數,也就是人們常說的沒有高山何來平地、沒有綠葉何來紅花!在人類發展中不難尋覓到答案……牛頓在樹下睡覺被蘋果砸到,牛頓發現了地球引力!使人類找到了宇宙速度開啟了探索神秘太空的腳步!在第一次世界大戰中,德國兵用發黴的麵包,揉成沫兒捂住傷口,用過的傷兵傷口全都奇蹟般的痊癒,這使人類找到了青黴菌,也就是現在的青黴素!還有歷史上的“霍亂”、“鼠疫”等病毒,都給人類帶來了巨大的“負”面挑戰!戰勝病魔的還是人類!03年的非典和當前的新型冠壯病毒,眼下看來真的是給人類帶來了不小的“負”作用災難!但魔高一尺道高一丈!可以預見人類定能戰勝病魔!一定能找到剋制病毒的良方妙藥!由此看來無論是過去還是未來,象負數一樣的病毒或磨難還會翻著花樣給人類帶來挑戰!但正因有了挑戰,才推動了人類的發展,人類才變得更加聰慧!更加強大!


海闊天空1644932973538


正數表示得到、增加部分,負數表示失去,減少。正數的幾何意義是數軸的大於零的部分,即原點右方的數軸.負數的幾何意義是數軸的小於零的部分,即原點左方的數軸。以上我們可以看出上述認為負數沒有意義的說法是錯誤的。











探索發現隕石微觀生命


負數的意義很多,第一,負數便於對抽象的概念進行描述記錄和計算,正如解決問題用未知數與方程一樣,引入了負數才能把一個個數學問題變為嚴格的數學算式和方程,有利於更加詳細的運算和解答。


耿老師在種草


凡是存在的數都有它的意義,數學上如果負數壓根不存在,那麼恐怕數學的天空就塌了一多半,象被髮怒的“共工“撞了似的,絕大部分的計算都停擺了。拓展到生活中來說,如果負數沒意義,那麼阿彌陀佛,我欠的帳可以不還了!


LLY947513


人們在自然界的活動中,逐步推敲出了正數負數和0,這是一個偉大的創舉。這也是很簡單的表述方式;最普通的會計賬就釆用(貸、借)這種形式,所以一目瞭然直觀的看出了一個企業遠營效益及經營情況的好壞了,這難道說沒有用嗎?


務實求誠


"正數有意義,負數沒有意義",這句話顯然不對。

1、正數和負數並存符合哲學觀點,任何事物都"一分為二"。有正數必然有負數。

2、正數和負數都有實際意義。正數和負數分別表示:盈虧、餘欠、多少、溫度零上和零下……。

哪怕是"0"都有實際意義。0既可以代表沒有,也可以表示有。例如溫度是0度,你不能說沒有溫度,是有溫度的,多少呢?0攝氏度。

3、在數學及其它與數字有關的學科更有實際用處,這個不用多說。

水平有限,簡述至此,如有不當,歡迎批評指正。


長青四季松


這句話肯定不對。負數和正數一樣有意義。令人驕傲的是,《九章算術》的記載顯示我國是最早提出負數的國家。表示大於0的數用正數表示,那麼小於0的數如何表示呢?於是出現了負數,用負數表示小於0的數,而且負數的意義不僅於此,例如表示海平面以下的標高、0攝氏度以下的溫度,力學中用正數表示受拉,負數表示受壓,等等。綜合起來說負數是表示具有相反意義的兩個事物的對等關係的數。


succeed999


不光負數有意義,無理數也有意義,虛數也有意義。數學是為了解決現實問題和科學研究而建立的一種基礎模型,並不能因為現實中找不到或者很難表示這樣的數就認為它沒有意義。就是為了解決問題的一個假想工具而已。


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