我的看法是康震、蒙曼、郦波这些学者更加了不起，更厉害。
在中国古代，人人都从四岁开始学四书五经，很多人学到了五六十岁还在窭僮（蒙童）阶段，无数人终其一生都进不了第二重夭騊（粗通）。
作为一个现代人，从小就被数理化外灌输和熏陶，一切学习全唯科学论，在这种极其不适宜文学生长的环境下，康震、蒙曼、郦波等这些学者能做到文约辞广、悉精发思，拥有过人的才华和学识，词采华茂，卓尔不群，让芸芸世人为之瞩目，令人心折。
李白、苏东坡等先贤如果活在当下，从小就被那些数理化等所谓科学教育所包围，每天沉浸于“大胆假设，小心求证”的科学研究中，一定写不出那些脍炙人口、传之后世的作品，他们的才情早就被科学磨损的一点也不剩。
能在当下“惟科学论”的社会里保持一份文心和诗情，努力传播古典文化而任由他人评说，正如先贤所说的：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
因此，我认为康震、蒙曼、郦波这些学者都是可以比拟先贤的真正文人。
本文作者宗伯正曜，宗伯学(古儒学)弟子,老师：鲁姬丘子（孔子），诸葛孔明（卧农先生），宗伯牖中先生。
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