當前，受新冠肺炎疫情影響，學生春季開學返校時間延遲。為減少疫情對正常教學的影響，江油各學校按照“停課不停學，停課不停教”的要求，在原定開學時間，順利有序地開啟了豐富多彩的線上教育教學活動。
學生：快樂學習，健康成長
“現在女兒在家，很自覺地按學校制定的作息時間在網上上課學習。我們也放心了。” 家住江油市區的袁女士和丈夫都是單位職工，天天忙著防疫工作，原來很擔心延遲開學影響孩子的學習，學校“空中課堂”開始後，他們的顧慮再也沒有了。
袁女士的女兒李珂染就讀於江油實驗學校。延遲開學、網上上課後，她除了完成學校佈置的作業和自學外，還在媽媽和老師的指導下創作了《萬眾一心，全民抗疫》、《加油中國，加油武漢》等剪紙作品。“我想用我的作品來為這場‘戰疫’加油鼓勁。我相信只要大家共同努力，這場戰役一定能取得勝利。中國加油!武漢加油!江油加油!”李珂染說。
據瞭解，上級教育部門發出延遲開學通知要求後，江油教育主管部門組織全市各級各類學校因地制宜、因校施策，利用信息化手段，通過“空中課堂”和線上學習輔導方式，組織學生居家學習，讓每一名孩子都能在老師指導下，進行線上線下學習，確保“停課不停學”。
詩城小學五年級六班的趙梓涵在16日的“防疫日記”中寫道：“這幾天，老師叫我們寫防疫、抗疫的兒歌、詩歌，我看到，我們班好多同學的作品，也學到了不少防疫知識，也知道了許多逆行者的故事。今天上午，我和爸爸一起創作了一首詩《抗擊疫情》，一首兒歌《抗疫歌》，爸爸拍照傳到班級群裡，老師點贊：‘有文采。’看到這個評語，我樂開了花。”
網上上課開始後，詩城小學等城區學校應用網絡教學平臺，發佈課文朗讀、詞語抄寫、單詞背誦、word文檔習題等學習內容，進行繪畫、書法、音樂、體育鍛煉等藝體、家務勞動指導，開展“一天一首詩”“經典誦讀”等活動，師生之間、家校之間通過班級QQ群、微信群互動，共同分享孩子們學習、成長的點滴感受。
小溪壩小學、武都初中等地處鄉村的學校針對教師年齡偏大、網絡覆蓋及信號限制、部分家庭沒有智能手機等不利因素，運用電話、短信、QQ、微信、廣電慧學習、綿陽市教育資源中心、國家網絡雲課堂等多種平臺，引導學生自主學習，注重對學生學習生活作息規律的指導和對學生學習興趣的培養，既有學科知識教學、課外閱讀指導、健身任務安排，同時還開設有《新冠肺炎疫情防護知識》和《心理健康輔導》課程，重點突出防疫知識教育、閱讀、家庭體育鍛煉、家務勞動和防疫期間時事教育。
“雖然今年春節沒有往年的節日氣氛，沒有舞龍燈，耍獅子，沒有噼裡啪啦的鞭炮聲，沒有來來往往的車輛喇叭聲，沒有小孩嬉戲打鬧聲......但有很多人為我們保駕護航，我們堅信偉大的祖國一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭，我們能做的只有好好待在家裡，默默祈禱著病毒早點遠離我們！武漢加油！中國加油！”在老師的指導下，18日，龍鳳小學四年級一班曹夢茹同學的這則“疫情日記”登上了中國文明網。
“讓孩子快樂學習，健康成長。”成為江油各級各類學校、廣大教育工作者的最強音。
教師：辛苦，累，但欣慰
今年的“新學期”很特殊，遲來的開學只能在網上進行。2月10日早晨8：10分，江油一中高中二年級13班班主任老師周藜藜戴上耳麥，打開攝像頭，開始通過視頻和班上49名孩子在線上課堂“相遇”。“寒假結束後，我們本該相聚在校園裡，沒想到新冠肺炎疫情發生了。” 周藜藜這樣開始了她的開班第一課，“希望你們克服眼前困難，樹立遠大理想，把自己塑造成有擔當有作為有大愛有大義的勇敢的中華兒女。在空中課堂這段時間，希望同學們自律，積極，勤奮。有任何困難或問題都可以求助老師們，我們和你們在一起。”
面對常規教學計劃被打破的特殊現實，江油一中在獲知延遲開學的消息後，立即根據《關於特殊時期開展空中課堂的建議》，通知教師在家著手準備並熟悉線上教學操作，向他們推薦線上授課、學習平臺。瞭解操作流程，演練操作方法，製作課件，錄製講課視頻……全體老師積極參加線上培訓。
“不能上新課，不能‘滿堂灌’，學生怎麼學？我們怎麼教？”這對習慣了傳統課堂教學模式的教師們來說，不僅備課是難題，而且在線教學的每一個環節對於他們來說都是“攻關”。
1月23日，除夕前一天，擔任江油外國語學校高二年級兩個班物理教學任務的老師敬潔在接到準備線上上課的通知後，就開始一邊備課，一邊熟悉直播雲平臺操作流程。
“高中物理演算多，以前都是板書，現在全部做成PPT課件，備課所花的時間和精力比平常要多幾倍以上。” 這對敬潔來說，還不是挑戰。早在正月初四，丈夫就一頭扎進社區防疫工作中去了，至今只回家了三次，每次回來也是洗完澡，就又帶上換洗衣物出門，奔赴抗疫第一線去了。敬潔只好帶著7歲大的女兒，每天熬更守夜地擠時間，成天坐在電腦面前，趕製“空中課堂”開學時需要的各種課件。特別是2月10日，“網上上課”正式開始後，她不僅要趕在上課前收集教學教輔資料和實驗素材、錄製教學視頻、編輯學生word習題，還要在線上解答學生的各種疑惑，批改電子作業，每晚都要忙到深夜12點。
“效果比預期的好，學生挺配合。”敬潔說，“自己雖然辛苦，但看到學生的進步，覺得值得，很欣慰。”
“悠揚的《雪絨花》唱和著《歡樂頌》，打起《小毛爐》快樂的節奏，聆聽悠揚的《蒙古小夜曲》，去《嘀哩嘀哩》的舞蹈裡追尋春天的腳步，在我們《共有一個家》裡給《武漢加油》！”19日，江外小學部音樂組的教師用家中攝像機、掌中寶、單反相機、手機，自演自唱，儼然 “專業主播”一樣，把錄製好的“視頻傑作”上傳微信群、QQ群。
美妙的樂曲在線上開花了。孩子們在家裡打開手機、電腦，就看到了老師們的美麗身影，聽到了他們的甜美嗓音。（雷興雙）
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