02.24 背誦篇目正文、譯文和情景默寫之《聲聲慢》

背誦篇目正文、譯文和情景默寫之《聲聲慢》

33、聲聲慢(尋尋覓覓)李清照

【原文】

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!(守著窗兒 一作:守著窗兒)

【情境默寫】

1、“_______,_____,________。”七組十四個疊字,無一愁字,卻寫得字字含愁,聲聲是愁,造成了一種如注如訴的音韻效果,委婉細緻地表達了作者在遭受深創鉅痛後的愁苦之情。

2、詞中說氣變化無常,忽暖忽寒,人最難調養身體的句子是:“ 。”

3、寫淒涼晚年的悽苦心境的句子是:“

!”可見詞人滿心都是愁,自覺酒力壓不住心愁,酒味淡了,真可謂酒入愁腸愁更愁。

4、《聲聲慢》中“_______________,__________________,___________________。” 句子是由景入情,情景交融,作者的感情漸漸融入落花中,只能看著菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,對花自憐,不由又黯然神傷。

5、聲聲慢》中的:“______________,_______________,____ 。”該句,作者用雨點打在梧桐葉上的情形,寫出自己不能自抑的悽苦。

6、李清照的《聲聲慢》中“ ,________________”詞句是說悽苦的哀愁浸滿了作者心靈。身世之痛,家國之痛,孤獨之病等等,作者的愁太多太多了,又如何包括得盡,概括得了。

7.李清照的《聲聲慢》十四個疊字層層鋪敘,分三個層次,由外而內,由淺入深,把詞人內心深處的悲哀、孤獨、寂寞、痛苦表現得淋漓盡致的詩句:_____________________ ,_____________________ ,_____________________ 。

8.李清照的《聲聲慢》中詞人直抒胸臆,化繁為簡,把所有的悽苦,所有的孤獨,所有的無奈,所有紛繁的說不盡的思緒,用“_______________ ,_________________”代之。

9. 《聲聲慢》中,“__________________,_________________ ,______________ 。”可見詞人滿心都是愁,自覺酒力壓不住心愁,酒味淡了,真可謂是酒入愁腸愁更愁。

10.古人愛用花喻人之美貌。如“芙蓉如面柳如眉”“人面桃花相映紅”等,而李清照卻說“______________ ”,這樣的比喻恰當地反映了當時作者孤獨、愁悶的生活狀態和內心情感。

11.詩詞講究借鑑,溫庭筠有“梧桐樹,三更雨”句,李清照《聲聲慢》中的“_________________,________________ 、_____________。”則意相近。

【譯文】

苦苦地尋尋覓覓,卻只見冷冷清清,怎不讓人悽慘悲慼。乍暖還寒的時節,最難保養休息。喝三杯兩杯淡酒,怎麼能抵得住早晨的寒風急襲?一行大雁從眼前飛過,更讓人傷心,因為都是舊日的相識。

園中菊花堆積滿地,都已經憔悴不堪,如今還有誰來採摘?冷清清地守著窗子,獨自一個人怎麼熬到天黑?梧桐葉上細雨淋漓,到黃昏時分,還是點點滴滴。這般情景,怎麼能用一個“愁”字了結!


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