因為疫情，這個春節，我們咫尺而天涯！因為溫暖的言行，這個春節，我們天涯而咫尺！這世上沒有天生的英雄，有的是一個個平凡人，在逆境中選擇無畏、選擇勇而前行！白衣天使奮飛於戰場，建築工人揮灑於工地，無數的華夏兒女拼搏於前線。與疫情抗爭，與病毒賽跑，他們是可敬可愛的人，共同守護著這片熱土。
楊賓：疫情當前，做個平凡人，做好平凡事。
楊賓同志是達州市第一中學初三年級的數學老師和初三六班班主任，同時兼任初三年級副主任。作為教師，他在加強自身防疫的同時，積極響應學校號召，投入到抗擊疫情的工作中，用實際行動踐行教師的初心和使命。
作為班主任，他除了每天在線上完成教學任務外，還要認真開展好學校組織的學生摸底排查和信息上報工作。每天通過班級微信群、曉黑板等方式提醒學生和家長做好疫情防控。利用網絡平臺轉發疫情進展和防控知識，提高學生、家長對新型冠狀病毒感染的肺炎知曉率。積極推行學校“停課不停學”的各項舉措，紮實做好防疫防控期間的學生遠程輔導工作。在課餘，通過線上班會課，他引導學生堅持體育鍛煉，勤做家務，勞逸結合。鼓勵學生合理安排好學習，運動和休息。並積極做好學生的心理疏導工作，將疫情和災難變成教材，教給學生責任和擔當，讓他們學會敬畏自然，敬愛生命，感恩社會。
作為初三年級副主任，他要及時傳達學校關於防控疫情工作部署，每天要收集年級教師疫情期間相關信息，部署初三年級學生疫情期間的防禦安全知識教育，以及收集學生相關信息。他還要持續關注年級全體教師，學生情況，若有異常及時向學校彙報，並主動協助學校處理。工作雖然繁雜但楊老師很耐心很細緻。
一名黨員，一面旗幟，陣地在哪裡，黨員就在哪裡。在全面抗擊新冠肺炎期間楊老師主動報名參加小區疫情防控志願者，對進出小區的人員進行體溫測量，提醒出行人員進出佩戴口罩，勤洗手消毒。
唐小兵：初三年級疫情防控期間的信息網絡技術員
疫情防禦工作
生命第一，健康至上，學生的健康安全是我們最大的心願。疫情防控，人人有責，作為一名青年教師，積極行動起來，主動承擔起年級的疫情防控工作，排查全年級師生情況，詳細掌握每一位師生的相關信息及最新動向，充分發揮 “上情下達、下情上傳”的橋樑紐帶作用。
停課不停學”教學網絡保障工作
針對畢業年級面臨的巨大升學壓力問題，在學校的領導和精心策劃下，我們率先開始實行“停課不停學”線上教學活動。為此，唐老師主動承擔起初三年級疫情防控期間“停課不停學”線上教學的前期準備和全面實施過程中的技術支持工作。為師生們能全身心投入到教學中做好保障工作。
班主任工作
由於疫情影響，這個假期顯得特別漫長。在疫情防控延遲開學期間，督促學生按要求落實“五育進家庭”活動，突出德育實效、拓展智育範圍、強化體育鍛煉、增強美育薰陶、加強勞育實踐。
武晉蜀-達一中班主任的一個縮影
這個不一樣的寒假，一場特殊的戰“疫”使全國上下緊急動員，讓我們每個人身處其中，身為班主任的武老師深知自己肩負的責任使命。作為學校與學生、家長之間的橋樑，認真落實學校疫情防控工作責無旁貸。全面摸排學生信息,逐一聯繫學生，排查每位學生假期外出情況、身體狀況、學生歸家行程、學生停課不停學指導等各項工作。
當前特殊時期，武老師堅守網絡陣地，通過微信、QQ與學生保持密切聯繫，通過微信和QQ群等及時傳達正確的疫情防疫知識，引導學生增強自我保護意識。積極引導學生適當地進行室內體育鍛煉；鼓勵他們學做飯菜、勤做家務，勞逸結合；引導孩子們通過線上課堂及學習App，多讀書、多思考。
“構建正確的世界觀、人生觀、價值觀”，這是一個教育工作者真正的使命與責任。在教學條件變化，交流空間變化中，作為老師，要教會學生如何正確面對疫情，如何做好科學防控，更要厚植愛國主義信念，引導學生更有情懷、更有擔當。他說：我堅信通過我們每一個人的努力，如約而至的不止是春天，還有疫情過後更美好的明天！為此武老師策劃設計了《疫情防疫專題》的直播班會課，把疫情把災難變成教材，和同學們共同完成了一場生命教育、信念教育、科學教育，道德教育。
作為一名基層黨員，積極響應黨員“雙報到”號召。她參加了會仙橋社區和永豐街社區的志願者活動，積極向居民群眾宣傳普及疫情防控知識，參與社區衛生防疫工作。為堅決打贏疫情防控阻擊戰貢獻一份普通居民的力量！
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