防疫宅家期間,各位家長陪孩子一起共同閱讀了哪一本書?有何收穫?

豐文豐語


防疫期間也正是學生的寒假,在放假以前,學校根據上級要求,已經給學生列出了假期必讀書目和選讀書目。如果家長認真參與了孩子的讀書活動,我想還是會有收穫的。





聽濤浪湧


孩子上中班了,喜歡到處遊玩。一個寒假沒出門,突然發現他把中國地圖上的省、城市的文字全認識了。所有的省能默背下來,所有的省會和簡稱也倒背如流。

世界地圖上,只要畫有國旗的國家,名字也全認齊了。。。

所以平時只教了點畫畫和手工剪紙還有鍛鍊身體等。











自駕遊圈


防役宅家期間,各位家長陪孩子一起共同閱讀了那一本書?

這個問題我來回答,我們陪孩子一起閱讀了,老舍的經典名著,駱駝祥子。駱駝祥子就是寫城市貧民悲劇命運的代表作。通過學習這部名著,讓孩子們瞭解在舊社會,中國城市底層人民的苦難生活。


老崔1298


《夏洛的網》是一本好書,它主要跟孩子灌輸的是對友誼的堅貞。



中學研究與管理


做為家長我拜讀的是《毛澤東選集》,第二遍的閱讀,收穫很多!

孩子讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》,然後寫筆記,孩子懂的了堅持的真正含義!


泰山一湃


疫情在家,學校開了網課,就有了閱讀這個作業,我陪著孩子閱《魯濱遜漂流記》,這本書,被魯濱遜這種遇到重重困難不氣餒,沒有地方住,沒有食物,獨自一人非常寂寞,還有野獸和野人的威脅。魯濱遜在荒島上用木頭和船帆搭起一簡陋的帳篷;到森林裡打獵,到海邊捕魚,把山羊畜養起來,並種植麥子;在空地上插楊柳樁子,把羊群分開來養;救了“野人”給他取名叫星期五,經過教化,成了他的好幫手。就這樣魯濱遜克服了所有困難,充分說明了魯濱遜是一個不畏艱險樂觀向上,機智勇敢,聰明能幹的人,更說明了魯濱遜能清醒的認識到自己的處境理智面對現實,能夠知足安命,能夠在困難的環境中安慰和滿足,從而創造生命奇蹟。這個故事也告訴人們遇到困難不要怕,想盡一切半法克服困難解決困難,戰勝困難。








聶梅花


防疫宅家期間,親子閱讀是優質家庭教育的打開方式,不僅能有效地提升親子關係,還有助於構建溫馨有愛的家庭氛圍。

我家寶貝今年4歲了,最近一起閱讀的是《阿羅有支彩色筆》系列繪本。適合2歲——5歲的小朋友。講的是一位名叫阿羅的小男孩,在他天馬行空的世界裡,憑藉著一支彩色筆,畫出了自己的無數夢想。阿羅隨心所欲,阿羅心想事成,阿羅在他的世界裡塗塗抹抹,繪畫著他自己的故事。作者巧妙的運用孩子的邏輯和語言,真切的繪畫出他們自由想象的歷程。作品簡潔生動,充滿奇幻想象。

4歲寶寶天馬行空的想象力與書中阿羅一樣,不受限、無定式,他們需要有獨自的時間來編織美夢。這套書是用簡單的線條,去引導兒童走進奇藝的世界,有時我女兒也會翻出書來給我講一些我完全沒有聽過的版本,故事內容稀奇古怪,每每讓我腦洞大開。

通過共讀,我們與孩子共同學習,一起成長;通過共讀,為父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

作為孩子的家長,我們要做的就是幫助孩子挑選適合他們的書籍,打造家庭閱讀的環境,正確的引導孩子愛上閱讀。


小鬍子式吾空


小王子吧。


邵旭935


我建議在疫情期間,家長與孩子共讀一本《將來的你一定會感謝現在努力的自己》,將會受益匪淺。在這個困難時期,家長與孩子難得在一起學習、生活,共渡難關,彼此需倍加珍惜。第一、有利於增加孩子戰勝困難的勇氣和決心,克服懦弱的心理陰影。第二、有利於培養孩子獨立學習的能力和獨立思考的方法。第三、有利於父母與孩子親密接觸,相互瞭解,和諧關係,為孩子良好道德習慣形成創造健康的家庭環境。第四、有利於培養學生愛自己、愛他人、愛國家的社會責任感,懂得珍惜時間,努力奮鬥的重要性。此時閱此書,可以讓孩子收穫意想不到的教育效果。

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閒情逸致niushu


大家好,我是南昌小強哥,來回答一下你這個問題啊,說防疫宅家期間各位都陪孩子看了一本什麼樣的書啊?有什麼樣的收穫?我在家呢,跟孩子看了一本中華上下5000年,首先,我讓他自己看,每天堅持看兩篇,然後再講給我聽,如果有不懂的話,我再分析解釋給他聽,加深他的印象,然後再讓他自己摘抄好詞好句,什麼收穫?我個人認為有兩點,


第一,對我國悠久歷史有所瞭解,歷史,人物,政治,文化多方面瞭解,

第二,就是摘抄好詞好句,這樣可以增加他的詞彙量,在以後的學習當中,能夠更好的運用這些詞語,對他將來的寫作,各方面都會比較有幫助,讓他在將來的學習當中不會那麼吃力,
第三,堅持每天看兩篇,讓他有一個好的學習習慣和學習計劃,好的學習習慣和計劃對他將來的學習和生活都是很有幫助的,畢竟自律對於不管是大人還是小孩來說,都是非常重要的,希望我的回答對你有所幫助,謝謝!

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