姐姐弟弟弟弟

每個家長都在為這個問題傷腦筋，又得孩子需要獎勵，有的需要棍棒。找到適合自己孩子的方式。

影視後期製作平面設計

這個問題也是困擾了我和我家長群的好多家長的問題。

從第一天開始網上教學開始，家長群就鬧哄哄的，信息量超大，家長都適應不了，更別說孩子了。

慢慢地，家長們調整了節奏，孩子們也適應不了了。因為家裡給不了他在學校學習的那種氛圍。

他始終不能專心的學習，雖然我一直在提醒他：這就是在上課。

後來，我一看，不行，得想想辦法。於是，我就去拿了我自己看的書和筆記本，然後給孩子說：現在媽媽也開始學習，我們看看誰的學習更認真？進度快，還不出錯？孩子點頭接受了。

因為課程不止一課，我們中途也會休息20分鐘，緩解一下。慢慢地，孩子開始適應了。我個人的心得是：當遇到問題的時候，我們結合自己孩子的優劣勢，去制定能讓他接受和信服的方法，他就會很配合，也很樂意接受的。

卟吱名

現在為了做到“停課不聽學”好多地區都開通了網上教學，就拿我家小孩班上的情況來說，昨天開始了網上教學，老師制定了每天的課程表，幾點起床，幾點打卡，幾點上課。到直播時間老師打開直播間學生進去聽課和老師互動。為了保證每個學生都能聽到課，老師會在前一天把要講的內容發到班級群，讓孩子預習。直播的時候如果孩子由於網絡原因沒能及時聽到課也可以看回播，一天的課程結束開始佈置作業，有一些網上作業要求在網上完成，老師會檢查，能看到哪個同學做了，哪些同學沒做。一些寫的作業老師要求拍照發到班級群，要求讀的要發到朗讀群，老師也會檢查。老師能做的監督就這些，有些問題就是孩子們都聽課了，但是老師不知道哪個同學認真聽了，哪個同學沒認真聽，作業由於是在家裡完成，完成的質量不能保證！有家長監督的還好，由於有的家長已經開始上班了，監督不到孩子的學習情況！總結一下就是學校老師做好網上監督，佈置的作業完成後要進行網上反饋！老師檢查作業質量！學生不懂的地方可以發班級群問老師或問同學一起討論！最後就是家長監督了，沒辦法監督的也只能這樣了，畢竟孩子在學校如果不認真聽，不願意學，老師也是沒辦法的。家長要引導孩子適應網上教學，特殊時期，特殊教學。其實家長也不用過度擔心，開學後老師也會從新教一遍，就是現在學一下開學後進度會快一點。

時光不散回憶不談

經過了一個寒假，可能很多家長和孩子都變得“懶散”，現在突然讓孩子在家看視頻學習，孩子自然沒有辦法進入狀態，這其實很正常。家長上班還有假期綜合症呢，更何況是自控能力比大人弱的孩子？

那麼，就允許孩子繼續“懶散”下去嗎？肯定不行的，我覺得要改變主要從三方面入手：

第一：減少與學習無關的活動

首先當然是要改變“懶散”啦，這個從家庭環境和行為習慣開始。寒假無休止看電視、玩手機、玩遊戲吧？現在就要把這些改過來。當然也不是一下就斷掉，而是要規定時間，比如之前是看一個小時電視，現在變成看半個小時。

其中的要點就是要循序漸進，不要想著一步到位，如果急於要一下子改變過來，只會引起孩子反感和反抗。結果往往適得其反。

第二：組團學習

小孩子在學校都會有一些關係比較好的同學，這個時候就可以提議他和那些平時關係好的同學組團學習，並建立適當的競爭關係。比如看誰的學習視頻看得多，誰的作業完成得快。幾家家長聯合對錶現好的孩子進行表揚，這有利於激發孩子的好勝心哦。

第三：營造良好的學習範圍

有些家長一邊催促孩子學習，一邊自己玩手機、看電視，這樣的催促怎麼會有效果？我們常說，想讓孩子成為什麼樣的人，父母自己就要先成為什麼的人。

所以，想讓孩子愛學習，家長自己就要先學習，可以是看書，也可以看學習視頻，或者是工作，總之要讓孩子看到你在努力的樣子，給孩子建立榜樣。

最後，希望家長引導孩子樹立正確的意識，那就是學習不是一件苦差事，而是一件快樂的事情。這一點非常重要！如果家長和孩子都覺得學習是一件苦差事，那孩子又怎麼可能會愛上學習呢？哪怕正式開學了，回到學校，孩子也不會真正用心學習的。

永晴聊育兒

您好，很高興回答您的問題。

近期因為疫情原因，學校都停止上課了，不過所實施的是停課不停學的政策，老師被逼得當上了主播，學生天天網上學習。

網絡學習缺乏了監督性，對於一批積極性並不高以及在寒假中已經越來越懶散的孩子而言，定然不會認真學習。

這也是現在很多父母困惑的問題，有網友私信說，現在每天滿腦子都是作業，連做夢都是，都快要被逼瘋了。

父母想讓孩子坐在視頻乖乖面前學習，所謂的樹立規矩，養成好習慣，赫媽覺得這是以後的事情。當下如何讓孩子快速的主動學習才是重中之重，赫媽總結了四點。

孩子不願意學習，無非是不明白學習的意義以及缺乏自制力，對此父母可以這樣做

▶和孩子來一次深刻的談話

父母可以問問孩子，將來想做什麼？如果孩子說出自己的夢想。

那麼就問問孩子知不知道學習的意義和目的，如果學習成績跟不上，孩子的一切夢想幾乎都會化為泡影。

要讓孩子瞭解學習並不是為了父母而學，而是為了讓自己變得更加的優秀。

父母要記住所談話的內容必須要慎重，事前整理好思緒，像這樣的談話一次就夠了，多了就失去了教育的意義。

▶設定小目標

這種做法相當於把孩子眾多的目標切割成一個小目標，相比於每天的渾渾噩噩，這樣的目標法會讓孩子更有計劃性。

▶適當的獎勵

當然需要設定小目標的孩子，積極性一定不是很強，可能在第一天就放棄了。

所以家長可以適當的進行獎勵，如果孩子堅持3天，就給孩子買一個小禮物，後期堅持5天，再滿足孩子一個要求，以此類推。

直至孩子習慣了在家中學習的這種模式，當然一般像現在這種趨勢應該不會維持太久，所以家長也無需太過擔心。

▶適當的棍棒教育

不少家長都認為和孩子講道理沒有用，打一頓就好了。

的確吼叫、發脾氣，根本無法解決問題，因為父母處於情緒中，而孩子也處於暴躁中，這樣只會適得其反。

赫媽建議只需要給孩子一次認真、深刻、有意義的談話即可，如果孩子依舊不聽，適當的棍棒教育也是可以採取的。

赫媽覺得無論何時，建立良好的習慣都很重要

經歷過這一次相信很多家長都知道老師的不易，教育孩子並不是那麼容易的。

每個孩子都有自己的特性，有些願意學習，有些就是頑固派。在日常生活中，父母需要做的就是建立良好的習慣。

1）有規律的生活

無論是寒假還是暑假，都應該讓孩子的生活充實起來，看電視、打遊戲、睡懶覺，這些事情都會使得孩子越來越懶散。

一天的放鬆，後期就很難糾正，因此在這些較長的假期中，也一定要嚴格的要求孩子，比如早起跑步，讀書，亦或是上興趣班，每天進步一點點，孩子才會越來越優秀。

2）父母做好榜樣

如果父母自身在放假時，都天天睡懶覺、看電視、玩手機，真的很難指望孩子可以一大早起床跑步。

父母是孩子的第一任導師。

如果父母都是如此，如何去培養一個優秀的孩子呢？做好孩子的榜樣作用，孩子才會知道優秀的人應該是怎樣的。

總而言之，樂觀、積極向上的人生態度很重要。父母們想要發脾氣時，深呼吸問問自己，發脾氣能不能解決問題，如果不能，那麼就選擇其他更好的方式。希望以上的總結可以給各位正在迷茫中的家長起到幫助。

赫赫媽媽育兒日記

疫情當下，學校無法正常開學，這兩天又出現了山東監獄的重大疫情事件，本來是16連降了，可又反覆了，可見萬事都不會一帆風順呀，都是在曲折中前進。估計，學生在家中看直播學習的學習方式，還得延續一段時間。

可是，有的孩子在家視頻學習，老是不願意學習，怎麼辦呢？

劉教師認為，這和家庭學習環境、家長的教育方式、孩子自己的自制力、孩子的學習成績等這幾方面有關係。

我們先來分析一下，影響孩子不愛學習的幾個原因：

1、沒有一個良好的學習環境和氛圍。

孩子在學校時，有教室、有同學、有老師，只要一進入學校，就會融入學校整體的學習氛圍中，大多數孩子都會在群體效應下做個愛學習的好學生。在家學習以後，家裡的學習氛圍跟學校的不一樣，經常有其它的事情打擾到他的學習，導至孩子注意力不能集中而無心學習。

以我家為例，一家三口，生活在三室兩廳的空間。沒有書房，所以孩子學習只能在客廳或房間，可我們也有自己的工作，我也得上網課。所以經常會形成干擾，從而讓學習環境變得嘈雜。即使是帶上耳麥，也會因為這些原因而受到干擾。這就讓孩子學習大打折扣，今天，在線上教育時，被老師點名表揚，送了一朵小紅花，立馬過來告訴我，十分興奮。而這，如果在課堂上，那將是極為平常的事情。所以，在家學習的氛圍嚴重影響了孩子的學習。

2、沒有一個持續的教育管理孩子的有效方法。

有的家長教育孩子沒有耐性，今天高興了，就陪孩子沒大沒小的玩會，明天不高興了，隨便就對孩子吼兩句。導致家長在孩子心目中沒有地位，自然，在家長管理孩子的時候就會力不從心了。

再就是，很多父母的教育都過於寵溺和放縱孩子。老話說：“慣子如殺子”，慣孩子就是我們親手喂孩子吃“慢性毒藥”，等他長大，這藥就會慢慢侵蝕著孩子。這種教育模式，導致孩子起來越不聽話，越大越不聽話。學習的事自然也一樣。

3、孩子沒有自制力，家長的監督也不到位。

當然，大多數孩子自制力不強，畢竟是孩子嘛，可有的家長由於工作原因，不能陪在孩子身邊，沒法監督孩子的學習。有的少數家長更過分，對孩子的學習不管不問，只顧自己瀟灑。這種狀況下，孩子不愛學習也正常。

4、孩子的學習成績太差，已經失去了學習的興趣和動力。

這種孩子在學校的課堂上也是注意力無法集中，無心學業。導致孩子成這樣，是多方面的原因，可能是孩子沉迷網遊了，可能是孩子早戀了，可能是孩子接觸黃色東西了，可能是孩子和社會人接觸深了等等。總之，他不愛學習了。

從以上幾個原因，我們得知，在家看直播學習，想達到在校學習的效果，難。然而，疫情當前，我們又無法讓孩子上學。怎麼辦呢？

1、製造學習氛圍。

家長要想方設法的為孩子創造一個相對安靜的學習空間。要提供一個受家人影響最小的空間或時間段。在這個空間或時間段裡，孩子就應該有比較正規的學習狀態模式了。一個相對安靜的學習環境才能讓心靜下來，真正的用心去思考、學習。從而達到一定的學習效果。比如，可以制定一些規則：比如，在孩子上課時，家長們都不能動，不能說話；在開始進入學習之前，幫助孩子把所有需要的學習用品全部整理好放在旁邊；準備一個電子鬧鐘，設定好時間，提高孩子的時間觀念，給孩子一種緊張的心理暗示，暗示的作用有時挺管用。

尤其需要注意的是，不能在學習的地方放置一些與學習無關的東西，那樣極容易造成孩子注意力的分散。比如，零食，飲料，玩具等。

2、家長改變自己，以身作則，加入學習大軍。

只要家長在家時，要不就真正的拿起書和孩子一塊也好，在客廳也好，讓孩子知道，你也在學習。借這個機會，多讀幾本關於教育管理的書籍，如《正面管教》等，家教能力不會平地起高樓的，需要平時一點一滴的吸收，然後結合家庭的實際情況進行改良，去實行。

3、家長及時檢查監督

孩子自制力不佳是正常的，其實人人都有的惰性。

在惰性面前，人人平等，只不過成人的自制力強點而已，這就需要家長要和孩子一起制定一個計劃和相關的懲罰細則。在明確的計劃面前，每天定時的檢查孩子的學習情況，才能讓他在規定時間完成任務，並達成效果。

4、培養孩子其它方面的技能。

如果孩子確實成績很差，比如上初三的孩子還沒有初一的水平，那麼，就放棄上學這條路吧。俗話說：”條條大路通羅馬“。5G社會都到來了，在這上年代，只要是金子總會發光的。當然，前提是孩子得有自己的一技之長。

結束語：

當前疫情之下，假期時間還長，作為父母，我們應該擠出更多地時間來，與孩子一起度過。”陪伴才是最好的教育“，在陪伴中，培養他們的專注力，培養孩子的良好的學習習慣。

大家認為呢，你們有什麼好方法呢？

大家好，我是劉老師，每天分享一款電腦和手機軟件，愛談一點教育，如果你也喜歡，歡迎關注我，期待與你進行交流。

劉老師VLOG

你好！很高興回答您的這個問題，孩子在家視頻學習，老是不願意學習，你有啥好辦法呢？我覺得首先你得給孩子創造一個在家學習的環境，有可能是在學校的學習氛圍比較好，現在改成在家學習以後，家裡的學習氛圍跟學校的不一樣，經常有其它的事情打擾到他的學習，導至孩子注意力不能集中而無心學習。比如，孩子學習的時候大人不要在旁邊看電視或是玩手機。可以坐在旁邊跟孩子一起學習。這樣或許能讓孩子的注意力專注在學習上。其二有可能孩子在學校的時候學習成績本身就不太好，在學校的課堂上也是注意力無法集中，無心學業的那種，那這個時候就比較麻煩了！如果是我的話，孩子本身就無心學業，我會去找找孩子無心學業的原因，再加以解決。如果還是沒有辦法解決，那我會找到孩子感興趣的事情，讓他發展自已的愛好，以後或許能用自已的愛好在社會立足。總的來說。我是不建議過於強迫孩子做自已不喜歡的事情的，現在是互聯網的信息時代，只要是孩子能專注於自已喜歡的一件事情上，未必會比學習成績好的同學過得差多少。適當的尊重孩子自已的選擇，不要把孩子當做我們自已的複製品！當然了！我所說的這些僅代表我個人的觀點。實際生活當中的處理方式，還得跟據孩子的個人性格而做出調整。希望我的回答會對您有所幫助。碼字不易，如果可以的話麻煩給個小紅心，有不同意見的網友也可以在評論區留言，我們共同探討！謝謝！

孤山單人行

正常，孩子沒幾個是自律的，能拉開差距的孩子，往往都是自律的孩子。要想孩子不掉隊，也不是一朝一夕的事。趁著這個假期，給孩子養成懂“規矩”的習慣，願比上幾節視頻課來的重要！！！！今天賠孩子學習，我差點氣吐血了，但還是壓下來了，我知道，是我們沒有給他養成好的學習習慣，這是家長跟孩子共同努力的結果，所以，我“吐”了一口血以後，又回來跟他一塊學習了[淚奔][淚奔][淚奔][淚奔]，慢慢來，不積跬步何以至千里

活著是一種修行81

不好意思，我還小，沒有孩子，聽同事也說，孩子在家視頻學習，自覺力很差，經常走神，大人有的上班，不能一直陪著，缺乏約束，建立良好的環境，學習的氛圍，父母有時間的，可以陪著孩子，孩子在學習，你也可以學其它的東西。不過，希望這種狀態早早過去，迴歸學校！

凌辰的太陽

恢復良好作息

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循序漸進的調整，對於長時間處於放鬆狀態的孩子來說，情緒上好接受，執行起來也相對容易。

幫助孩子“進入角色”

爸爸媽媽首先要行動起來。比如：媽媽每天準時起床辦公、爸爸準備早飯，讓家庭氣氛回到有規律的狀態中。

適當調整飲食

如果假期裡給孩子吃零食、喝飲料的政策放寬了，那麼從現在起，不妨讓孩子減少零食的攝入，鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，恢復合理飲食，把身體狀態調整到最佳。

制定學習計劃

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給學習規劃增添樂趣

除了重要的主題性學習之外，我們還可以基於孩子的興趣點，規劃一些長期目標。

比如：一週時間完成一幅拼圖、給一本書填色；半個月時間完成一套書籍的自主閱讀、按照圖紙搭建樂高積木等。鼓勵孩子在任意時間段裡自行安排。

這樣做不僅讓規劃看起來更輕鬆有趣，孩子也會主動惦記自己尚未完成的項目，變被動為主動，積極完成。

一起製作一份好看的規劃表

製作美觀的規劃表、並把它放在顯眼的位置。不僅是一項很好的親子手工活動，還能增加孩子的儀式感。

培養好習慣

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讓孩子參與家務

可以讓孩子從簡單的家務開始做起。如：吃飯前在桌子上擺好餐具、飯後和爸爸一起擦擦桌子、掃地、晾衣服等等。不僅鍛鍊孩子的動手能力和生活自理能力，還給了孩子自己完成一件事的機會，讓孩子收穫自信心和成就感，今後做事會更加獨立有擔當。

多多溝通 正向引導

在和孩子談到校園生活時，可以給予一些積極的心理暗示。比如：可以跟小夥伴玩耍、表現好會得到老師的表揚等。此外，不妨多安排一些睡前聊天等親子互動，每晚一個主題，爸爸媽媽和孩子圍繞主題暢所欲言，這也是一種有效的感情交流。

希望寶貝們在這段時間裡，都能身體棒棒，學到更多知識，成就感滿滿！

關鍵字: 不完美媽媽 學習 傷腦筋