古德磨泥
首先，請你全面瞭解國家對幼兒教育的相關法律法規，三年前，我國教育規範化發展綱要已經加大力度對幼兒教育工作指導，2019年，四中全會再次提升其法制化水平。其次，幼兒教育與疫情關係，只能進一步加強“生命教育”等內容建設，不會削弱習慣養成等內容。至於幼兒教育的規模建制不會有太大變動。在管理制度方面會更加細化，重在抓落實到位，確保健康安全科學發展方向。加油，我的同行！
尼采之光
我從事教育十一年了，今年的疫情非常特殊，以往只遇到過天氣原因停課，也就是一兩天。但是家庭生活出行不受影響，今年疫情是時間長，全封閉，只能留在家裡家長教育。幼兒教師無法面對孩子教育教學，很多小學初中高中都進行了網上教學，但是限於幼兒年齡因素，幼兒自制力差，網絡教育無法約束，對幼兒進行網上教學肯定不現實，就算是小學初中高中的網上直播教學的效果也不理想，這對幼兒教育是一次考驗，個人感覺幼兒園以後發展將會全階段的發展，現如今的幼兒教育大多是兩歲半去學，這之前基本沒有，近些年的早教彌補了這一塊。我覺得以後所有幼兒園會把早教也加進去。另外現代人民生活水平有很大提高，對幼兒教育也越來越重視，所以全封閉寄宿幼兒學校也是一個方向。和貴族學校相比較普通老百姓也能上的起，但是教學不比貴族學校差。
平凡世界不平凡人生
1體育與教育的結合類產品會走熱，注意，是以教育為主的體育活動，非體育技能。
2幼兒成長指標量化，細化，標準化執行，個性化解決。
3配餐“食養”化，吃與玩兒，系統化，共同為一個指標負責，平衡，上升。
4優質醫療資源下沉至園所，整合，共享。
5教育理念顛覆，不教，只育！將導致園所工作量向家庭傾斜，家園共育將變為，以家庭為主，園所輔助，支撐的協作模式…… 衍生出更多的優於常規網課效果的，特別適用於幼兒的遠程幼教產品
6“大園所”模式將呈現……
……
致遠寧敬
大家好，我是成都城投集團官方頭條號，旗下所屬的城投教育集團打造有學前教育、基礎教育和研學遊學等。借這個平臺，結合我們學前教育的經驗，談一談幾點認識。
關於學前教育（也就是幼兒園），我們先捫心自問：教育的本質究竟是什麼？
教育的本質可以概括成： “
事實——情感——發現——未來”。教育是通過感知，重塑孩子的認知與創造力，引領孩子走向更廣闊的世界。
育人者，必先育己。教育的本質是責任，當然市場經濟下，並不是說不考慮盈利，我們是全資國企，社會責任永遠擺在第一位，這就是國企辦學和私人辦學的區別所在。
如何激發幼兒探索問題的內驅動力？
學習的開始是問題。從探索問題開始就是一個激發內驅動力的過程，如何讓孩子自我喚醒？如何引領孩子走向真實的世界都是我們探討的內容以及努力的方向。筆者結合天府菁芙蓉幼兒園“一個班的故事——熊貓”做衍生，引領孩子們向深度學習方向思考：你在哪裡見過熊貓？真實的熊貓是什麼樣？衍生的熊貓又有什麼樣的表現形態？與熊貓同遊成都會有什麼樣的收穫？從問題開始喚醒孩子們的關注，繼而帶著他們去體驗去突破每一個疑問點。
中國孩子需要接受中國傳統文化的浸染嗎，還是完全照搬老外的教育模式？
近幾年，國際辦學的概念很流行，存在即合理，這裡面肯定有它的優點。這裡，筆者分享一次源於園區孩子們的偶然興趣，以天府文化融入課程進行幼兒教學探索：有一次，孩子們路過別的教室發現另外班級的小朋友在學習糖畫製作，於是他們也想做糖畫；起初，孩子們的關注點都是“糖畫是什麼？糖畫是怎麼畫出來的？糖畫是什麼味道？有蘋果味、草莓味的糖畫嗎？做糖畫需要什麼工具？”針對孩子們的疑問，我們開始了引導。首先，我們設置糖畫尋找親子大調查，讓孩子們去尋找糖畫攤，採訪糖畫藝人，主動尋找答案；其次，我們設計《糖畫的由來》民間故事，讓孩子們把第一步探索的問題通過故事呈現出來並進行分享；最後，引導孩子主動去製作糖畫，從教導“怎麼做”系統性的解答孩子們最初的疑惑，到“做什麼”順勢加入天府文化及非遺的主題創造，融入科學與文化的元素，最後進行義賣，並將義賣所得進行捐贈，孩子們全程參與並很享受這個過程。
由此可見，本地傳統文化是可以與園本課程融合，結合兒童發展規律，創新教育模式，實現更充分的成長並繼續出發。
再比如，我們讓孩子們一起動手設計芙蓉小劇場，隨著孩子天馬行空的想象力融入不同的天府文化元素，芙蓉小劇場逐漸豐滿，我們加以引導融入課程，讓幼兒教學生動易學，有效提升兒童認知及創造力，同時也在潛移默化鍛鍊中孕育了文化自信，豐富幼兒園課程構建。
疫情之下
為了滿足孩子們的心願，讓孩子們“宅”而有所學，幫助孩子建立健康的心態，在這樣特殊的時間裡學到更多不同的內容，在停課不停學期間度過自己的假期生活，我們精心準備了一系列“宅家攻略”。
1.通過動畫片、繪畫讓孩子們探究“冠狀病毒”。
2.通過視頻，居家體育鍛煉。
3.分享妙趣橫生的繪本故事、趣味盎然的謎語世界。
4.視頻教授手工作業。
5.教孩子錄製小視頻，鼓勵武漢的小朋友們，並分享，讓他們懂的什麼是愛。
關於教育，為人父母老師，一直在路上。唯有一直探索，方能更好！如果你有更好的想法，可以關注我們，多多分享。
成都城投集團
疫情只是特殊情況，幼教行業前景還是很好的。
國家雖然推出幼教惠民政策，但相比如今火爆的幼教市場，那還是杯水車薪的。
國家的二胎政策後，很多家庭選擇了二胎，這些二胎都到了上學的年齡，再加上現在社會，不是老大帶老二的過去了，家長都要把孩子送到幼兒園或者早教機構，因此，做幼教行業，或者早教，都是非常好的朝陽行業。
由於當前疫情原因，可能會影響到幼兒園的招生和經濟，不過，困難只是暫時的，後面發展前景一定很好！
編外人員
個人認為：
首先目前的疫情是短暫的，疫情終歸過去。此時正好給了幼兒園其他發展思考。未來是短視頻時代，幼兒園可以考慮做好自己的公眾號宣傳和視頻平臺在線互動的宣傳，以幼兒父母關注點為出發點，增加類目，如書法，舞蹈，武術等等，增加線上收入。為了增加觀眾的粘性，可以返還很少一部分學費或其他措施。作為粘性獎勵。
鴻舟皮皮
我個人覺得首先衛生消毒放在第一位！因為孩子什麼都不知道！寧可少掙錢都把安全放在第一位[捂臉]
艾曼美業
練好內功，適者生存吧
黃鋒〖未來星教育〗
現在不止幼兒園，很多中小企業都撐不住了，只能說等疫情過去政府有沒有什麼政策或者補貼之類的
愛老楊
疫情不可怕，關鍵一是做好衛生消毒工作二是如實報告疫區接觸史並主動隔離。三是有症狀立即檢查就醫。
