如果有機會你還想上學嗎?你又會怎樣努力呢?

高不成低不就的老王


如果有,再一次出發的機會,我相信很多人跟我一樣會珍惜校園裡的一切。上學的時光,應該是人生中最美的時光。這個問題應該是一個回憶的問題或者是再暢想的一個問題。那我從我身上的幾件事談起。

第一件事,我個人的學習生涯中,不是很愛學習,貪玩,頑皮,最後自暴自棄等。所以錯失的機會特別多在那天真爛漫,無知無畏的年紀,我沒有感到自己的學生時代已經結束了。可我到了工作中發現自己欠缺的東西特別多,有時候經常想去學習。

第二,如果真有這個機會,首先我會很尊敬我的老師,我不會再向以前一樣,我會努力的聽從老師的教誨。如果真有這個機會,我會請教走身邊的同學,我會把我沒有認真完成的作業撕掉,我不會那麼早睡覺,也不會在我的課桌面上睡覺了。

第三,我會樹立自己的夢想。堅定的完成自己每一天的計劃。我不會放棄自己的堅持。我會努力追求自己喜愛的東西。因為自己將來的工作,我的一生都會為之奮鬥。努力也得講究方法,多多的請教老師,各種媒體方式,以及你愛的同學。假如不夠聰敏,那我會把我所有的時間傾注到學習上。因為再一次回去,我想到了很多多…

最後我希望正在學習的學生們,一定要珍惜自己的學習時光,少壯不努力,老大徒傷悲,三更燈火五更雞,正是我們最好的讀書的時候,切記堅持,莫要浪費青春。


進步小朋


上學讀書的機會對本博而言,可以說已經沒有了。原因是人貴有自知之明,個人既沒有繼續上學的動力,也沒有繼續上學的壓力,更何況把有限的教育資源用到有用的人身上,不是更好嗎!

本人不贊成年齡過大的人去考大學或上大學。原因是人無論從事何種事情,必須目的要明確,是為了什麼去上學,是為了文憑還是為了知識?還是為了噱頭?就是完成了學業還能幹什麼,還能發揮多少年的作用,這些問題難道還不明白。

如果有機會上學,可以說絕對不會象現在少數在校學生那樣,知死不知驚的混日子狀態。既然是學生,當然要具有學生的心理狀態,聽課認真聽認真記筆記,充分利用現有電子工具把老師所講內容記錄下來。然後儘可能多的利用課餘時間進行消化和思考,把老師講的和書本知識融會貫通轉化為個人的知識。還可以到學校圖書館查閱與個人所學專業知識相關的圖書文獻資料,觸類旁通,擴大視野和知識面,為以後走向社會準備充足的理論基礎知識。

我常想,現在的青年學生趕上了社會進步的好時代,無論政治、經濟和教育等方面,整個國家和民族的進步可以說是前所未有的巨大變化。偏偏有少數學生不珍惜這來之不易的美好時光,認為這一切都是應該的。孰不知,Te們的父輩甚至祖輩中有多少人連校門就不曾踏入過。

人必須明白的是,我是誰?我是幹什麼的?我乾的如何?只有經常捫心自問才能使個人不至於渾渾噩噩虛度年華,才能對待起生你養你的雙親,才能對待起這個社會為你所提供的一切學習幫助。(2020/02/23)


吉祥如意


每當想到這個問題,就感到深深的遺憾,悲催的80、90窮苦一代,因為家庭條件有限,能完整的上完學就已經很不錯了,還想有一技傍身,簡直是空談。記得上初中的時候,學校組織了興趣班,是免費的。當時很開心的去報名了家電維修班和毛筆字班,每週學習半天。可是好景不長,在我剛學習了拆解收音機和怎麼握毛筆之後,所以的興趣班都沒了,你敢信?當時真的很失落,因為那是我在學校唯一感興趣的東西,然而莫名其妙的夭折了,但是又無能為力。

高中以後,正經的音體美藝術班有了,可惜要掏錢。記得我去體驗了一下美術班,當時應該是學習了一下素描,但終究還是沒有報名去學習,沒辦法,家裡條件有限。


家裡有礦的娃


這是說實話你真的想上學嗎?這是在學生群裡面得到的匿名真實投票,結果大家可以參照。



吳小軼老師


[驚喜][驚喜] “讀書破萬卷,下筆如有神” ,有機會讀書,有機會上學,說明未來的你比別人又多了一個選擇的機會。

而“立身以立學為先,立學以讀書為本”,年老和年少並不是阻擋學習、學業的障礙,年少時我們以求知為主,年長因為經驗的關係,讓我們能更好的、更具思維的閱讀。

所以,“智者造就機會”,“學到老活到老”,能夠充盈的度過這一生該是多麼幸福。有機會就學吧。[靈光一閃][玫瑰]



趣英文


我想在來一次上學!我都記得小學一年級到現在的事!總是覺得不夠那麼完美!雖然你知道不可能!但還是希望!


高不成低不就的老王


疫期平安快樂!

如果你能建造老年學校,我一定會上學的,我會加倍的努力讀完學業的,再到你的工司工作行嗎?

謝謝🙏


小瓜姥姥


不可能去上學!

我仍然會選擇自己現在走的路……


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