盛京友情1
除去個人語言能力因素，一般來說，大學院有很多是直接從國內空降的本科畢業生，日語能力的話書面應試能力比較強而口語比較弱。而日本的本科生普遍都在日本本土生活了一年半載（語言學校）的留學生，所以會造成讓你感覺口語本科生比較好的錯覺。
喧嘩上等1
這個很簡單，我們從三個方面來對比一下學部生和院生。
年齡、年制、環境。
首先年齡，18歲的學習能力是一定要比20幾歲要好的，即便是自身感覺不到，也是客觀存在的。這一點無可厚非。
接下來是年制，學部4年，大學院2年，如果想要在日本就職的話，其實最後一年都在無限的面試之中。所以與人溝通的時間，大學院生其實僅僅只有1年。即便之前可能上過1到2年的語言學校，但是效率有限，最起碼和學部生的大1大2沒法比較。
最後重點要說的是環境了。大學開學之初，一到校園裡，就能感受到滿滿的青春活力，尤其是各個社團，拼命的發傳單，勸新生入團更是一道光景。但是當你被勸誘時，你只要說一句，你是大學院生，就再沒有人來“煩”你了。雖然僅僅是這麼一個細節，但也能感受出院生與學部生的區別。學部生除了學習以外，社團是大多數人不可忘卻的記憶。甚至社團就代表著青春。所以學部生進入社團以後，會和社員們有著非常密切的接觸與交流，以及一起完成任務的默契與成就感。在這個過程當中，日語想不提高都很難。再有人數比例上來看，學部比大學院要小很多。學部生人數眾多，作為留學生，可以說是要融入日本學生的環境的。反觀院生，本來總體人數就少，留學生的比例也高，セミ人再多也不會超過10個，有時候還有外國人居多的情況。所以往往不想打破舒適圈的話，周圍可以全是“老鄉”，這樣一來，日語也很難提高到類母語水平。
綜上3點，是學部生與院生日語水平劃開的分水嶺。但其實院生當中也不乏口語優秀的佼佼者。如何提高自己，都要看個人的努力。
噴哥噴地球
文科和理科的語言水平就不一樣，另外有的人善言，有些人不善語，打工也是提高語言的途徑。
AGY天天努力
說漢語在哪也提高不了日語 還是自己努力 多聽多說
濟南八里橋附近輔導
看情況吧，有的學部生也有不如大學院的，日本有這種情況，韓國一樣都存在，語言看個人學習的方式和能力！
