好奇人生彭琪皓
“停課不停學”！疫情期間，延期開學，孩子在家上網學習，做家長的應該在旁陪伴及輔導。
網課有利但也有弊，它跟實體教學最大不同就是學生之間的互動性。這時候，如果有家長的陪伴，就可以從旁通過提問、引導這樣的互動形式，隨時將孩子的思緒拉回來。而一些網課在錄播時，沒有互動的環節，孩子在上這類網課就會很被動接受，容易影響上課質量。
家長陪在上網學習的孩子身邊，可以實時關注他(她)的表現，糾正錯誤點，還可以根據他(她)的學習特點及特長來栽培。
還有，最主要的是關注孩子的學習方法和自主性，而不是簡單地“拋給老師”，這樣會更有效率。
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