薰衣草的春天2020
我先說一下我的孩子，是從六歲開始背誦古詩的，現在上二年級，大約掌握200首古詩，上學期學校舉行校園吉尼斯詩詞大賽，得了一到三年級組冠軍，我還是感覺讓孩子背古詩晚點了，應該從上小班開始，其實孩子不必弄懂什麼意思，仙貝過，以後會隨著年齡增長，慢慢體會詩中的含義，還有一個是增強孩子自信心，我孩子在去年暑假背過了《琵琶行》，我就鼓勵孩子現階段遇到的學習問題都不如背誦《琵琶行》難，你連這麼難的詩都背過了，害怕什麼，孩子總能克服困難，至於方法，我的主頁有個我錄製的視頻，可以看看，就是興趣+方法+鞏固，希望我的回答您能滿意。
1陪讀爸爸1
您好！感謝提問！分享一下我的經驗，我家小朋友上幼兒園前會背十多首詩，中班、大班時會被10句的漢樂府。
一、學習形式
1、音頻學習
最初播放《三字經》音頻，簡短易學，朗朗上口，牙牙學語時不斷在耳邊磨，過了一週，小朋友竟然會用稚嫩的聲音說兩句，讓人驚喜！很快就能背一段。
2、圖文學習
（1）牆壁上掛畫，圖文並茂，從最簡單的《鵝》開始學，小朋友很有興趣。農村可以實地看看雞鴨鵝，城市裡去動物園，實地看動物印象就加深了。
（2）自己手寫詩、畫畫。讀幼兒園時，我在紙上手寫古詩，並配上畫，裝訂了十多頁，孩子也很喜歡，他也能在紙上隨意描紅、塗鴉。
3、因地、因時學習
比如春節，教娃學習王安石的七言絕句《元日》，很快就學會了。帶小朋友去爬山，看到松樹，就教賈島的《尋隱者不遇》。
建議：①每逢傳統節日，可以學對應的古詩，如清明節、端午節、中秋節、重陽節等有很多古詩詞佳作。
②外出遊玩可以實地教學，比如到杭州西湖可以學《題臨安邸》、《曉出淨慈寺送林子方》等，到蘇州可以學《楓橋夜泊》等，小朋友會記憶更深刻。
二、學習方法
1、學5遍就會背，每一遍都評分，讓孩子自己看到進步。我的方法是這樣：
第一遍逐句跟讀，沒卡住打分80分；
第二遍每句提示3-4個字，讓孩子自己背，打分85分；
第三遍每句提示1-2字，打分90分；
第四遍全篇提示2-3字，打分95分；
第五遍基本會背，打99分，留一點餘地，免得驕傲。哈哈！
2、物質獎勵，比如春節學習《元日》時，給予獎勵，讓小朋友一起放鞭炮，既應景學詩，又能動手玩，有學習動力。
3、精神鼓勵，把背詩時拍抖音小視頻，看到有人點贊，很開心，有成就感。小朋友需要認可、肯定。
用上述方法，今年春節宅家時，學會了韓愈的《春雪》、朱熹的《春日》、杜牧的《江南春》、羅隱的《蜂》等。
4、適當規劃一下進程
我家是3歲前學五言絕句，簡單易記，如《鵝》、《春曉》、《登鸛雀樓》等。
4-5歲學七言絕句，如《回鄉偶書》、《早發白帝城》等。
5-6歲學長詩，如漢樂府的《長歌行》、《江南》，這些小學要學，提早幼小銜接。
目前在學《聲律啟蒙》，瞭解一下押韻、詞彙、詞性等。
三、強烈建議
少量手機、平板、電腦視頻！
①對小朋友的視力影響不好，學前儘量少用。小朋友對電子產品無法抗拒，家長先熟悉一下再教就行了。可以播放音頻，以聽為主。
②如果要複習，翻電子產品很麻煩，牆上掛畫、買書或者自己畫，小朋友自己可以隨手翻出來，經常讀讀不會忘（複習很重要）。
③之所以用書面、紙質是因為可以傳承，因為我們家二胎，老大學會了，還可以繼續給老二學哈。
把認為好的經驗分享出去，讓更多孩子學習優秀的傳統文化。形式多種多樣，因人而異，以上僅供參考！謝謝！
峰頂攬勝
你好，我是兩個寶寶的媽媽，大寶2歲半，小寶半歲。大寶現在對唐詩興趣特別大，每天都在家讀詩背詩，她會背誦三字經，十多首唐詩，五首兒歌。我主要是從以下幾個方面引導的：
1、書籍啟蒙。在寶寶1歲半的時候，我給她買了嬰幼兒啟蒙讀物，教她認字，剛開始只能記住爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些簡單的，到兩歲的時候，基本什麼發音都會了 ，這時候可以教她兒歌、三字經，她學習很快。 我家是2歲半開始教唐詩，她學習很快。
2、花時間陪伴。要想孩子自己願意學唐詩，首先得給她一個學習的氛圍，需要家長多在她耳朵旁讀詩，給她一個環境，剛開始她即便不跟著讀，聽著多了，心裡也會有記憶。我每晚睡覺前都要給大寶讀書，早上醒了第一件事也是在床上陪她讀書半小時。我沒空的時候，就是外婆陪她讀書。
3、多鼓勵。我家大寶第一次背三字經的時候，我們全家都會給她鼓掌，給她點贊，她很高興，就有興趣繼續學，繼續背誦，她讀完，自己都會先給自己鼓掌。
以上就是我家大寶學習唐詩的經驗，希望能幫到你。
貝殼海螺媽媽
很高興回答這個問題，這也是我最近遇到的問題，以前就是哄他睡覺的時候哄他唱歌，背詩。天天如此，當時真的不是讓他學什麼，完全就是哄睡，在他一歲半左右，真的就是從簡短的手指謠，詩啊，慢慢的都會背了，而且我完全沒有一句一句的教，後來我想可能就是耳薰目染結果，反而現在三歲多了，就是差不多快一年不哄他背詩唱歌，前兩天一問，二歲會的簡短的手指謠不會啦，看樣子得天天背背，才忘不了，你可以試試這個，把一首詩重複的讓他多聽，或者用手機裡的軟件放給他聽，就平常他玩玩具，吃飯，就當個背景音樂放著唄，還有最近我還發現一個不錯的學詩的，在今日頭條裡就有好多人做這種手勢舞的古詩詞，有好聽有好看有很美，你可以搜一下看看。希望我的回答可以幫到你，謝謝。
営霖ve
這個階段的孩子正是學習語言的敏感期。
我家剛好有個三歲的寶寶。由於上班的原因，寶寶一直是奶奶帶。說話有點模糊不清，而且家鄉話嚴重😂過年期間我放假回家，大概半個月吧，我利用晚上睡前，早上醒來的時間，每天教她唐詩。剛開始是跟讀，我說一句，她學一句。說的不好也不要笑她，慢慢地她就有學習的興趣了。我教詠鵝這首唐詩，只花了兩個晚上就學會了，特別棒。現在孩子會背4首唐詩了。她還特別有成就感，作為家長我覺得有耐心更重要💪
佳琪寶貝兒
你好，很高興回答你的問題
我的孩子現在兩歲多，也會背10首古詩了，雖然不多，但是他願意去學，也值得欣慰了。
我家孩子比較好動，白天很容易被玩具，動畫片，外界的一些聲音分散注意力，白天教就學得比較慢。
所以後來就選擇在臨睡前教他，每天臨睡前一個小時上床，先讀二十分鐘左右的繪本，讀完之後跟他聊下繪本的內容。
然後關燈躺在床上教他背古詩，這麼小的孩子太長的可能就讀不太清楚，可以先從五個字的詩開始教，一般情況下一首詩三到四遍就可以學會。
平時也會用早教機類的給他聽聽古詩，他自己聽著也會跟著學。
每天臨睡前教孩子背古詩既可以讓孩子學知識，還可以讓孩子安靜下來，以便快速入睡，還能增進親子間的感情，可謂一舉三得。
最後，祝你們幸福安康，開心快樂！
觀影達人某某君
我覺得最好的辦法就是你陪他玩的時候邊玩邊朗誦。
這首先需要你自己能背下下來。
不要照著手機念或者書本念，看手機孩子會以為你在玩手機，看書他也會一起看，他看不懂還會著急。
你能倒背如流，孩子聽幾遍就聽進去了，小孩子聽力很好，學習能力也很好。
我家小孩3歲之前陪他玩的時候隨口唸的唐詩順口溜他都還記得，現在都能背的出來。可惜後來忙沒怎麼陪他。現在想想真希望能多多陪他。
總之要想孩子學的好，家長一起學就是最好的辦法
看見未來的你
您好，我是詩林擷英，我來回答您的問題，希望對您有所幫助。
筆者觀點：
您希望教孩子學唐詩，筆者舉雙手贊成。那麼怎樣教3歲的孩子學習唐詩？最重要的是培養興趣，然後培養孩子主動深入學習的能力。
1.用音像視頻引導孩子培養興趣。
小孩子在幼兒時期，一般對生動的畫面和聲音比較有興趣，所以家長可以給孩子選擇一些優秀的關於唐詩方面的音像製品，陪著孩子一起觀看。要注意市場上的音像製品質量良莠不齊，要選擇畫面優美，音樂和諧，比較淺顯的唐詩音像製品，在和孩子玩耍的時候，有意識地播放，然後，有父母教孩子跟著讀，父母可以學著視頻裡的畫面人物的動作，邊做動作，邊朗誦，培養孩子的興趣。我的孩子就從三歲開始背唐宋詩詞，那個時候話還說不清楚，一年下來背了30多首，咿呀咿呀的樣子，非常可愛。
2.父母做示範，讓小孩模仿。
平時帶孩子的時候，父母要看似無意，卻是有意的說出一些古詩詞，或者是兩個大人來對飛花令，並且表現出非常快樂的樣子，讓孩子在旁邊觀看，慢慢的孩子也會學著大人的樣子，養成主動學習古詩詞的習慣。就是要把學習古詩詞，大成居家生活的一部分，不能太刻意，要自然而然，要表現的很快樂，讓孩子知道，學習古詩詞是很快樂的事情。
3.用唐詩卡片，指認教讀。
父母每天在固定的時間，拿出唐詩卡片，對孩子進行指認教讀。要購買那些畫面鮮豔，具有卡通圖案的片，更能激發孩子的興趣。父母用手指著每一個字教孩子認讀，注意在教的時候，家長一定要表現出很高的興致和熱情，從而帶動孩子的情緒，讓他感覺到快樂。一般情況下，兩三天背會一首詩，當孩子會背的時候，家長一定要多鼓勵，適當的給一些小獎勵，讓孩子感受到成就感。這種指認教讀，還能夠教孩子識字，可以說是一舉兩得。
4.教孩子吟誦或歌唱，同時做一些舞蹈動作。
詩歌是可以吟唱的，也可以歌唱。現在有很多音響視頻，把唐詩編成了歌曲，可以用來歌唱，家長可以把這些歌曲給孩子播放，一邊讓孩子聽，家長一邊帶著孩子做一些舞蹈的動作，在反覆多次之後，孩子就能夠歌唱了。
綜上所述，讓三歲的孩子學習古詩詞，雖然有難度，但是隻要相信世上無難事，只怕有心人。難的是要堅持，要有耐心，不能三分鐘熱血，也不能一曝十寒。
總之，您作為孩子的父母，能夠讓三歲的孩子去學古詩，確實是明智的，讓孩子從小學習古詩，不僅能夠培養孩子學習傳統文化的興趣，也能夠陶冶孩子的情操。祝您的孩子早日成才！
以上就是我的回答，希望對您有所幫助。我是詩林擷英，如果對我的回答有興趣，就請關注我，有關於教育方面的問題，可以向我提問，我會認真耐心的給予解答。圖片來自網絡，如侵立刪。
詩林擷英
0-3，3-6歲的兒童正是早期教育啟蒙的黃金時期，這個時候是孩子建立各自種敏感期的時候，比如語言，動作，安全，規則，次序等敏感期都在這個時候形成，如果這個時候父母對孩子做了良好的早期啟蒙教育，孩子以後的各方面能力可以遠遠超過同齡的孩子。這個時候孩子的學習能力是過了這個時期的好幾倍。
可以重點對孩子進行以下各方面的啟蒙：
英語早期啟蒙，母語和英語或者其他語言有條件都可以刻意的創造各種語境給孩子。比如英語，英文兒歌，英語動畫片，英語口語，繪本分級閱讀，親子口語等都可以每天有計劃安排的讓孩子學習。比如在起床，吃飯，玩的時候就可以用優質音頻形式不斷的給孩子磨耳朵，其他動畫片，繪本，或者一些英語學習APP，儘量親子陪同，做到有效輸入，每天不少於1小時的輸入。
大人期間一定要做到不斷鼓勵孩子，和孩子一起互動，這段時間做到了足夠時間的積累，量的積累後，孩子的英語就會像母語一樣是習得，而不是學得，進入小學後孩子的英語學習能力會比同齡孩子高很多，輕鬆很多。這個我自己深有感觸，我家老二，在4歲多時我開始了早期英語啟蒙，按照上面說的方式進行，孩子經過了一段時間的沉默期，5對多就開始輸出，現在上小學一年級，看電影，動畫片都是英文版，繪本可以獨立閱讀到培生英語三級，相當於4年級以上孩子的英語水平，孩子學得快樂又輕鬆。
母語早期啟蒙，國學啟蒙也可以用同樣的方法，詩歌，聲律啟蒙。三字經，弟子規，增廣賢文，成語故事等都可以給孩子輸入，不用刻意讓孩子去讀去背，這個時期孩子記憶力都很好，如果你強制要他枯燥的讀文字學古詩，他肯定會煩，畢竟有很多不認識的字，有挫敗感，就容易失去興趣，這個時期，隨意的放一些相關的音頻給他聽，推薦“婷婷唱古詩”，音樂旋律優美，古詩以唱的形式表現，孩子很容易接受，不要擔心孩子聽不聽得懂，孩子在敏感期接受這些是過了這個時期的好幾倍。所以放心的去做。 \n
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Grace敏兒
你好寶媽。
關於這個問題有很多方法。比如電視動畫片，早教機，書本，家長教等等。但是我個人認為方法再好再多也不如培養孩子的興趣，如果沒有培養或者激發孩子在古詩方面的興趣，孩子是無法去接納古詩，學習古詩的。
現在的我們作為家長，經常都會談論陪伴孩子成長比去上班重要，畢竟孩子從小的成長環境會影響他一生。可是我們卻很少去談論怎麼陪伴？讓他每天看得見你就可以了嗎？我曾經就是這麼認為的。隨著孩子慢慢長大，學的東西越來越多，我才發現陪伴還包括從陪著他學習，到教會他知識，到引導他自主學習...這是一個慢長的階段。
那麼怎樣培養3歲孩子的興趣呢？說起來也挺簡單的，就是家長要堅持。從我個人的經驗來說，首先從孩子現在喜歡的東西入手，然後創設一些他感興趣的遊戲，這些都是需要家長陪著慢慢來，循序漸進.....比如孩子喜歡小豬佩奇，那麼你就拿著佩奇公仔跟他說，呀，小豬佩奇想聽寶寶講故事呢...故事講完了，佩奇想聽古詩呢，我們一起給它唸吧...等等。
希望我的回答可以幫助你。
我是賽賽媽媽，歡迎你關注我，與我一起分享養娃的經驗哦。
