因為一場疫情
我們迎來了一個特別的“開學季”
將樂縣14個名師工作室
通過網絡開展教研
QQ群和各平臺提供的在線工具
開發線上學習課程等等
為將樂縣中小學
“停課不停學”提供“物資”保障
在邱翀小學語文名師工作室
領銜人邱翀老師正在製作助學計劃
他每天都在網上瀏覽預課、
學習強國、小學語文教學設計、
微課導航等各類平臺
蒐集整理相關學習資源
並推送至工作室各位成員手上
組織工作室成員編寫導學案、
精品課例、練習設計並給予整合
做好內容安排
將樂縣小學語文名師工作室領銜人 邱翀：我們的助學安排主要是結合學生居家學習的實際情況，安排了語文的綜合性學習活動和課外閱讀名著為主。我們也照顧到家長的感受，讓孩子們做點自己能做的事，也減輕了家長在指導學習上的負擔。
將樂縣陳祝清名師工作室（中學地理）
將初高中地理春節假期助學
新增為名師工作室學年計劃
要求工作室成員接到任務後
限時整理推送助學資料
引領示範助學教研
將樂縣中學地理名師工作室領銜人 陳祝清：推送助學內容要處理好教書與育人、學科能力訓練與複習、助學安排與開學計劃相銜接等，注重助學實效。
一起來看看
其他名師工作室
製作的各種精美課件
將樂縣初中數學陳流財名師工作室
開展延長假期助學活動
將樂縣綜合實踐名師工作室
開展學做水果拼盤課程
將樂縣初中化學齊力勤名師工作室
開展消毒劑中的化學知識課程
將樂縣曹京群初中英語工作室
學習疫情相關知識
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
開展在線教學實現“停課不停學”
既有艱難的挑戰，更有豐富的機遇
我們不僅能收穫一段共克時艱
銘記終身的成長經歷
更將收穫一段奠基未來發展
無可替代的特殊時光
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