古情濃意
肯定不如課堂上課效果好。線上教學有很多優點，但最大的不足是孩子們相互間沒有交流的機會，與孩子的成長不利，所以儘量還是要到學校學習。
如果線上和線下能夠做到互補，線上也有許多突出的優點，比如可以彌補學校優秀的教師不足或者班級人數過多的問題。
但線上授課不僅對學生的學習習慣有要求，更重要的是對家長提出了新要求。那就是要比較熟悉電腦，這樣方便對年齡較小的孩子有一個初步的引導。最好採用投屏的辦法學習，這樣孩子在學習的同時，家長也能夠觀察到孩子的學習情況。當然現在的手機也能做到這一點，這要求家長對手機的操作技巧要能跟上。
對於初中以上的學生，我還是建議做好準備，必要是可以接受這種學習方式。也許沒過幾年，就是在學校也可能要推廣線上教學。就是在課堂中進行線上教學，並作為教學的重要手段。從發展趨勢上來說，這種可能性是很大的。
現在一些大學，就使用了很多線上教學的軟件，就是通過網絡操作進行現場教學的。有時很難說是線上和線下，將來課堂教學優勢主要體現在對學生們的行為進行監督和管理上。學生們的學習方式將發生了很大改變，很多學習內容都將是通過線上來完成的。
隨著5g網絡時代的到來，教學可能會有更多的方式選擇，那時的學校是什麼樣還真的很難說。學習方法的選擇和教學方式可能是我們現在很難理解的。教育資源的均衡性、教學方式的多樣性和學生學習的自主性都將有很大的變化，有些變化也許是顛覆性的。
上善苦水
這個問題從一個特定必須的空間特殊性，大家都知道這次肺炎疫情是全人類的一次挑戰，我們偉大的黨和各級政府機關，乃至社會各界人士做到了空前的一致，也展示了中國人民的團結，學校教育部門也在想辦法，孩子的教育學習不能停止，釘釘軟件工具的出現解決了這一難題！至於比課堂上的效果怎樣？由以下幾點決定！
第一點:孩子所在家庭環境與孩子的自制力。環境孩子獨立的空間不受太多的干擾，孩子是否在用心的學習，釘釘大多安裝在手機等電子產品上。
第二點:家長能否做到榜樣、幫助與監督。
家長如有時間最好與孩子一起學習，研討並監督孩子完成老師安排的作業，僅靠孩子的自制力是不夠的，這個階段大多數孩子都痴迷於遊戲，家長要監督好，不是不能玩遊戲，而是做完作業後，有時間節點的玩。
第三點:家長切記不要一邊玩手機一邊指導孩子，要全身心，就當這一段時間做親子了，你已經缺席太多了哈哈！
孩子是祖國的未來，是每個家長的希望！祝福我們的孩子健康成長！
創業者遇到成功
我的觀點根據主體的不同分為以下三點：
1.自控力學習習慣好的孩子
在這類學生中，線上教學和學校上課沒什麼太大的差別，因為對於他們新的知識自己已經經過了消化可能在吸收方面會存在一點點差別，聽老師講完後又可以加深一下吸收。但在和老師私下溝通上就差了一點靈活性。
2.自控力，學習習慣中等的孩子
這類孩子中，線上效果就比學校上課要打了些折扣，可能在聽二遍的過程中有所遺漏，在者線上課程老師很難把控學生的上課注意力的問題，所以相對於學校上課還是很些差距的。
3.自控力和學習習慣差的孩子
在這類孩子中，本身的控制力就不強，對於線上缺少老師時時可以注意到的上學情況肯定學習效果要差強人意，學習目標肯定也沒有在校完成的出色，即便老師可以通過課後作業反應一二，也很難起到很好的督促作用。
獨木擁林
這次疫情無論是公辦學校還是機構，都不得不進行了線上教學。釘釘作為阿里巴巴的辦公軟件，大放異彩。我自己使用過釘釘的直播和視頻會議。說說心得。
直播：基本是老師自嗨，連麥的時候，根據網絡會有卡頓，對於知識性比較強的學科，老師是配合屏幕共享，使用課件，還是可以流暢的講完，但是孩子們吸收效果如何，不大清楚，因為沒有辦法實時互動。
視頻會議：更多的是每個家庭的現場直播。雜音，提問，半天沒回音，老師很尷尬。
總結：
知識性強的學科，孩子自覺性好的，初高中網課還是不錯的方式。
知識性弱（語文），孩子注意力差，12歲以下的，不建議網課。
酸菜老師
肯定會有一些影響。分為客觀和主觀兩個方面！首先客觀上由於沒有老師督促，心理上會放鬆警惕、有部分同學的網絡信號差，導致出現卡頓，不流暢現象、或者有的同學沒有手機、畢竟在家裡會有其他瑣事在周圍有影響。主觀上:看孩子的學習動機強不強，抗干擾能力強不強。如果不強那麼效果就不好，如果還不錯，那麼儘管有一定的影響，但整體不會出現太多的學習干擾因素。
教育發言人
釘釘只是一個線上學習的載體而已，跟其他學習APP沒有什麼本質區別。
它可以線上直播，也可以看錄製好的視頻，所以就是一個線上學習的方式。
所以要比較的，是線上和線下的區別。疫情期間，線上是比較好的選擇。疫情過去後，還是線下比較好，線上可以作為補充。話說補習班越來越貴，用線上方式就不錯，只要家長有時間監督，或幫助小孩養成習慣就可。
理想智造圈
釘釘效果不錯，很清晰，人少一點，老師能照顧到。人多的情況下，就只能由教師獨霸講臺，學生沒有露臉互動的機會了。
莎沐桑老師
網絡課堂少了孩子們之間互動的機會，老師跟孩子們的互動也無法聲情並茂的展現。缺少互動，就很難去擴展一些更豐富的內容知識給到孩子們。所以，效果不好。
用戶3298145098278382
還可以吧，不過現在很多智能電視上都有
