my19861115
不忘初心隨其心
普通高校招生統一考試科目改革是這次高考綜合改革的重點和難點。新方案統考科目為語文、數學、外語3門，不分文理，使用全國卷。
選擇性科目由學生根據高校選科要求，結合自身特長興趣，選報科目，首先在物理和歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物中選擇2門，即“3+1+2”模式。
對於其中的“1”，選物理還是選歷史，有人認為選物理將來就業路子寬，選歷史路子較窄，其實，這是一個誤區，試想，如果你不喜歡物理，成績差，它會拖你的後腿的，到高考時，你的總成績上不去，又何談好學校，好專業，好就業呢？
反之，如果你選擇自己感興趣的歷史，你的成績會很好，甚至是優異的，總成績上去了，既能選報好的學校，也能選擇自己感興趣的專業。
所以，學文學理憑興趣，根據愛好由心意，不忘初心隨其心，知識海洋任我驅。
王老師閱讀寫作
"3+1+2"模式，最大的問題就是物理和歷史不能同時選擇，不知道設計者是怎麼想的，物理和歷史出兩套試卷，很難嗎？
喜歡歷史，可以選歷史嗎？我覺在不一定，選課需要遵循興趣，但是不能太“任性”，選不選歷史，應該考慮以下幾點：
1、你的選課組合：如果是偏文的組合，選擇歷史當然沒有問題，比如另外兩科選了政治和地理；但是如果是偏理的組合，最好選物理，比如很多人選擇歷史+化學+生物這個不倫不類的組合，實際上是不科學的。
2、看學習能力：如果物理和歷史都能學好，建議選物理，畢竟選擇物理，絕大多數專業都可以學；選擇歷史，專業受限明顯。
3、看大學專業：如果以後打算學文史類專業，選歷史；如果打算學習理工科專業，選物理。
4、看同學選課：這個也是一個要考慮的因素，周圍很多人選物理，這樣的學校一般都是重點中學的，選擇物理多的，學習成績相對較好，學習氛圍更濃，同學之間比較熟悉，有利於學習。
4、看興趣愛好：喜歡學歷史是學好的前提，但是喜歡並不是說就一定要選，要根據前幾點因素綜合考慮。
我是“贏在高三”，專注教育，對新高考有較多研究，如果對你有幫助，歡迎關注！
贏在高三
大家好，我是專注高考升學規劃的李老師。
選擇是困難的，因為你沒有確定選擇的原則。
山東新高考選科的原則是什麼？首先要看我們的目的。
選科的目的，是考上理想的大學，而不是考高分！
什麼是理想的大學？理想的大學，不僅僅是大學的層次，更重要的是理想的專業。
什麼是最理想的大學和專業，起碼自己不喜歡的專業，肯定不是最理想的專業。
專業是決定人一生的職業。因此，選擇自己喜歡的，起碼是不討厭的專業，應該是選科中的一個基本原則。專業是由選科決定的，因此選科的第一原則，就是選擇一科能決定你將來要學習專業的科目。
從學習規律來看，一個學生感興趣的學科，一定是他花費最多精力的學科，也一定是他最有優勢的學科，這就是興趣和學習成績相互促進的良性循環。因此，選擇你最有優勢的學科，不僅能決定你將來大學的專業，也是在賦分制下，6門（或7門）學科中最能取得高分的學科。
選科的第二原則，就是高分的原則，在選擇了決定專業的科目後，剩餘科目，就需要從高分需要來進行選擇。一般來說，還是選擇你名次比較靠前的科目。一般就能獲得較高的賦分。
但是，現行賦分制度，是在某科目所有考生進行排序賦分，這類似於世界盃分組淘汰賽。因此，除了你對這一學科的學習和掌握程度外，還與你與哪些對手競爭的因素。對於比較難、選擇人數比較少的科目，分母過小，考生排在末端的可能性增加，賦低分的可能性增加。因此，如果不是本人在這一學科具有相當強的優勢（競爭力弱），不建議選擇。這個優勢，是自己在這一科和其他科名次之間的比較，而不是自己的分數和其他人分數的比較。當某一考生普遍較難的科目的名次與其他科的名次相比有明顯的優勢時，可以選擇該科作為選考科目，如果不具備比較明顯的競爭優勢，則需要放棄。這是選科的第三原則。
綜上，李老師總結選科的三個原則：一是專業選擇的原則；二是學科優勢（興趣）的原則；三是學科競爭力的原則。詳細論述，請持續關注李老師。
李老師升學規劃
你好，我是一名清華在讀博士，2013年考入大學之後，就開始了高中生家教。根據高中生在學習中存在的問題，結合自己當年的學習經驗，更好地幫助高中生適應高考，在高考中實現逆襲，成為黑馬。
我整理了一本《新高考下高中全三年衝刺筆記及方法》，如果你是一名經歷新高考的學生，那麼它對你的學習十分有用。
如果有需要領取的學生或者家長，私信：領取，就可以免費獲取。
新高考物理和歷史只能選擇一個科目，這個時候，你需要根據自己的學習情況，去選擇到底應該學哪一門科目。
首先，你需要根據自己的優勢學科組合：
這個組合是自己的優勢學科和學校的優勢學科的組合，這樣可以在賦分時獲得更高的分數，可以上更高層次的大學。
例如：物理、生物、政治的組合，歷史、生物、地理的組合，還會有物理、生物、地理或者歷史、地理、政治等多種組合進行選擇。
身邊很多人學物理，老師也建議學物理，但是需要根據自己的情況，如果你的物理成績確實很好，那麼可以選擇物理；而如果物理學習起來對你有困難，那麼你可以不用在意周圍的人選擇了什麼科目，根據自己的優勢來選擇，能夠讓自己在之後的學習中更加具有競爭力。
其次，根據自己之後大學專業，去選擇學習哪個科目。
現在選擇哪個科目，對你之後大學專業的選擇有很大的影響。因為選擇了物理，將能報很多的專業，如果你選擇了歷史，幾乎只能選擇文科類的專業。
如果側重理科，則選擇帶物理的組合，因為高校絕大多數理科學科都要求選擇物理；如果側重文科，則選擇帶歷史的組合。
最後，不管選擇什麼，還是要以自己的興趣愛好為出發點。
興趣是最好的老師，選擇自己有興趣的學科和專業，不僅有利於成績的提升，還有利於以後的專業的發展。
新高考其實是為了讓學生能夠更好地全面發展，從自己的興趣與特長出發，真正地實現素質教育，也真正能夠從高考中選拔出一批優秀的學生出來。
但新高考總是面臨著很多困難與阻礙，因為剛實行，很多學生跟家長都會有很多疑惑與問題，我根據家長的困難及疑惑，整理了高中各個年紀的學習方法及思維導圖，如果有需要領取的學生或者家長，私信：方法，就可以免費獲取，希望能夠幫助到每一個學生。
清華博士高考技巧分享
新高考改革即“3+1+2”模式，什麼是“3+1+2”模式？3指的是語、數、外三大主科，三大主科不分文理科統一使用全國卷。1指的是在物理和歷史中選一門學科參加高考。2指的是在化學、生物、政治、地理中任選兩門參加高考。
看到題主的問題，又讓我想到了魚和熊掌不可得兼的問題。從題主的問題中不難看出題主此刻很矛盾，不知該選什麼。身邊的人和老師建議來看，選擇物理的原因是從未來就業的路子去考慮。認為選物理，讀大學可選的專業要多一些，畢業以後的就業範圍要廣一些。這無可厚非，讀大學最根本的目的就是為了找工作。
至於怎麼選，還得看題主自己。既然是選擇題，那麼肯定要有取捨。在做出選擇時，山村老師的建議是，根據自己對這兩科目的成績和喜好及未來的就業方向來選吧。如果物理成績比歷史成績好很多，那麼選擇物理。畢竟我們參加高考的目的是為了考一所好的大學。如果物理成績差，歷史成績很好，那麼就選擇歷史。如果兩科差不多，就選物理吧，畢竟讀大學的目的是為了以後的工作。而興趣愛好可以在大學裡進行延伸，對於歷史的喜愛，我們可以通過別的時間來學習，這兩者之間並不矛盾。
當然，以上觀點純屬個人愚見，如果是你，你會怎麼選擇？歡迎各位留言吐槽！
山村老師看教育
新高考改革，物理和歷史無法共存，只能任選其一，作為愛好歷史的您本來就有了選擇的困難和猶豫，再加上身邊的人都選物理，選歷史可能連個學習氛圍都沒有，而且老師還建議選物理……
在這樣的一種境遇之下，內心非常的忐忑不安，更是難以抉擇。這種類似的情況不僅現在選擇科目會遇到，未來可能還會選填志願，選擇大學，選擇工作……諸多事項都會讓您去選擇。
可以說人生時時刻刻都在面臨選擇，因此要做出正確的選擇非常重要！
什麼是正確的選擇？是不是必須成功才是正確呢？不是。
正確的選擇最根本是讓內心安寧和平和的選擇。有些事情雖然表面上成功了，但內心不安，這樣的事情成功之後不久恐怕又會掉落下來，甚是可惜。比如曾經的三鹿奶粉，多麼龐大的市場影響力，可是呢，做一些令人憤恨的事情，也不知道他們的內心是不是真的如鐵石一樣。我一想到這樣的事情，心裡就難以平復，這樣的做法、這樣的選擇一定是讓我內心不安的，所以不能去做。
做到內心安寧一定是將自己和身邊人的優勢都發揮出來，讓更多的人都向更好的方向發展。所以，有時候做決定不能只考慮自己的利益和自己的興趣，而是要考慮如何讓自己的優勢和周圍環境的優勢充分發揮出來。這個在古人講就是天時、地利、人和，我們要充分的利用這三個方面的影響力。
新高考改革，物理、歷史無法同時選擇，只能保留其一，這就是天時。
學校的生活和環境的安全，這些可以算是地利。表面上沒有什麼特殊的表現，但卻是一個不可或缺的部分。
人和，就是周圍老師的優勢，同學的學習氛圍以及個人的基礎和優勢。
老師的優勢，比如周圍老師物理教學非常厲害，思路清晰，方法簡潔，如果歷史稍微差些就要考慮物理；如果歷史老師特別優秀，總結、歸納、教學方法一套是一套的，而且往年的教學成績、考試成績都非常不錯，那就選擇歷史。所以，對老師的情況瞭解，可以向老師那邊去了解，把各個信息都羅列出來，以供自己最後抉擇。
周圍學習氛圍就是看身邊有沒有共同愛好的學習者，如果都是物理，只有自己是歷史，那這個學習的氛圍就會比較困難，自己可能要花更多的力氣來學好歷史。如果身邊歷史學習的夥伴也有幾個，而且學習態度也端正，願意付出，那可以結伴而學，就可以選擇歷史。就是要尋找自己身邊的戰友，所以要去仔細觀察一下。
最後就是梳理自己的基礎和優勢。看看自己的基礎是物理好還是歷史好，這時候要冷靜下來仔細去分析。
做好理性分析之後，剩下最後一個關口，興趣的影響
興趣對我們來說，確實很重要，有興趣來的時候，內心就會生起一種無言的激動和蓬勃的動力。其實這就是一種感覺，這種感覺經常會出來影響我們的行為，有時候會讓我們執拗於錯誤，不肯回頭，有時候又讓我們在正確的方向不斷向前。
所以，對待興趣就要學會向內心去覺察，要看到內心的起伏動盪，認真的與它和平共處，當有這種情緒生起的時候，就把注意力收回到自己的胸口，讓身體放鬆下來。然後就去看著它。慢慢就可以發現，可以與這種所謂的興趣和平共處，即使有相應的念頭，但內心不再是動盪不安，而是和平共處、互不干擾。
如果達到這樣的一種狀態，即使選擇了物理學科，也不會因為自己的興趣，而讓自己迷失和困惑。惑其實就是心在那裡或上或下，忐忑不安，把內心安定下來，所有的問題都能圓滿解決。
興趣不是持續的動力，責任才是人生持續的核動力
最後，再分享一下興趣的問題，興趣雖然能讓我們喜歡上歷史，但興趣並不能讓一個人真正做出持續的努力和拼搏。在所有動力當中，只有責任才是真正的核能動力源，只有責任才會讓我們走得更久、更遠，才能讓我們完成圓滿的人生。
所以，一定要給自己樹立一個責任，而且這個責任不能只為自己，也不能長久，很容易疲軟下來。為家庭、為父母、為故鄉、為國家才能讓我們內心真正強大起來，當我們在為更多人保護好自己的生命時，當我們在為更多人去努力奮鬥時，我們的眼神是那麼的堅定有力，我們的心靈是那麼的寬廣深遠！
如果您做到這些，我相信，您的未來不是一個大學選擇的小問題能夠難倒您的，加油！
我是童教雷老師，專注教育，如果對您有幫助，歡迎關注！
童教雷鳴
老師建議你選物理最起碼有兩個原因:一是有可能老師認為你的物理學的不錯，也有可能認為你有學好或學得更好的潛質；二是因為物理的實用性更強，大學多半專業與物理有關，或者對物理成績有要求。
老師認為你學物理，未來的選擇和發展空間可能更大。但你要清楚，老師的建議沒有考慮你的興趣愛好及你的志向，老師也沒法考慮考慮你的興趣志向，因為他畢竟是別人，而你自己最清楚自己。
結合我自己的人生規劃經驗，建議你要充分考慮老師提議，結合自己的興趣愛好，綜合權衡。具體可做如下選擇:
1.兼顧到老師建議及自己的興趣，物理與歷史可以同時選擇。
- 2.如果看重物理專業前景，並有學好的基礎和天賦，自己對物理也不算反感，可考慮選物理
- 3.如果對物理很反感，不想委屈自己，執著於自己的興趣，就棄物理選歷史。
選課除了考慮專業及就業前景，考慮學習興趣，考慮學習天賦等因素之外，實際選課要考慮的方面還有很多。如，家庭情況，父母的意向等等。唯獨不應該過多考慮別人的選擇（適當考慮是必要的，因為新高考實行賦分制），用別人的選擇干擾自己。但不管多麼糾結，當“魚與熊掌不可得兼”的時候，就不得不有所取捨。畢竟，選課雖然重要，但靜下心來，踏踏實實的學習也很重要。無論選什麼，都離不開耕耘和付出。
我是老師，願意為您解憂，希望我的回答能夠幫助到您！如您喜歡，歡迎關注並不吝點贊！
燕舞春來
新高考選課非常人性，給很多考生提供了很多自由選擇的機會，但是也給更多同學帶來選課的煩惱：不知道怎麼選好。
所以，這種情況下看看周邊的同學都選好了，心裡難免著急，有的就跟風選了不適合自己的學科組合。
當然，有的同學回去跟老師請教，想聽聽老師的建議，因為物理的重要，所以老師也會建議選物理，但是這種情況你要實事求是。
一、為什麼考慮選物理？
選擇物理，大學90%的專業都可以報考，這個誘惑力難道不大嗎?所以如果你的物理成績不是太差就可以考慮選物理。
什麼叫不是太差呢？那就是每次考試別經常不及格就行，無論你是3+3地區的考生，還是3+1+2地區的考生都要注意這一點。
如果你是3+3的考生，成績要是差一些會比較吃虧一些，就是因為要進行等級賦分。而如浙江等實行3+1+2的地方選擇物理由於按照原始分計入高考成績，相對還好一些。
上圖是北京一所理工科高校在2020年在浙江招生專業對選考科目的要求，基本上其它地區高校都是這種情況，只要是理工科的專業大部分要求選物理，而且是必須選考方可報考。
說白了，如果不選物理就等於一些理工科院校的專業沒辦法報考了。
山東省情況也是這樣，在山東計劃招生的高校專業對選課的要求也基本上要選物理。
二、選歷史會怎麼樣呢？
歷史在3+1+2地區是必選項之一，在3+3地區則不是。
選擇歷史等於選擇了文科專業，大部分文科專業是沒有選課要求的，極少部分需要選擇歷史才可以。而且很多文科專業也都是在物理和歷史裡面任選其一即可報考的。這充分說明了，物理學科的重要性要大於歷史。
但是物理就是不好，成績很差，就是喜歡歷史或者歷史課怎麼辦？
李老師認為如果物理不是很差，尤其是在浙江這樣的新高考地區，能選物理還是選物理，是在是不及格，物理學不動的情況，那就考慮選其它組合。
如果物理實在太差，那也沒有辦法，也不能強行選物理，還是考慮其他組合比較好。
喜歡歷史和最後該不該選歷史不是一回事。興趣愛好是選課的必要但不充分條件，很多同學覺得歷史老師好，老師的課講得不錯，但是就是考不出成績也白搭。最終，興趣還是要服從於高考成績需要，要可以給自己賺分數才行。
教師老李
選科其實很簡單，興趣第一！同樣都有興趣或同樣都無興趣，則成績排位靠前的優先。那些所謂的專業呀、工作呀統統滾到一邊去。試問:選科的目的是什麼？為了考上好大學呀。只有選擇你感興趣的、有優勢的科目才有可能考上；否則，大學都考不上，談專業、談工作，豈不空談！
nyscy
自己喜歡就自己喜歡的，畢竟自己不喜歡的學起來的效果也不會太好，不用看別人，隨大流，適合別人的不見得適合你自己。
在選課方面我的建議是：只要自己感興趣，而且相對於其他科目可以拿到高分，就是最好的選擇，其他的先不用不要去考慮太多！興趣是第一老師，只有感興趣，學習起來才會有動力，才會事半功倍，這一方面學生可以配合自己的成績、直接感受做一個學科傾向測試！至於專業，拿到高分後一定可以選到自己喜歡的專業！或者換句話說，分數代表著你的實力，你只有實力夠強大你才會有話語權、主動權和選擇權，沒有實力只能是別人選擇你，如果孩子的學習屬於拔尖的水準，可以參考一下職業生涯規劃的建議，如果不是拔尖的，那可以不要考慮！所以，請記住，感興趣和拿高分是選課的最好標準！
