檸檬汁分享
學單詞要做到四會，會聽會說會讀會寫。遇到一個單詞的第一步是要會拼讀出來，記住發音，再寫一寫並記住它的意思，這個單詞就算是學會了，當然還要放到句子裡，結合語境來記憶單詞。但時間長了不使用這個單詞就會容易忘記，所以要通過不斷地進行英語的聽說讀寫來加深印象，從而達到常用這個單詞的記憶。
萬事開頭難，學單詞的第一步是最難的，也是最重要的。第一步就是如何拼讀單詞，進行正確發音？目前最流行的方法是Phonics自然拼讀法。Phonics自然拼讀法是孩子英語啟蒙教育的首選課程，它是以英語為母語的英美國家針對兒童學習特點，適合兒童學習英語語音的拼讀方法，不同於傳統的國際音標。Phonics的核心是建立字母與讀音之間的對應關係。不用藉助音標，看著字母就可以直接讀出單詞的發音，解決單詞不會讀，不會拼的問題。孩子在熟悉這套方法後，可以依照讀音，猜出單詞的拼寫，做到看詞能讀，聽音能寫。
學習Phonics 之前，孩子需要學會26個字母。知道每個字母所代表的發音。之後學習 Phonics語音體系，熟悉26個字母和字母組合的基本發音。在此基礎上，運用多種教學手段讓孩子們熟練運用Phonics 。掌握了Phonics 後，孩子的認字能力會大大提高，能夠看英文繪本，能夠進行自由閱讀。
第二個方法是國際音標法，它是廣大英語學習者的自學利器，48個國際音標結合重音和次重音的組合，可以把任何單詞的發音標註出來，熟練掌握國際音標的人可以輕易地發出任何單詞的發音，任何一個單詞的國際音標都可以在英語字典裡查到，很多電子詞典都帶有點讀發音功能。
Phonics自然拼讀法和國際音標的結合是掌握單詞發音的好工具，二者相輔相成，缺一不可。只學習國際音標的人拼讀和記憶單詞會更慢更吃力一些，有Phonics自然拼讀法的基礎再熟練掌握國際音標的人，拼讀和記憶單詞會更事半功倍，學的單詞還不容易忘。最後舉幾個可以用Phonics自然拼讀法和國際音標結合起來記憶的單詞，如conversation，adolescent，terrific，congratulations，triceratops，diamond， geography， simplify， identity...
傑得edu
選擇適合孩子的方法，每個孩子都有有自己的特點
有的孩子邏輯思維比較好，可以選擇邏輯性強的方法，比如思維導圖法記單詞法、單詞倍增法等
有的孩子想象力比較好，可以選擇畫面感強的方法，比如畫圖記單詞，故事記單詞等
選好方法還要選擇合適的老師
每個孩子的氣質屬性不同，不同的教學方式效果也是不一樣的
五個類型孩子學習特點:
【1】極右腦型（懶孩子）是最聰明的孩子。 但是往往聰明反被聰明誤白日夢，很懶惰，忘性大，不記仇，善頂嘴，找藉口，很善良，小聰明。 最怕無聊，講大道理，過度監督，打擊自信沒有興趣就不會學習。 學習要解決態度問題。
【2】左右腦平衡型（乖孩子）是最自律的孩子。 但是往往刻板不靈活很秩序，超自覺，不抱怨能吃苦，善獨立，能自控很務實，愛學習 最怕敷衍，浮誇吹噓，蠻橫虛榮，批評指責。 規劃第一，要有規劃的去學習，不能盲目的浪費時間。
【3】極左型（倔孩子）是最堅韌的孩子。 但是固執往往倔的像一根筋冷冰冰，不吭聲，負責任，能堅持，善記仇，懂感恩，很固執，難溝通。 最怕欺騙，窺探隱私強迫執行，情感傷害。 情緒第一，只要願意做，喜歡做就可以。
【4】右腦型（熊孩子）是最智慧的孩子。 但是智慧往往用錯地方脾氣大，破壞王，要面子，不服輸，善哄人，很驕傲，很大膽，愛惹事。 最怕失寵，空頭支票，行動失敗，公眾丟人不喜歡的事就不會去用心。 獎勵第一，獎勵就是動力。
【5】左腦型（笨孩子）是最溫柔的孩子。 但是依賴往往缺乏自覺性慢吞吞，急死人，關心人很體貼，善拖延，反應慢，很懦弱，脾氣好。 最怕恐嚇，自由散漫，自由放縱，冷漠歧視，從來不會積極主動的去學習。
希望我的分享對你有所幫助[玫瑰][握手]
魚與漁小築
教你兩個簡單的方法，堅持下去就有用。
1.製作單詞卡片，一面中文一面英文，隨時隨地拿出來看，認識的就放一邊，不認識的留著多看加深印象;
2.把單詞放在句子中記憶，多讀多寫。
編程趣事2020
我不認為有非常牛的單詞記憶方法，方法多了，反而適得其反，邯鄲學步，適合自己的才是最好的。自認為強化記憶更好，人的大腦能記住，只是有的學生習慣不好，不堅持，只要堅持，能有多少單詞記不住。
初中物理大複習
如果孩子比較小的話建議學習自然拼讀法，大孩子的話學習詞根詞綴吧
