wuhu專題
是的！
自從教練出了系列新專題
教練！我想學動畫！（第一彈）
教練！！我想學動畫（第二彈）！！
教練！我想畫小姐姐的動畫！！！
啊！如何才能成為繪畫大神啊？
教練！我要畫小哥哥啦！！
史上最全的「動畫作畫」神秘手稿大放送！
教練！！我想學畫珍禽異獸！！！
教練！！！我想學角色設計（第一彈）！！！
教練！！！我想學角色設計（第二彈）！！！
教練！！！我想學角色設計（第三彈）！！！
教練！！！我想學角色設計（第四彈）！！！
教練！！！我想學角色設計（第五彈）！！！
得到的反饋超級火爆！！！
這一期
我們帶來
教練！！！
我想學分鏡（第一彈）！
來一起
對分鏡的一頓暴學
之前wuhu已經分享過好萊塢動畫大師奧利弗·雷貢尼爾的課程教學，已經聽過課的小夥伴們可以運用奧利弗的分鏡知識來分析一下。
和好萊塢動畫大師一起畫「分鏡」！！！
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之前在平臺收到好多小夥伴想了解分鏡相關的知識，所以，這一期wuhu君就來分享一期分鏡專題，內容的原作者是Josh Leiberman。
他實習的時候曾經做過 《Foster's Home for Imaginary Friends》(親親麻吉)：
還有夢工廠的《How to Train Your Dragon》(馴龍高手)：
《馴龍高手》故事板
後來在卡通頻道做過
《The Awesome Chronicles of Manny and Khan》
還有《Flapjack》的分鏡腳本修訂與清稿：
以下分享的是一些做分鏡的小訣竅，這些是他在分鏡腳本上所做的測試，wuhu君想應該值得分享給大家。
（點擊可看大圖）
分鏡腳本並沒有絕對的對或錯，只有更好的實踐方法。
我想最重要的一件事，是要記得我們在視覺上所做的任何事，都會引起觀眾的特定反應。這個關鍵將決定我們到底想讓觀眾感覺到什麼，進而找到那個最佳的視覺點去達成這些反應。
我曾聽過很多人說「你不能做那鏡頭」「你破壞了180度線，你不能這麼做」…其實你當然可以這麼做，只要你會畫，你就可以做。但那並非你"不可以"這麼做，而是"那樣做"會混淆觀眾，或看起來一點也不美。
除非你就是刻意要給觀眾呈現這些特殊的效果，這些都是因跳剪和破壞180度線會產生的批評。 分鏡腳本並沒有絕對的"對"或"錯"，只有更好的實踐方法。想想你要在場景你傳達什麼，然後找到對觀眾最佳的呈現方式。
維持拍攝位置
（點擊可看大圖）
備註: 為強調動作或動作的連結，會有更多的分鏡分割由此再衍生出來。在最後一格，我應該要讓鏡頭更集中的去構圖。
讓女生離開時
把鏡頭擺更右邊去拍
讓女生直接走近攝影機
（點擊可看大圖）
這個簡單的原理在一系列的事件或變換的動作中，可以幫助連續性。
這原理並不單單在一對一的角色互動上有效，同樣的原理在兩批人馬的對立，甚至一個角色和物體(例如:電話。一個男人心急如焚地在等著一個重要的電話)的關係上都能適用。
以上的例子僅只初步地對這個概念進行了說明，更實際的操作上，你應該讓角色一邊反應一邊移動。
所以我們需要製作出多組的固定樣式來進行替換，更重要的是，當我們在處理這些不同的場景設定時，我們一定要讓觀眾清楚的知道新的關係位置正在改變。
最簡單達成的方法就是讓角色明明白白地在鏡頭前移動位置給觀眾看到。
（點擊可看大圖）
只要你持續建立新的拍攝空間位置，這一系列的鏡頭就可以維持住一定程度的聯繫，讓觀眾能更快進入狀況。
拍攝的方向性
特別著重於角色的入鏡和出鏡
（點擊可看大圖）
之前wuhu已經分享過好萊塢動畫大師奧利弗·雷貢尼爾的課程教學，已經聽過課的小夥伴們可以運用奧利弗的分鏡知識來分析一下。
和好萊塢動畫大師一起畫「分鏡」！！！
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