文傑的生活
對於一個小學一年級的孩子來說，對於疫情並沒有太多的認識，作為家長就要積極指導孩子正確面對當前困境。跟孩子共同學習疫情是怎麼來的，告訴孩子在要注意個人衛生的基礎上更加註意防護，堅決不出門，多陪孩子做一些有意義的事情，指導孩子分清那些是謠言，那些是正能量的事情，讓孩子知道強大的中國一定能戰勝病毒，並感恩具有奉獻精神的人。
天天自媒
也不難。
從一開始，我就是很淡定很穩定的狀態，交待孩子一定要出門戴口罩，能不出門就別出門。
每天我都要認真完成頭條寫作、悟空問答，該忙什麼忙什麼，除了不能出門，一切都不會改變。
早上看到新的感染人數，不慌張，不看謠言，和老公正常聊天。告訴他們，沒事，咱們做能做的事情。
後來家裡人一直不出門就有點膩味了，開始找毛病，吵架。乾乾脆脆的跟他吵，有理說理，不慪氣，不憋氣。等過一兩天，主動去溝通，該和好就和好，都沒有原則性矛盾，犯不著存著。
戴著口罩去買菜，孩子說想吃什麼什麼零食，那就買。然後又跑遠路買了她最喜歡的車釐子和草莓，特殊時期不能開車，騎車去回來又沒電了，推車回家，但是孩子就有零食吃了。路上孩子說也想出去。回來帶著她去門口買了別的零食。路上跟別人儘量保持距離。回家孩子很開心。其實零食也沒什麼，就是讓她覺得生活不會有難度。
中間有幾天我凍著了，發燒到37.2度，考慮一下，不到37.3度，沒必要去醫院，也不告訴孩子。自己休息，養好了就行了。
也沒刻意，該幹嘛就幹嘛。關鍵是大人的態度，始終冷靜淡定，不慌不忙。所以孩子也沒事兒。
今天天氣很好，三口人在門口，自己家小院子裡曬太陽，非常美好溫馨。
心理諮詢師天藍姐
我小孩今年5歲了，疫情期間沒有出過門口，也沒有吵著出去！在疫情爆發武漢封城後，就跟孩子轉述疫情，跟他說現在外面有很多很多咬人的蟲子在到處亂飛，警察叔叔在努力捕捉，所以不能出去！再是告訴他蟲子最喜歡咬生病的小孩和髒的小孩，所以我們一定要保證好身體，不可以著涼，而且小手髒了一定要洗乾淨，尤其是吃東西前一定要洗手！寶貝肚子裡面住著100個擎天柱（兒子最崇拜的人物）保護寶貝，但是擎天柱每天都要吃很多東西才有力量打敗蟲子，所以寶貝要努力吃擎天柱愛吃的東西，擎天柱最愛吃飯，肉，青菜還有水果，不愛吃零食，但蟲子喜歡吃！為了讓孩子在家不寂寞，天天帶他去院子裡種菜澆水，上網搜尋在家的活動好像圈零食，頂氣球等，也陪著孩子玩各種遊戲，就好像堆樂高，畫水彩畫，烹飪，打撲克等等，他在家不無聊了自然就不吵著出去玩了！
ca跳跳偶
接到你的邀請，著實讓我楞了半關，正準備動手回答，卻因為臨時有事又擱下了，現在接著幹活。
其實，你問的這個問題，孩子也問過了，因為每天要關他家裡，不准他出去玩，對於不到五歲的小孩子來說，他是很不樂意的。所以，他總是跟你屁股後面問:″為什麼嗎？為什麼不能象以前那樣出去玩了？"……
″因為現在是特殊時期，和以前不一樣，今年突然爆發一種病毒，這個病病會人傳人的，一旦被傳染上，就會有生命危險，所以，我們不能出去。"
"為什麼今年會有這種病毒呀？以前怎麼就沒有呀？
"因為有人破壞大自然，大自然要對人類報復了。"
"什麼是大自然？誰破壞的讓他報復誰不行嗎？又不是我們破壞的。"
"大自然就是地球上除人類外所有的生命體，包括動物象天上飛的小鳥等，地上跑的象小狗小貓等，還有樹木花草等，還有空氣水等，……"
快有點黔驢技窮了……
"我也不知道是誰破壞的，反正不是好人，好人是不會破壞大自然的，因為大自然是我們人類的朋友，就象你幼兒園裡的小朋友一樣。"
"那這些小鳥小貓小狗的怎麼會有病毒呢，以前怎麼就沒有呢？"
"是呀，我也想不明白這個問題呀，看來我們需要共同從書本里來找到這個答案了。"
″什麼書裡會有這個答案？好，我們一起找。"……
我的天呀，想不到當個合格的家長真不容易。孩子雖然不大，但你想輕易哄住他絕非易事。但又不可給他胡編亂造，只能繞開話題，把興趣引到書本上去，陪著他邊看書邊講解，他會很認真地順著你的思路邊聽邊想……
……日子就這麼一天天地過去了，但至於為什麼病毒會徧編在今年爆發？至今我們也沒有在書本里找到答案。沒關係，明天陪孩子接著繼續找……
心在善念
其實孩子的意識比大人的要強，這是隻初中以上的孩子，我家比如剛開始要是大人要出去，孩子還不讓我們多出去。要是出門他還強調一定要戴口罩。我們家口罩都是剛意識到這個疫情的時候，孩子讓我門去藥店買的。長時間在家，孩子也有煩躁的時候，他會聽音樂把聲音開很大，我們也都能理解。所以在這疫情時期孩子會有一些異常的情況，家長們應該多理解。或者多和孩子溝通。
江雪兒
一，科學麵對。
通過瀏覽新聞媒體報道，及時掌握疫情發生發展的真實情況、發展趨勢、防控方法、注意事項等，將這些情況口語話的給孩子講清楚、說明白，讓孩子心裡有數、心裡有底，進而用專家的權威解釋教育孩子如何從自我做起、防控疫情避免傳染，讓孩子信專家信科學不信謠言，不出門不亂跑居家隔離。
二，從容面對。
教育孩子自我隔離防護辦法、口罩正確帶法和手臉消毒辦法，實事求是地告訴孩子疫情爆發、傳染嚴重、蔓延迅速、防控艱難。給孩子講新聞媒體報道的具體事例，讓孩子瞭解真相、百倍警惕、認真對待，但是又要讓孩子知道，只要自我隔離方法得當、不與外人接觸、不到室外亂跑，就沒有被病毒感染的機會、更沒有發病的可能，在家裡自我隔離安全可靠。並且用治癒人數遠遠大於死亡人數的統計數字、告訴孩子此病可控可治，不讓孩子產生驚慌恐懼心理，從而達到從容面對的目的。
三，不斷調整飲食花樣，適時安排遊戲活動，適當佈置家庭作業和家務勞動，豐富充實居家生活的內容和樂趣，抵消孩子的單調感、孤獨感、焦急感。
四，及時發現好典型、傳播正能量、激發孩子的學習熱情，讓孩子樹立正確的人生觀、價值觀。以鍾南山、李蘭娟為活生生的例子，教育孩子發奮讀書、努力學習、長大成材，關鍵時刻為祖國為人民貢獻力量。
五，適時與孩子的老師、同學、親戚朋友電話視頻溝通，交流居家隔離的好經驗、好做法、好典型，讓孩子始終不脫離那種讀書上學的氛圍、不脫節與老師同學的關係、不脫鉤與社會的聯繫。
六，積極聯繫遠程教育，讓孩子走進網絡課堂，不失時機地給孩子創造文化理論輔導教育條件，爭取讓孩子的每一分每一秒都過得津津有味、豐富多彩。
謝謝！
勤奮好學厚德載物
不容分說，此次疫情給孩子們的生活帶來了煩惱和不開心，但塞翁失馬，焉知非福！經過災難的洗禮，人們才會更加珍惜當下的生活。這一不平凡的春節，可以讓孩子們深刻的感受到生活不是一帆風順的，生活是來之不易的。在歲月靜好時，要儘可能的從各個方面提升個人的基本能力，從而完善自我，使自己的人生更加精彩。
首先，我們應該告訴孩子，瘟疫雖然來的迅猛，但並不可怕。人類在發展的過程中，遇到過各種各樣的天災人禍，比如他們熟悉的古代神話故事和近、現代的戰爭等等，但人們都通過人類的智慧和聰明才智取得了勝利，使孩子們樹立起戰勝疫情的信心。
其次，我們要和孩子一起學習疫情的相關知識，做好自我防護。同時，與孩子一起分析和討論諸多媒體報道和社會現象，培養孩子在非常時期冷靜思考和處理事情的能力。
最後，生命在於運動，在有限的空間裡，我們應該教會孩子如何創造性的運動。讓孩子們充分認識到，做家務不僅是生活自立的必修課，而且也是最好的運動方式，讓他們體驗適量的家務勞動帶來的心清氣爽的感覺。
瞭解了自然災害規律，提高了家務技能，做好了自我防護，你的孩子一定會有一個讓他回味無窮的假期。
閒看人來人往
這次疫情正值春節期間，孩子們無法像以前一樣度過一個親近自然、逛街購物、走親訪友等可以外出活動的假期，只能老老實實的待在家裡。面對疫情，我告訴孩子要尊重生命，敬畏生命，無情的肺炎已經奪取了好多人的生命。我們要待在家裡做好隔離，遠離新冠肺炎，不能成為肺炎的犧牲品，更不能成為肺炎的傳播者！面對疫情，我告訴我的孩子，要遵守規則，國家目前不讓我們出門，那我們就要待在家裡，任何時候當自己的利益和國家利益衝突的時候，我們必須完全無條件服從國家利益！面對疫情，我告訴我的孩子，我們要熱愛我們的國家，無論哪裡有難，我們的祖國始終把人民的利益放在前面，始終把救治生命放在第一位，不惜舉全國之力去應對，這是一個多麼偉大的祖國！面對疫情，我告訴我的孩子，要甘於奉獻，要像許許多多逆行的白衣天使一樣，不懼困難，不懼犧牲！面對疫情，我告訴我的孩子，要敬畏自然，保護野生動物，更不能食用野生動物！
基層小主治
面對疫情，作為孩子的父母，我會首先讓孩子知道一件事，現在最安全的最正確的做法是，宅在家裡生活和學習。給他講關於這次疫情的危害和應對常識，如果是大一點的孩子，我除了和他交流，也會給他發一點有關鏈接，讓他自己學習和領悟。
第二件事是安排好孩子的一日三餐，幫孩子制定學習計劃，需要我幫的項目我會做好協助和督促，每天要有娛樂的時間，放鬆的聊天玩耍時間。
第三件事是居家也要有點鍛練的方式，哪怕是設計一個獎勵性家務，也要讓孩子活動活動。
見縫插針地向孩子講一些關於疫情防護和以後公共場所的良好衛生習慣，講一些奮鬥在一線的鐘南山等醫務人員的故事，講一些犧牲的也包括不重視隱瞞不隔離有教育意義的人物故事，在此其間是培養孩子自學能力和看書的好時機，我會以身作則地引領，讓孩子自己體驗出讀書和學習的樂趣。
＂疫情＂如同突遇的暗夜，是對人性的考量智慧的考量，既然無法置身事外，倒不如＂安之若素＂，從容地呆在家裡，為了健康為生命為自由，也是為社會為國家，科學地理解和應對，黑夜終會過去，春天也不會遠了……
小丫愛生活
我的孩子都大了，不需要我一句一句的教育他們疫情防控，他們每天也上網和我一樣關注全國的防治通報情況。因為“宅在家”，大家在吃三頓飯時互通了解到的“新聞”。
還有一個小孫子，一歲多不懂話，只是不讓他出家門就行了。
