1、生而謙卑，對所有人小心翼翼
我們從小接受的教育，都在告訴我們要謙卑、謙讓，要對人有禮貌。
但是，這其實是錯誤的。
更多的時候，我們換來的只是息事寧人，和自己利益的喪失。
社會也好，工作也罷，真正決定你的價值，讓你贏得尊重的，是你的力量。
相反，你的過於謙卑會讓人輕視你，認為你好欺負。
就算別人主觀上不想欺負你，心理上也會不自然地壓迫你，這是人性使然。
我們需要去克服。
工作中，無論對上，還是對下，做到4個字就通透了——不卑不亢。
2、騎驢找馬，找過渡性質的跳板
少年，騎驢找馬，90%你找到的是另一頭驢。
想到哪裡去，就從哪裡開始。
《當幸福來敲門》，這個電影我看過無數遍了。
威爾·史密斯，在證券經紀公司實習期間，開始是從一個公司通訊錄的最下邊，也就是職位最低的人員，開始打電話營銷的。
結果呢，很不理想。
那些人，職位低，公司的錢，他沒有權限管，自己的錢，還得養家餬口，哪有剩餘的用來投資呢。
有一天，威爾·史密斯開始從通訊錄上最上邊的電話開始營銷，也就是直接打給大老闆，效果奇佳。
你要爭取錢，你就直接去錢最多的地方。
你要去總部，你就直接競聘公司總部的職位。
你要去大城市，你就直接買張車票去。
你要發展能力，你就直接去最需要能力的地方。
我的一個學長，學生會主席，當年的志向是進體制內。但是，他給自己的設想是，先到企業緩衝一下，然後再考。現在，多年過去了，聽說他開始在保險公司賣保險，現在好像開始做物流了。
所有的所謂過渡，都是拖延，都是說辭，都會讓你，離目標越來越遠。
2010年，我開始找工作的時候，就明白自己不想留在關外，於是直接從學校回來，到本省一所大學附近租房，專門參加筆試和麵試。這樣，無形中得到了更多的，符合我預期的工作機會。
後來，參加一個證券公司的校招，在滿頁的職位表上，我直接報了最上面總部的職位。後來，那成了我的第一份工作。
如果，我從最底層做起，也許最終就到不了自己的初衷，也就逐漸忘了初衷了。
後來的後來，我到銀行做HR，之後又跳槽到另一家國企，競聘中層管理，跟朋友聯合辦了一家考試培訓工作室。
我一直秉承的想法都是，想得到什麼，就去得到什麼。
不要去找過渡，過渡環節都是，讓你退縮的藉口。
3、老老實實做規則的“套中人”
職場上，有個詞語叫做“老油條”。
老油條，基本不會與剛剛走出校園，滿臉稚氣的職場新人聯繫起來。
為什麼呢？
原因就是：老油條們不守規矩，不按規則出牌呀！
基本的工作規則，自然是要遵守的。
but，我親愛的少年or少女們，請記住我下邊的話：
有規則不要忙著執行，先看看誰是規則的執行人。
2011年，我的第一份工作，年少輕狂，對工作和生活充滿了嚮往。入職前，HR畫了很大很好的一個大餅，主要是說公司福利好啦。
同期入職的一個女同事，有一天晚上加班了半個小時。嗯，對的，就是半個小時。然後，她就傻乎乎地按照工資薪酬的標準，填了一個加班補貼審批單，然後就報給領導了，領導也就批了。
你看，有規則、有執行、有落實，是不是很nice。然而，不久的公司大會上， 領導就不點名地批評了這種不講奉獻的行為，說是加班半小時就好意思申請補貼。。。
規則確實是有，只要加班就有補貼，不管是半小時還是1小時。但是，你執行前，要先打聽一下這規則到底是誰在執行，摸摸規則背後的意圖。
總有一些規則，只是紙上規則，就是放那給人看的，甚至有時候看都沒人看。
4、認為自己付出最多，功勞就最大
這是一個很典型的學生思維。但是絕大多數人，都不會覺得，這樣想有什麼問題。
問題就是：
這個社會不是這樣玩的呀！
功勞是一個系統性的東西，不是一次性的。
誰功勞最大，誰是輔助，存在於人們長期以來形成的感知。
誰擁有這個領域，誰就擁有最大的功勞。
2011年，我剛上班的時候，是在一個證券公司，跟著一個團隊老大M。M比較粗線條，我們接到一個任務，他就分分工，然後就不管了，值到慶功宴上才再次出現。
當時，公司發行了一款理財產品，是有虧本風險的。那幾年，行情不好，銷量也差。眼看著要完不成任務，沒辦法，我們只能一家家銀行網點的去跑，厚著臉皮給用戶灌輸“資源配置”的思想，真可謂是披星戴月，風餐露宿。
最終，公司的通報表揚文件上，只有M的名字，沒有累死累活的我們這些小兵蛋子。領獎金，也是他最多。
但是，這很正常，對吧？人們也習慣和接受了。
後來，M離開，我跳槽。同組的小W接替了M的位置。這時候，W在對外演講，內部彙報的時候，那一次的成功經歷，就順理成章地成了小W同學力挽狂瀾的業績了。
很自然，沒有人感覺有什麼不對勁。
你可能已經注意到了，同事小W後來能夠搶到，那次成功銷售經歷的吹牛逼權力，還有一個重要原因是：原來的領域擁有者M離職了。
社會規則和人性，本沒有好和壞之分，對任何人都是一樣的。
我們需要去了解，去適應，才能擁有更好的心態和結果。
時機未到的時候，你付出的最多，功勞也不一定是你的。
就算別人想給你，這個功勞你也不一定接得住。
深耕下去，成為一個領域的擁有者，到你獨當一面的時候，過去的、現在的、未來的，你的付出，都會成為你的功勞。
5、跟講利益的人講道理
很多時候，並不是道理講不清楚，而是雙方的立場不同，訴求的利益不同，這時候就不要試圖去跟對方講道理了。
那講什麼呢？
講利益，委婉地講出，若他滿足你的訴求的話，他能夠得到的好處。
美劇《紙牌屋》將這一原則闡述到了極致，你可以去找來看看。
這個社會的本質，是價值的交換。
鮮花盛開，蝴蝶自來。
花朵會放出對蝴蝶有吸引作用的氣味來幫助自己傳授花粉（因為蝴蝶不吃花蜜），而且花的顏色不同，放出的氣味不同。
蝴蝶飛到花上是為了食物，花吸引蝴蝶是為了傳播花粉，這是一種雙贏的局面。
事實上，還是價值交換，只是有的時候，交換的是當下的價值，有的時候，交換的是未來的價值。
以上，
今天先寫到這裡吧。
轉自知乎：職場中典型的學生思維有哪些？ - 申壹的回答 - 知乎 https://www.zhihu.com/question/63569860/answer/697055061
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