坐在墳頭調戲鬼784786
有區別，學習氛圍不同，小孩子的自制力比較弱，上完課後老想著去扣手機，最近一些遊戲和引流平臺很囂張，放那些能轉錢的視頻，大人小孩都下載了APP，沉迷於此，希望疫情早點過去，迴歸正常生活。
生活的左和右
孩子第一週在家上學校自己的網課，第二週起依國家要求全面停止了。我覺得第一週讓我能看到學校教學的水平，第二週的學習靠家長。網絡資源大把都是，真正學習型的孩子任何環境都不會影響他能力的提高。別說孩子不能自律，規則的建立靠家長。我家男娃，2年級，雖然沒有課但是語文、數學、英語、雙語4門功課，課程和作業都能每天完成，還有時間做做課外題玩樂高看電影。
miusee
隨然已經過了上學的年齡，而且家裡也沒有在上學的孩子，因為兒子長大工作了。但是我有一個體會，每天下午我都要做運動，就是騎單車，一個人騎累的快，盼時間，所以我就把能播放的手機音樂打開，平板視頻打開，讓我感覺到熱鬧，貌似健身房一樣人多。疫情在家上課是迫不得已，但是如果有夥伴一起學習那就不一樣，有比較，有盡頭，有奔跑的感覺。所以期盼疫情快過去，讓孩子們回到學校，回到他們的舞臺，進展才華。
2019麗娟
我感覺這要看家長的教育水平了。
飯後停
我是老師，我在上網課的時候，讓學生連麥回答問題，有時候沒人應答。我對學生說如果叫誰，沒有反應，就視為沒有上課。過一會兒在互動消息上，學生說，老師網絡卡。我隨時叫人，你要呼應，你可以在消息互動上點1。但是確實沒有在學校上課效果好，後臺顯示有學生上幾分鐘就出去了。不過一天上6節課，每節課50分鐘，沒有自律性，也確實很難堅持。
xiaoxue748
在家上課和學校上課，對於不同年齡段和處於不同學習階段的人影響是不同的。按照影響程度，具體來說分為以下5種情況。
第一,針對小學生來說，因為小學生正處於人生剛剛進入初等教育的階段，孩子本身的自律性較差，如果放在家中，家長如果有充裕的時間，那麼孩子還是可以做到一個較好的學習；但是如果家長沒有充裕的時間，或者家長不能夠對孩子做上一個良好的輔導，那麼對孩子來說就不能夠獲得一個良好的小學教育。其中最擔心的一個情況就是由於家長的溺愛，孩子不怕家長，孩子就不可能安安分分的在家學習，這種情況肯定是在校學習要好一些；
第二，針對初中生來說，初中是一個非常重要的學習階段，因為初中仍然是義務教育，但是初中學的好壞決定了能不能在義務教育階段結束之後考取一個好的高中啊，好的高中決定了你能不能考取一個好的大學。就此事來說對於初一初二的學生務必需要把知識學紮實學透，但是初中的課程較小學增加了很多門，此時在家學習達不到在校學習的效果，這個時候就需要家長能夠與學校的老師通力配合，制定一個好的學習計劃，從而來確保孩子在家中能夠按照預定的學習計劃來開展學習，做好定期的測驗和檢查，來看孩子的學習是否達到預定的效果。但如果有條件的話，還是希望希望在疫情一旦結束，孩子立馬返校進行鞏固學習；
第三，對於高中生來說，高中階段是決定能否考取一個好大學的最重要階段，由於高中階段的課程更多的偏重於理解，很多學校在高中階段還需要進行文理分科，那麼此時在家學習肯定沒有在校學習的效果好，因為很多需要理解的知識，單單憑藉從網上課程進行了學習和一些作業的練習，達不到老師多年總結的知識點能夠對你講解透，同時高中階段需要進行大量的考題和習題的練習，在家學習不能達到這個效果。就是建議家長能夠與老師尤其是所在的學校進行一個認真的溝通，由老師制定一個階段性的學習計劃，家長在晚上或週末的時間對孩子進行一個監督，通過測驗的形式來看孩子能不能掌握所學的知識，這樣的話可能會有所幫助；
第四，對於中考和高考的學生來說，接下來這半年是決定中考高考命運至關重要的時間在家學習，對於自律性不強的學生肯定沒有在校好。但是對於自律性強的學生，如果家長能夠和老師做好溝通，多做一些真題和一些模擬試題，同時把知識點複習好，仍然問題是不大的。我針對自律性不強的學生應該怎麼辦呢？這個時候就需要老師和家長能夠結合針對學生的特點制定相應的輔導計劃，然後有家長在家中進行監督輔導，從而幫助孩子做一個提升，對於模擬題和真題，家長應該定期做好孩子的監考，然後將這些試卷發給老師來進行批改，把電子試卷交過去即可，通過批改從而來看孩子的薄弱點在哪來做針對性的輔導提升，那麼等到中考高考來臨的時候不至於手忙腳亂。
第五，對於大學生和研究生來說，因為高校教育以學分制來考核，網上課程和在校學習沒有大的區別，只要能夠認真一點，好好聽取網上課程老師的講解，那麼考取對應的學分還是沒有問題的，這方面就不需要太擔心的。當然對於即將在春季畢業的本科生和研究生來說，還是需要多花時間好好準備好自己的答辯，尤其是論文。
迪哥plus
無論學習什麼，做什麼工作，重在環境，重在氣氛，所以在說書人看來，疫情在家上課和在學校上課有很大的不同，為什麼這麼說呢？
首先，在家上課，要面對諸多事宜，首當是在家上課，少不了就是直播，往往學習都是乏味的，孩子在自己非常熟悉的環境容易走神，哪怕是爸爸媽媽在身邊走上一遭，甚至發出腳步聲，都會影響到孩子的注意力，尤其是家裡有養寵物的貓貓狗狗，比較黏人的寵物，也會影響到孩子的注意力，其次就是孩子自身的問題。
我們知道，孩子都喜歡貪玩，在家裡上課，沒有老師的震懾，沒有同學趴在桌上靜靜的學習的環境影響下，很容易走神，你看著不行，不看著又不行，所以在家裡學習要面對諸多問題，畢竟嘛這疫情突然襲來，不僅僅是學校，連一些公司企業也是被打了個措手不及。
所以一些生活習慣突然的改變，讓人更是淬不及防，平時我們在學校上課比較有規律，該學習的時候學習，該上課的時候上課，再加上週圍環境的渲染，我們會徹底融入到一個學習的環境當中，曾經有一個實驗，在電梯當中一群人突然集體面朝一方，其餘人也會習慣性的面向那一群人的一方，所以一群人在學習，個別的也會自然的融入到學習的環境當中。
北派說書人
在家效率不如學校高，我們自己在家辦公的效率都不高，何況孩子呢[捂臉]
青春的蛻變Love
疫情期間，在家上網課和在學校上課肯定是有區別的，下面分開來談下個人的理解。
首先，家裡和學校的環境不一樣，學習效率從客觀上講也是不一樣的，就好比我們成年人，蓬頭垢面，穿著睡衣在書桌前辦公和清爽利索，正襟危坐在辦公桌前的狀態和效率肯定是有差別的，更不要說未成年的孩子了，這就更考驗孩子的專注力和自覺性了。
第二，影響孩子視力。一天之內如果長時間盯著電腦，手機看，還是聚精會神帶著任務的看，我們大人眼睛都會痠痛難受，正處於成長髮育期的孩子就更不用說了。這時候家長就要適當的想一些辦法給孩子進行調節了。
第三，從某種角度來講可以促進家長和孩子的關係。因為疫情，大人孩子都在家，有一方家長因為平時工作忙做甩手掌櫃的，現在有大把的時間，可以好好的和孩子互動一下了，親子關係應該也會變得比以前更親近。
不管怎麼說還是希望疫情儘快過去，一切都慢慢正常起來，我們都再堅持一下，武漢必勝，中國必勝！
祝福平安，無憂，歡喜！
強迫策
我認為在學校未能正式開課前，上網課是最佳方式。這樣可以約束孩子的作息時間。通過作業上傳也可以真正做到停課不停學，停課不等於停止努力。
對於和在學校上課不同之處在於課堂互動少一些。但以網絡的形式也可以拉近師生的關係。
