近期，韓國親子類綜藝節目《超人回來了》中，姜Gary的兒子小好圈了一大波粉，而且憑藉著自己超棒的語言能力上了微博熱搜。
小好和爸爸一起去菜市場，他不僅能清楚地說出每種蔬菜的名字，還能向爸爸點出這些蔬菜的特徵——"紅辣椒辣，爸爸不能吃"、"這是栗子，吃的時候需要剪開"……
此外，小好的溝通能力也是非常優秀。去商店會問："老闆吃飯了嗎？"，剪完頭髮後會滿意地說："這下變王子了呢！"，還常常和鄰居阿姨拉家常。
如果自己也有一個一歲多兩歲的孩子，看見詞彙量這麼多、語言能力這麼好的孩子，肯定會很羨慕。
要想培養孩子的語言能力，父母就是孩子最好的榜樣，父母的語言是孩子大腦最好的養分。
影響孩子詞彙量的三大因素
1. 神經因素
孩子的語言能力與大腦皮層的運動和發展息息相關。
如果孩子神經聯結不良，就會影響語言系統的發展。這樣先天性的問題需要通過醫療解決， 也需要家長的努力。
孩子神經的發育，需要來自外界的刺激，包括觸覺、視覺、聽覺等等。刺激不足，就會導致孩子"感覺匱乏"，影響詞彙積累，甚至會出現"社交退縮"的情況。
2. 兒化語因素
這是一種非常常見的因素，指的是父母在與孩子說話時，會進入一種模仿小寶寶說話的狀態——故意提高音量和音調、常用疊字"飯飯"、"水水"、"書書"等等，還常用抑揚頓挫、誇張的方式吸引孩子的注意。一樣的詞彙、同一句話經常重複，這些都是兒化語因素。
常常使用這種"兒化語"，對孩子的智力和性格的發展都有很大的影響。
孩子的大惱發育很快，語言發育也很快，加上他們的求知慾強,學習語言的積極性高，因此父母用的詞彙一定要滿足孩子語言發展的需要。
如果老是對孩子使用他們早已熟悉、習慣的語言，會置他們在無需做努力的語言環境之中。
長此以往，孩子潛在的語言能力就得不到激發，就算天生有很好的語言能力也會因長期被壓抑而難以發揮。
3. 社會交往因素
小好之所以能說會道，少不了父母鼓勵他多和他人交流。小好開拓越來越多的生活場景，接觸到更多的新鮮事物，這為他語言能力發展提供了新的刺激。
語言是一項社會性活動，有足夠的交流場景和良好的語言環境，孩子才有機會得到更快速的發展。
如果家裡人不喜歡說話，孩子與人交往的少，那麼他聽得少，說的機會也少，語言的發展就會比較緩慢。
從向鄰居阿姨打招呼開始，鼓勵孩子多說話，與他人交往，還可以經常對著寶寶講話，經常使用長句、複雜句，孩子就可以得到薰陶。
怎麼知道孩子的語言能力是不是在正常水平？
一些家長看到語言天賦很好的孩子，不但會心生羨慕，憂慮也隨之而來。他們會擔心自己孩子的發展是不是落後了？
每個孩子發展狀況都是不同的，家長要不需要過於著急。
處於"語言敏感期"的孩子會開始牙牙學語，模仿父母說話，這是寶寶進入語言敏感期的前奏，主要分為前語言期（0--1歲）和語言期（1--3歲）：
1 4個月時，寶寶能夠觀察父母的嘴唇動作，並開始模仿，嘗試著發出聲音
2 6個月左右，開始慢慢吐出一些簡單的音節，有些甚至可以叫"爸爸"、"媽媽"等
3 10個月左右開始對聲音敏感，且能感知說話者的指令、情緒等
4 1歲左右，可以嘗試著說出一些簡單的字詞
5 1~2歲正是語言發展的關鍵時期，對說話特別感興趣，有時會自言自語，咿咿呀呀停不下來
6 2~3歲正式進入"語言爆發期"，變成話癆，經常模仿父母說話
在2歲半左右，孩子的語言能力速度加快，詞彙量能達到400-500。
詞彙組成中，名詞類居多，也能夠擴展到沒有實體的名詞，比如"昨天"、"今天"等；
在代詞類方面，孩子可以分清楚"我"、"你"等概念；
發展地比較快的孩子還會開始喜歡問問題"在哪裡？""是什麼？"……
孩子也可以掌握"大小"的概念。
雖然每個孩子語言發育速度不同，詞彙量的積累有大有小，有快有慢，但是要了解自己孩子的語言發育能力是否在正常水平，就要參考上面的資料哦。
父母的語言是孩子大腦最好的養分
寶寶1歲至3歲時，正是語言發展的重要階段，被稱為嬰幼兒的"語言敏感期"。在此階段，父母的榜樣作用尤為重要，父母的語言是刺激孩子大腦發展最好的養分。
1. 對話越多，孩子的詞彙量增長越快
《父母的語言：3000萬詞彙塑造更強大的學習型大腦》中提到了兩組聾孩子家庭的對比：一組安裝後父母大量的和孩子說話，語言刺激對孩子智力發展帶來很大的幫助。
相反另一個家庭因為父母的繁忙和孩子對話很少，後來這個孩子大腦進展很不順利。
通常在三歲前，父母對他們說的每一句話，都會直接影響孩子的大腦發育，直接塑造著孩子的語言能力。
對話很多的家庭，培養孩子語言能力的氛圍就越好，孩子詞彙量增長得會越快。更有研究表示，與家長對話多的孩子三歲後測試出來的智商更高。
2. 減少訓斥類語言，增加正面詞彙的使用
父母語言大致分為兩種類型：
（1） 命令型：對孩子命令、訓斥和要求，如"快點去睡覺！"
（2） 建議提示型：給孩子提供建議和選擇，如"早睡早起的孩子更聰明哦。"
首先，父母在與孩子的交流中儘量減少訓斥類的語言，讓孩子少一點接觸負面詞彙。同時，也要增加正面的肯定性詞語。
但是，稱讚孩子也需要技巧，並不是一味地盲目稱讚。
稱讚要基於過程稱讚孩子，以孩子的努力過程為核心。相比起說"你成績真好，你真是太聰明瞭！"，不如說"媽媽知道你很勤奮學習，你真是好樣的！"
基於過程的稱讚，會使孩子更加認同自己的努力，專注於過程，而非結果。那麼，孩子在面對挑戰時，不會輕言放棄。
3. 耐心溝通，不要打擊或者忽視孩子的表達欲
給孩子營造一個輕鬆的語言環境，是孩子能從父母身上得到營養的基礎。
對喜歡說話、渴望表達的孩子，父母要耐心地聽孩子講話，不要急著去打斷，更不要打擊孩子的自信心。耐心的溝通才能幫助孩子把話說得更好、更簡潔點題。
父母可以用提問、反問，或者是講故事的方式引出話題，孩子對錶達才不會有心理壓力，能有積極的態度積累詞彙。
而對於性格內向，不太喜歡說話的孩子，家長可以先同孩子進行簡單的溝通，問他一點簡單輕鬆的問題，例如"你看天空好藍啊，你能數出有多少朵雲嗎？"，之後再逐步深入交流，讓孩子養成良好的表達慾望。
我是木木媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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