本人男,單位領導上初中的女兒給我遞了紙條,我該怎麼才能在不傷害她的前提下引導她好好學習,別提戀愛?

小丸子的囧事兒


這件事對你不是好事。對於這件事,你完全沒有認識到問題的嚴重性。

單位領導上初中的女兒給你遞紙條,出現這種情況,作為一個成年男性,首先你應該反省自身之前的行為。

能接觸到單位領導的女兒,說明你的職務和工作內容與領導接觸較多較近,說明領導對你是很信任的,所以才能有機會接觸其家人。而你卻在完成領導給你安排的工作時,讓其尚未成年的女兒產生其他不合適的想法。作為一個成年人,你是有相當責任的。

你有沒有想過,對於你的單位領導,女孩的家長會怎麼看待這件事?會怎麼看待你呢?本來領導對你是很信任的,而你卻憑藉領導對你的信任,憑藉其家人對你的信任,讓其尚未成年的女兒產生這樣不合時宜的想法,說得嚴重一點,你有引誘之嫌。你可能覺得委屈,但是如果你的領導知道這件事,這麼認為你,也是人之常情。

換位思考一下,如果你是女孩的家長,你的下屬發生這種事,你會怎麼想怎麼看?你會稱讚你的下屬會來事,很能幹嗎?只怕你會氣到爆炸,只怕你會一刻不停地把這個不懂事的下屬開得遠遠的吧。

所以我一開始就說,這件事,對你不是好事。深刻反省自身是必須的。如果你不想在這個單位繼續幹下去的話,立馬辭職走人,遠離是非。但是如果你還想在這個單位繼續幹下去的話,那你就得小心應對了。她給你遞紙條這件事就當沒發生過,對任何人都不要提起。這裡說的任何人,包括女孩,包括女孩的家長,也包括其他所有人。

對於這個女孩,你現在需要做的是斬斷與她的一切聯繫,嚴格約束你自己不要再有任何誤導對方的行為。即使那女孩來問你,或者以各種形式聯絡你,你都不要加以理會。如果領導再有一些與他女兒有關的家事安排你做,你可以找理由不去,或者找同事一起去,避免與她再單獨見面或相處。

至於你說的,在不傷害她的前提下,引導她好好學習,別提戀愛——你想多了,這根本不是你應該做的事,也是你根本做不到的事。她不想好好學習,是她自己的事,家長和老師比你更有責任去引導;她想談戀愛,不跟你談,也會跟別人談;她根本輪不到你操心,你的當務之急是看清現實,管好你自己。如果你要是還想採取行動如何引導她如何幫她,只能是讓你和她之間陷入更深的糾纏,對你對她毫無益處。

她,你是管不了的,重點是管好你自己。既然你不想傷害她,那麼遠離她,在她的生活中消失,就是最好的辦法。而這樣做的受益者,不僅是她,還有你自己。做出一個成年人應有的樣子——首先做到對自己負責,然後才可能對別人負責。


人生經豔


女孩上初中,年齡的話大概十五六歲,在這如花似玉的年齡,產生些許的情愫其實是可以理解的,畢竟,大多數人的青春愛情故事就大概發生在這個階段。

面對這樣一個正處於青春懵懂期的小女孩,斷不可以說直接性的拒絕,畢竟這會傷害到一個小女孩脆弱的心靈,但也絕對不可讓這段情愫繼續發展,否則,不但是功課會落下,更是會造成其它一系列的壞處,所以說來,對於這種狀況,必須是稍加引導之後的拒絕,講究的是方式方法。

把情愫往其它方向轉移

如果非要把感情兩個字加持在這個年齡階段的話,其實個人對於這種情愫更認同的是一種喜歡,一種由內而外的鐘意,一種對於美好事物的嚮往以及追求。

正是因為這種情愫本身它並不是一種愛,即使遞了紙條談到了喜歡兩個字,它也僅僅只是對於身邊一些美好事物的心動,這種喜歡,它並不觸及到靈魂,只是一種由心的依賴,由內而外的情感抒發。

所以說,根據這個年齡段喜歡一個人的特性,根據這個年齡段對於真愛本身的模糊意識,這種感情其實是可以稍加誘導的,把這種情愫逐漸的從“喜歡一個人到喜歡一個人”。

“喜歡一個人到喜歡一個人”

前者的喜歡,是具有追求的意思,而後者的喜歡,是一種崇拜,是一種對於大哥哥一般的敬仰之情,兩者其實都是屬於喜歡一個人,但喜歡的目的不同,造成的結果也會截然不同。

如果是把這種追求類型的喜歡誘導成為了一種敬仰類型的喜歡,對於這個階段的女孩子其實益處還是比較大的,首先,可以促進小女孩的學習,其次,還可以從好的方面去教導小女孩之後的人生該朝什麼方向去前行。


時間長了,感情也許就淡了

每一個人,在這青春的花樣年華,其實都會存在著一段羞澀的感情,在希望被人所熟知的同時,又希望把一切所隱瞞,希望這一切從來都沒有發生過。

漸漸的,隨著彼此都不再提起,時間長了,感情也就淡了,這種方式,可以說是最平穩的一種方式,對於提問中的這種狀況其實也可以稍加嘗試。

無論小女孩作出何種表態,都抱著一種不回覆,不打擾,不親近的態度,最多,也是以一種長輩看待晚輩的態度去對待,漸漸的,我相信在時間的流逝下,在小女孩自己都覺得無趣的情況下,這段喜歡或許也就淡了。


十五六歲的雨季,花一樣的年華,我記得我人生中第一次對女孩子產生好感就是在這個階段,對於那段感情,一直以來我也僅僅只是以喜歡稱之,並且一直認定那是一種對美好事物的嚮往以及追求,我相信這個階段所有人都是一般,不懂愛情,但已經懂得了簡單的喜歡,對於喜歡,也只是簡簡單單的認為,能夠和自己心目中最美好的人呆在一起,就已經是愛情了。

感謝關注[情感小沐柯],給你有溫度、有啟迪的情感疏導。圖片來自網絡,侵刪

情感小沐柯


告訴她,她只要考上大學就娶她。你等她。如果她考上大學,她沒變心,你就娶她。她如變心,也會感謝你的激勵。如果她沒考上大學,成為一個大姑娘,她還愛你,你也應該娶她。如果她已經不愛你了,就順其自然,由她去吧。總之,你不能傷害她。當然,如果你現在如果有了女朋友或已結婚,或中間遇到互相相愛的人,那就另當別論。


艽野父


拒絕就是傷害!約她到賓館裡詳談。。。


隨風133169961


我有點兒不明白,你們單位領導的女兒還在上初中就給你遞了紙條。你沒說是什麼內容,意思是領導的女兒喜歡上你了!

我就不理解了,既然是領導的女兒。可能接觸很多人,有她的老師和同學,當熱也包括你這樣的人,她為什麼就給你遞紙條呢?這個你要分析一下了!如果你是領導的司機和秘書,可能會和她接觸多一點兒,如果不是這兩樣。那你怎麼會認識領導的女兒?

這個事情你要處理好哦,關係到你的前程!不要引火燒身哦!


大河漢子


現在的初中生出現早戀的現象很多,很多家長也為之心煩。“早戀”是學生在青春期的一種理想觀、價值觀的暫時迷失,是一種不規範的,具有反叛性的思想和心理品質。

初中是一個人的重要階段,所以要正確的開導和教育,不然會導致學習成績下降,嚴重的還會影響人的一生。

找出早戀的原因

一、早熟

她是領導的女兒,家庭條件應該算是比較好的。有些家長就怕孩子缺營養,所以平時在孩子吃的方面會比較注重,營養好的孩子會比同齡人長得快,特別是到了初中,孩子會一個勁的長。別看十幾歲的人,個子已經和成年人差不多了。由於身體和心理上的成熟,才導致她對你產生愛慕之情。

二、家庭

她的父母是不是平時工作太忙,平日裡沒時間和她溝通交流。要知道初中生已經有了自己的思想和想法,如果在父母那裡得不到關懷和理解,那麼她很需要一個“男朋友”去關心她。

三、性格

觀察一下她的性格是否內向,內向的人因為不會說話,一般沒有什麼朋友。所以如果她是性格內向的話,可能她需要一位“大哥哥”去傾聽她內心的想法。

用正確的方式教育和引導

一、以朋友的身份對她進行證明引導

對於有早戀現象的女生,雖然我們知道是不好的行為,但是也不能當面拒絕,不然會使她們產生自卑的心理。我們可以以朋友的身份,在理解的基礎上和她們進行溝通,關於早戀的危害,同時可以鼓勵她們樹立正確的人生觀。用理智戰勝早戀。

二、通知她家長讓其與之溝通

可以向你領導反應她的問題,讓你領導與她溝通,但是要說明不是以平時、訓斥的方式。要尊重她的情感和隱私,只能以聲東擊西的方式去引導她。在生活中多給她一點關懷。

情感結語:初中生已經不是小孩子,“早戀”是青春期學生正常的心理傾向,預防早戀,需要父母長期不懈的努力去做好學生的思想及心理輔導工作。




浪子旋律


少女情竇初開,喜歡有學問、帥氣的大哥哥是正常現象,作為當事人不能曖昧,一定要果斷。引導她把精力用在學習上,不要與她單獨接觸,分散她的注意力。

她還小,你不小了;她不懂,你懂!處置不好,你就像坐在一座火山或者坐在一個炸藥包強一樣危險!

別玩火,到了,燒的是自己


鐵馬秋風勁漠北月光寒


小女娃的紙條,都是一時之想。她也不可能寫:“大哥哥,你做我男朋友可以嗎?”無非問你其他事。犯得著當真?

你還怕傷害她?你倒是保護好自己為妙。與未滿14週歲幼女發生關係,無論她自願與否,都是強姦。初中生有一半是這種年齡。

筆者經常遇到小女娃有好感、套近乎的事情,人家只是有那種懵懵懂懂的感覺,找個自認為可信的男人混時間,根本不是為了男女之事。你呀,別把小女娃當女人。

小女娃呢,活潑可愛。她要找你玩,有時間就陪羅。你懂得保護自己,不動歪心思,她也不會害你。等不了多久,她的好奇心沒有了,自然就去幹別的事,把你給忘了。

你說的領導呢,沒必要跟他講,他要是發現自己的丫頭常找你,會問他丫頭的。

一句話,哥們淡定。有時間精力趕緊找個女朋友。


盛世繁華2020


辭職。

很簡單。想當聖母就去犧牲自己。辭了職絕對就解決了,並且效果顯著,然後等你走了人家就換一個目標,反正小女生看的是感覺和長相不缺你一個。

什麼叫不傷害?你這種人真沒勁,自以為是的救世主?

要麼就跟她相處試試,要把她當同等地位的人,別上來就一付高高在上的長輩姿態。心理成熟與年齡高低沒有半毛錢關係。說不定人家談的戀愛比你三十歲萬年單身狗還多。

要是不喜歡就直說,服了,人家都給你主動遞紙挑了,一個大男人還沒初中生有魄力,還有臉以長輩自稱。還想著以高位教育人家?可不可笑?



安拉86106829


只要不用拒絕的言氣友好的給她

一個滿意的答覆相信她會理解你

的良苦用心,你可回覆她:

麗麗:同學你好:

很激動的收到了你給我的信,感

謝你的愛情之🌸拋給中了我,我

感到非常高興和榮耀,我會很好

的把你的真情放在心裡,不過你

我都處在學習基礎知識的黃金年

華之中為了未來更有竟爭潛力,

讓我們互相鼓勵共同奮發努力,

先完成學業後再來場轟轟烈烈的

戀愛,你能與我比翼雙飛嗎?

給她回覆短短的幾句心裡話,實

際上你是用學習和時間來沖淡這

種方式沖淡這種不合時機的戀情

情,把她引導到既能完成學業,

又不傷她的心,還給了她留下深

刻的印象和一絲絲的情義,何樂

而不為呢?


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