“我兒子不愛吃米飯,幼兒園必須改”父母無理取鬧,孩子被孤立

孩子開始上幼兒園了,就說明他開始需要獨立了,集體生活可以培養孩子自主的性格和與人相處的正確方式,雖然每個家長都心疼孩子,恨不得把孩子放在手心裡每天捧著,但是進了幼兒園之後,還是要遵從集體規則。

“我兒子不愛吃米飯,幼兒園必須改”父母無理取鬧,孩子被孤立

近日聽一名幼兒園的老師講了一件非常典型的溺愛孩子的例子,實在是讓人覺得不可理喻:

她所在的班級有一個小男孩叫樂樂,吃飯的時候總是不認真吃,老師也不知道原因,就給他的媽媽打電話,原本是想想上一下幫孩子改改這個不好的習慣,誰知樂樂的媽媽竟然理所當然的說:

“我家樂樂從小就不愛吃米飯,幼兒園必須改,單獨給我家孩子做點湯麵,孩子也不愛吃青椒。”

老師聽到這,實在是不知該如何回答,就跟家長解釋說幼兒園的飯菜都是營養配餐,也是統一做的,孩子吃湯麵也不安全,建議孩子正常就餐。

“我兒子不愛吃米飯,幼兒園必須改”父母無理取鬧,孩子被孤立

誰知下午來接孩子的時候,樂樂媽媽認為幼兒園照顧孩子不到位,就跟老師大鬧了一通,無理取鬧的態度非常惡劣,很多來接孩子的家長都目睹了這一切,由於樂樂媽的“強悍”,嚇到了家長,這樣的人惹不起。家長只能告訴自家孩子離樂樂遠點,不要招惹他,第二天,樂樂就被孤立了。

“我兒子不愛吃米飯,幼兒園必須改”父母無理取鬧,孩子被孤立

父母無理取鬧的做法會給孩子帶來的不良影響

1、孩子更嬌縱任性

家長因為孩子不吃米飯而大鬧幼兒園,會讓孩子覺得,我只要鬧一鬧,很多事情父母都會替我解決,這樣會讓孩子變得更蠻橫,更以自我為中心,這樣對以後的學習生活會造成很大的影響。

2、孩子會受到孤立。

因為孩子的一點不順心,家長們去公眾場合鬧事,這樣的做法別人也會看在眼裡,覺得這類人無理取鬧,久而久之就會疏遠自己,也會疏遠自己的孩子。

3、老師校長們對孩子可能會產生不好的看法。

老師們都會喜歡優秀的孩子,其實很多小孩本身是優秀的,但是因為家長們的某些做法,會影響到孩子。可能豪豪是一個很活潑開朗的小男孩,卻因為家長這麼一鬧,讓園長和老師們覺得這個孩子的家長如此不成熟,孩子也可能會有不好的行為等。

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從某種程度上來說,幼兒園其實是公共資源,家長的肆意妄為,最後影響最大的還是自己孩子。

聰明的家長,她會這麼做:

1、要求可以,但是要合理

家長讓孩子上幼兒園不僅是為了鍛鍊孩子,也需要幼兒園悉心照料的,但是要注意權利是有限度的,不合理的建議只能叫胡攪蠻纏。如果孩子對學校的飯菜過敏,或者有什麼特殊的原因不能吃,父母完全可以要求學校給孩子特殊待遇,畢竟一旦吃出了狀況,其他家長才不管是不是孩子過敏問題,幼兒園名聲立馬臭。

2、別總是折騰老師,鍛鍊最重要

幼兒園老師是保姆嗎?家長要是有這樣的想法,還不如將孩子扔給老人照料,不僅無微不至而且不要花錢,反正我國沒有法律規定孩子必須上幼兒園的。寶寶去幼兒園,最主要目的還是希望能通過學校學到一些東西,比如團隊合作能力、表達能力、社交能力等等。

3、自己的孩子並不特殊

很多家長總是因為自家孩子在幼兒園裡發生雞毛蒜皮的事情而大呼小叫,覺得受了委屈似的。但其實在幼兒園裡,每個孩子都是一樣的,要清楚自己的孩子並不是特殊的,別人家的小孩也是別人家的寶貝。

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總而言之,家長如果真的愛孩子,最重要的就是要先將孩子身上的壞習慣改掉,而不是去幼兒園無理取鬧,找老師的毛病,從小就被這樣“畸形”的愛包圍的孩子,根本無法健康的長大。

有的媽媽說,我家孩子就是任性,不愛吃飯、愛頂嘴、還不愛學習,好好說他不聽,打他又覺得心疼,這該怎麼辦呢?

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建議媽媽們掌握一些科學性的正面管教方法,多看看正面管教孩子的相關書籍,不要一直依著孩子,更不要自己想怎麼管就怎麼管,《孩子不吃飯/不學習/總撒謊/愛頂嘴,媽媽怎麼辦》系列的書籍就是很不錯的選擇,教你先找出原因,再進行正面管教。

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四本書分別針對的講述了孩子不同行為的正確管理方法:

關於學習,把握7個步驟,讓孩子輕鬆贏在起跑線上;

關於撒謊,找出原因、用對方法、恰當引導,可以很有效的解決問題;

關於頂嘴,媽媽最不能做的就是過於暴躁和著急;

關於吃飯,讓孩子擁有對食物的自主權,好好吃飯不再是難題。

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這套書一共4冊,79元,每本只需要19元,少喝幾杯奶茶的錢,為孩子養成好習慣,將會受益一生。


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