奔跑的蝸牛和螞蟻
完全來得及！
但要想進步，是必須要付出努力的，加上如果基礎不好就需要付出比別人更多的1汗水。
首先要放心，初中的科目還不至於太難，只要肯用心，還是比較易學的。
其次，培養孩子好的學習習慣和書寫非常重要，不能只盯著分數說事。
最後也不能給孩子太大的壓力，作為父母最後以身作則，積極引導，起好帶頭作用，營造良好的家庭學習氛圍！
雨墨華美
六年級，意味著馬上要小升初了。我們都知道，初中學習的科目要比小學要多，難度要大。如果孩子基礎不好，上初中後學習會很吃力，跟不上教學進度。久而久之，對學習就失去了興趣，甚至破罐子破摔。所以說，這個時候，做為家長應該幫孩子一把。分析一下孩子成績不好的原因，不想學還是不會學。如果是學習態度和習慣造成的，一定要及時糾正，讓孩子明白學習對自己的意義，端正學習態度，從“要我學”變成“我要學”，只有積極主動地學習才能感受到學習的樂趣。如果是學習能力方面的問題，可以給孩子請個家教給予輔導。
當然，小學階段的成績固然重要，但也不是唯一重要或最最重要。小學階段主要是培養孩子的學習習慣、學習興趣和基本的閱讀、寫作、計算能力。我們也不必要過於看重孩子的成績。不少小學成績不怎麼好的孩子升入初中後，反而學習突飛猛進，甚至成為學習尖子。
綜上所述，我們更重要的是引導孩子端正學習態度，養成良好的學習習慣，掌握學習的方法技巧。學習是終身要面對的事情，眼光要放遠一些，不必拘泥於眼前成績的高低。
我情你愛
能否跟上關鍵看孩子以及家長的態度和決心。六年級是初中小學的銜接期，如果是六三學制，正好屬於小學畢業班階段，畢業班的主要任務就是帶孩子複習先前學過的所有知識點，這對於那些屬於複習型的孩子特別有利。可以將前期學得模稜兩可的知識點慢慢理順清楚，只要孩子肯學，注意方法，成績會有所改變的。假如是五四學制，那就更好說了，五四學制意味著六年級是初中階段全新的開始，而初中階段的知識點跟小學階段並沒有絕對的連貫性，完全可以從現在開始打好基礎，重頭再來，相信一定沒問題。
我心飛翔l
應該是可以的，由於小學有很多知識點是具有連貫性的，這些知識可以通過突擊強化基礎部分來彌補，有的可以通過技巧性的分析歸納來處理，把抽象的概念進行具象化後進行反常規記憶，這樣可以讓孩子在一個月左右掌握小學知識的大部分，考試來說進入中偏上是沒有多大問題
廖順方
理論上任何時候只要孩子自己願意努力學習，那麼學習是一定能跟上的。如果孩子主觀上沒有積極地去學習，而是被動學習，那就收效甚微了。六年級作為小學裡的畢業班，學習壓力相對於其它年級還是要大出很多的，一方面要學習新知識，另一方面還要查漏補缺，時間還是比較緊張的。建議提高效率，做一些難度適合孩子的題目，考試把該拿的分拿到，能力之外的題目暫時先放一放，這樣小升初的考試一般都算理想。等到了暑假報個小升初的銜接班，提前適應初中的學習，讓孩子更自信，加油！
東方老師思維訓練
首先從整個小學的知識點上來說：只要小孩願意學，請私教老師很快能補上去，知識點真的不多。數學難點就在分數、百分數、長正方體、圓。英語的單詞量就800個左右，語法考的最多的就是單複數和簡單句型。語文相對難一些，作文和閱讀理解。六年級才是人生學習之路的一個小轉折點，只要付出努力，一切都來的及。加油哦💪
小樹苗施肥中
當然能跟上了，現在的小學教材內容並不是很多，難度也適中，關鍵現在是要解決孩子學習態度問題，否則上了初中也很吃力。個人認為這個事要分三步走，第一，先找到孩子不學習或者學習不好的原因，是貪玩還是其他什麼原因，第二，和班主任多溝通，讓班裡學習好的孩子多幫助他，第三，家長要犧牲一定的業餘時間，認真陪孩子，鼓勵孩子，孩子做作業時可以在旁邊看看書，切忌不要玩手機看電視，讓孩子感覺到父母和他一起努力。
米斯特於520
現在學習成績不好並不意味著孩子的成績會永遠不好，這個擔心有點點多餘！
作為家長，請先分析一下，孩子已經六年級了，為什麼學習成績會不好？影響孩子學習成績的因素很多，家長需要建立良好的家校關係，隨時追蹤孩子的學習，成長動態。幾點做答：
1、請幫孩子建立良好的學習習慣，培養孩子積極向上的學習態度。
2、和孩子多交流，解除孩子的心理疑惑，讓孩子形成正確的世界觀和人生觀。
3、排除環境的干擾，儘量為孩子提供安心的生活及學習環境。
4、儘量能和孩子的科任老師多溝通，掌握孩子學習的第一手資料。
最後祝孩子學習進步！
靜靜的喧譁
我的回答是肯定能。首先你要和孩子心平氣私地談心，動之以情，曉之以亡裡，摸清孩子到底想什麼。學習不好的孩子一般都有幾個特點，
一.學習目的不明確，不知到底為什麼讀書，如果孩子真例認識讀書室要性，他會寸並命地學，其實小學知識也沒多少，真的下起功釆肯定能趕上，要給孩孑鼓勁。氣可鼓而不可洩，不要刺激孩孑，貶斥孩子，說些不該說倒。比如，你天生就不曼上學的料等，你怎麼樣苯…...如此等等。
二.學習差點的孩子一假都有知識上的缺陷。家長老師一定要摸清底細，看孩孑到底哪些知識沒搞清，然後對症去補。不要漫無目的的刷題。
三..對待學習差的孩子一定要有耐心，不能操之過急，多表揚，有一點進步，就鼓勵表揚，讓孩孑賞到甜頭，有成就感，這術年步一步引導，孩子會突飛猛進！
希望我的回箜對你有一定啟發！如還有問題，呴們繼續探討！謝謝！
風平浪靜4611
跟得上啊！我老大就六年級，疫情期間做好自我複習，整理錯題，刷一些真題，效果顯而易見，見多識廣就是從手邊點滴做起的，別灰心！多表揚孩子，跟他並肩作戰，一定沒問題👌
