近日，贵州省教育厅厅长邹联克在《贵州日报》理论周刊发表署名文章《科学布阵打好两战役 誓夺教育系统双胜利》，提出全省教育系统要科学布阵“433”的攻坚战法，夺取疫情防控和脱贫攻坚双胜利。

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全文如下：

当前，疫情防控和脱贫攻坚都已经到了最吃紧、最艰苦、最关键时刻，等不起、慢不得、坐不住。习近平总书记强调“疫情严重的地区要集中精力抓好疫情防控工作，其他地区要在做好防控工作的同时统筹抓好改革发展稳定各项工作，特别是要抓好涉及决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的重点任务”。

省委孙志刚书记在全省决战决胜脱贫攻坚誓师大会上，发出了“要同时打赢疫情阻击战和脱贫攻坚战两场战役，坚决夺取脱贫攻坚全面胜利”的战斗号令。既然是打仗，就必须树立战时思维，保持战斗状态，按照“五步工作法”政策设计的要求，科学布阵“433”的攻坚战法。“433”是一个典型的足球比赛进攻阵型，就是要敢担当、善作为、勇往前。全省教育系统要认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，按照省委省政府部署要求，以最迅速的行动、最灵活的方式、最精准的措施、最过硬的作风，科学排兵布阵，发起最后总攻，确保全省教育系统同时打赢两场战。

邹联克到遵义医科大学附属医院调研指导疫情防控期间学生管理工作

“四环一链”防疫

疫情防控是底线，守住阵地是使命。疫情防控直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，直接关系脱贫攻坚战能否如期高质量打赢。目前疫情还在蔓延，拐点尚未出现，形势严峻复杂。特别是随着假期结束，社会关注点将迅速转向返校、考试、就业等教育民生领域重点工作。

全省教育系统要把师生员工生命安全和身体健康放在首位，切实履行“守好责任田、护好一校人”的政治责任。要牢牢把握“居家、返程、学校”这三个重点战场，在巩固前一阶段防疫成效的基础上，立足疫情发展趋势和特点，遵循防、管、教、导“四环一链”一体作战的章法，坚决守住校园这片净土，确保师生生命安全。

精准“防”

要认真贯彻落实省委省政府决策部署，所有工作都围绕“严防扩散、严防暴发，确保一方净土、确保生命安全”目标开展，精准到县、精准到校、精准到人、精准到事，制定出台“全省大中小学疫情防控期间开学工作指南”，建立信息台账，坚决防止输入性疫情。

要严格执行防控应急预案到位、及时补充防控物资到位、家校（园）联动到位、教育教学秩序管理到位、持续保持校园环境卫生到位、强化校园安全到位，确保疫情防控“不留死角、不留盲区、不漏一人、万无一失”。

水城县第二小学对校园进行消毒

要坚持“疫情响应解除、物资保障到位、应对措施周全”的原则，遵循疫情防控规律和教育教学规律，科学研判确定开学时间；按照“学生来源分类、学校位置分地、大中小分段”的方式，分别制定“一校一策”“一地一策”错峰错时开学方案，确保顺利开学、平安开学。

严格“管”

战时状态要有非常举措，要把问题想得更严重一些，应对措施更坚决一些，一切要想在前面、做在前面，一切都要做细做实。要实施校园划区划片管理、学生公寓封闭管理，设立集中隔离观察区，为有需要的师生提供14天的集中隔离观察场所。要坚决落实教育部“五个一律”要求，即：未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理。

科学“教”

要充分利用“阳光校园•空中黔课”平台资源，利用校园网、在线课堂、资源平台等开展网络教学，切实抓好延期开学“停课不停学”工作。通过微信、电话、QQ等渠道，给予学生在线学习答疑辅导。“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；坚持省级统一部署与各地各校因地制宜实施相结合，避免“一刀切”；坚持课程学习与防疫知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，坚决防止超前过快学习，杜绝线下培训，防止增加学生不必要的过重负担。

邹联克到贵阳市实验小学调研指导“阳光校园·空中黔课”录课工作

有效“导”

要整合人才资源，搭建“贵州教育系统疫情心理支持平台”，开通高校心理支持热线，为全省师生和人民群众提供心理支持、情绪疏导。加强新闻舆论工作，权威发布、及时回应、正面引导。充分利用正式开学前的空窗期，以“我和我的祖国”为主题，通过网络渠道，在高校开展党的创新理论教育、爱国主义教育、制度自信教育、社会责任感教育、纪律规则教育，教育引导广大师生听党话、感党恩、跟党走。

“三个紧盯”战贫

脱贫攻坚是承诺，教育保障是担当。习近平总书记多次强调“要坚决打赢脱贫攻坚战，确保实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽”。孙志刚书记、谌贻琴省长在多个场合反复强调“教育医疗住房和饮水安全保障短板问题，2020年上半年要全部解决到位”。

全省教育系统要充分认识脱贫攻坚教育保障的严肃性、任务的艰巨性、形势的严峻性，坚持以脱贫攻坚统揽教育发展全局，一切工作都要向脱贫攻坚发力、都要与脱贫攻坚结合、都要为脱贫攻坚服务。要继续聚焦脱贫攻坚教育保障“1+6”（即紧扣“控辍保学”核心目标，做好“学生资助、教育经费、易地扶贫搬迁集中安置点配套学校建设、教师队伍配备、东西部协作、学校安全稳定”六项保障工作）重点工作，做到“三个紧盯”。

紧盯控辍保学这个核心

要在做好疫情防控工作、确保万无一失的前提下，紧盯每一名建档立卡的贫困学生，防止家长因疫情未能外出务工，家中缺乏经济收入，导致学生再次辍学，确保正式开学时不漏一户、不落一人，确保全省义务教育阶段学生辍学动态清零。要通过“阳光校园•空中黔课”保证义务教育阶段学生都能接受教育，保持学校、学生及家长之间的密切联系，不能因为疫情造成一名学生流失。

石阡县教职员工进村入户排查学生家庭信息

紧盯异地安置点学校建设这个难点

孙志刚书记再三强调：“易地搬迁安置点的义务教育学校建设，属于‘三保障’的范围，必须在保证工程质量的前提下加快进度，确保如期建成投入使用”。要深刻领会孙志刚书记的指示要求，通过挂牌督战的方式，督促加快推进易地扶贫搬迁集中安置点配套学校建设，追回被疫情消耗掉的宝贵时间，确保今年6月30日前挂牌督战的96个学校项目建设完成。

紧盯学生资助这个重点

要跟踪督导资助专项经费的末端落实，坚决防止出现不及时发放、不足额发放等问题。要针对受疫情影响、农民外出务工受阻等部分暂时出现经济困难家庭的学生，全面统筹考虑落实资助政策，及时对其予以资助，确保家庭经济困难学生正常生活和学习。对已经毕业且处于还款期的国家助学贷款借款学生，在疫情防控期间因受疫情影响不能正常还本付息的，要按照中国人民银行等五部门的要求，可合理延后还款期限；要对因本人或其直系亲属罹患新型冠状病毒感染肺炎，导致无力按期偿还国家助学贷款的，按规定进行助学贷款还款救助。

“三箭齐发”总攻

两战全胜是目标，发起总攻是军令。防疫，是一场人民战争、总体战、阻击战；战贫，是一场攻坚战、歼灭战、收官战。能直接参与这两场“战役”，成为冲锋陷阵的“战士”，既是我们守初心担使命、为党和人民作贡献的一次宝贵机会，也是对广大党员干部政治站位、全局观念、指挥能力、工作水平的一次最好检验。要想在战斗中大获全胜，就得有夺敌制胜的秘密武器。

发出对党忠诚“情怀箭”

危难时刻显本色。对党忠诚是广大党员干部思想政治的灵魂。越是关键时刻，越能看出党员干部对党绝对忠诚的政治品格。全省教育系统广大党员、干部尤其是领导干部要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和重要指示精神上来，认清肩负的责任使命，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，找差距、补短板，切实做好各项防控工作。

要始终保持对脱贫攻坚工作的高度重视，在做好疫情防控工作的同时统筹抓好决战教育脱贫攻坚的重点任务，保持攻坚态势，强化攻坚责任，坚定贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略，确保思想不乱、精力不散、工作不断，聚焦攻克脱贫攻坚教育保障硬仗的最后堡垒，做到疫情防控和脱贫攻坚“两手抓、两手硬、两不误、两促进”。

发出履职尽责“担当箭”

大事难事见担当。全省教育系统广大党员干部，特别是领导干部要牢记为民服务宗旨，树立“一盘棋”思想，靠前指挥、一线参战，主动践行“一线规则”，下沉到基层一线、防控前线参战督战，及时协调解决基层困难问题。要坚持“两手抓、两手都要硬”，做实做细各项工作措施，做到疫情防控宣传和扶贫政策宣传同时开展、疫情阻击和深度堡垒歼灭同时发力、坚持防控疫情和防止返贫同时推进、公共卫生防疫和校园环境整治同时落实。

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发出敢于进攻“血性箭”

狭路相逢勇者胜。“我是党员，我先上！”这是共产党人初心和使命的召唤，这是抗击疫情和消除贫困必须发出的战斗宣言。在疫情防控和脱贫攻坚这两场没有硝烟的战斗中，教育系统要视工作部署为命令，闻令而动，做阻击疫情的“逆行者”，做脱贫攻坚的“先驱者”，以不怕困难、勇于挑战、舍我其谁、不怕牺牲的姿态，迅速投入两场战斗，始终坚守在第一线，主动冲在前沿阵地，强化责任意识、擦亮党员身份、落实各项措施，坚决做到哪里有战斗哪里就有干部冲锋在前，哪里有需要哪里就有干部主动请战，哪里有困难哪里就有干部迎难而上，把初心使命撰写在工作岗位上，镌刻在贵州大地上。

明知征途有艰险，越是艰险越向前。每一次对无情瘟疫的抵御，都是人类面向自然灾害的抗争；每一次对美好生活的向往，都是人类向贫困宣战的斗争。人类有着波澜壮阔的瘟疫抗争史，也有着波澜壮阔的反贫斗争史，在其中饱经磨难，备受打击。只要我们不断奋进、不断斗争，终获砥砺、终获胜利。

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