好名無餘
個人認為：如果疫情沒有完全控制，就不要開學。學校是人員最密集的地方，即使帶口罩也不能完全避免呀。如果孩子病了，全家慌張，又會引起其他孩子慌張，蝴蝶效應，心理恐慌就需要很多精力安撫。實際上，現在老師上網課很辛苦，但是依然不希望開學，還是等到安全了，再讓孩子們返校吧。
130159779重生
我是一名高中老師，年前有一段時間我感冒了，還挺嚴重的。由於今年帶了高三畢業班，為了不影響學生的學習所以堅持上課，但是又擔心把感冒傳給學生，有一天就戴著口罩上了一節課。
給我的感覺就是老師戴口罩上課效果真的很不好。老師戴口罩上課不但費勁而且效果不好，有時候老師口罩上課還不如讓學生自習，至少我的感覺是這樣的。
今年由於疫情的影響，開學的前幾天學校可能會給老師及學生髮口罩(我們這邊已經確定了，每個師生髮兩個口罩)，但是發口罩並不是讓你上課時戴的。
學校發口罩是為了應急時用的，是給老師及學生有事必須去校外時戴的，是給老師及學生感冒時為了避免傳染給別人時而戴的。
有的人也許就會說，老師及學生上課時不戴口罩，難道就不怕新型冠狀病毒的傳播嗎？
對於這一點，我可以很負責的告訴大家。不到疫情完全控制時，不到比較安全的時候，學校一般是不會開學的。
特別是昨天監獄出現大量人員被感染了，學校開學一定會很謹慎的，這點大家大可放心，因為學校是一個人員十分集中的場所，一但有人感染，那麼後果是很難想象的！
地理視角看教育
恢復上課後，應該還會要求戴段時間口罩，老師戴著口罩講課是否太困難？這也是靜靜老師今天一直在想的問題。
這段時間，我估計有十多天沒有下過樓了。今天上午，孩子的班主任突然在群裡發通知，讓家長到學校南門去領下學期的書。於是，靜靜老師就戴好口罩出門了。領了書之後，覺得反正是出門了，家裡菜也不多了。本來，老公說他下班去買，我想還是我去吧。於是，又去超市一趟。
從去領書到買完東西回到家，不到兩個小時的時間，可我感覺特別地悶，戴著口罩有種呼吸不暢的感覺。回到家，洗過手，趕緊把口罩摘下來，先長長地舒口氣。於是，我就想，如果開學了，讓我整天戴著口罩上班，怎麼辦？戴著口罩講課怎麼辦？
怎麼辦？怎麼辦？想了一天，這個問題也沒有想出很好的答案。我覺得是這樣，如果學校要求人人戴口罩，那作為老師也只能無條件配合了。再不舒服，習慣了就好。今天早上看到一張李蘭娟院士的圖片。因為長期戴口罩，李蘭娟院士臉上滿是壓痕。對此，人民日報評論，這不是壓痕，這是勳章，更是撼人心魄的責任擔當。
工作需要，責任使然，作為老師戴上口罩講課確實不便。如果疫情結束，不需要戴口罩上課，固然好。但是，如果形勢需要戴口罩，作為老師當然要以身作則，起到表率作用，這不僅是保護自己，也是保護學生。
非常時期，非常對待。當看到那些為了馳援武漢的女護士們，一個個剪掉了一頭烏黑的秀髮，“光頭”出征時，老師們帶著口罩上課根本就不叫困難，你說是嗎？
靜靜助學
從整個疫情的形式和特徵來看，即便是疫情過，正式恢復上課，師生需要戴一段時間口罩這是肯定的。
老師戴著口罩講課困難倒是小事情，關鍵的問題是要全校師生戴著口罩學習生活，實施起來絕非沒有想象中那麼簡單。
一、一所學校成百上千名師生，短時間戴口罩尚且可以，但是長時間了，這顯然是不行。你可以想象一下，一個孩子從早上到晚上一直戴著口罩，如何能夠進行正常的學習和生活？
再說，口罩戴的時間長了，由於呼吸、口水、鼻涕等等原因，就需要及時更換。那麼怎麼更換？每個學生需要多少備用口罩？
二、對於寄宿制學校來說，學生的食宿怎麼辦？食宿期間總不能還戴著口罩吧？如果吃飯和睡覺期間不戴口罩，這樣到底行不行啊？
三、大學生、中學生的自律、自控、自主性還能好一點，戴一整天口罩可能還能夠忍受。小學高年級的孩子也勉強可以接受。但對於小學低年級和幼兒園的孩子，讓他們從早到晚戴著口罩，他們能堅持下來嗎？
四、學校一旦開學，每位師生都需要準備大量的備用口罩。這麼多的口罩一時到哪裡去購買？能不能夠確保每一位同學都能準備充足的口罩？
所以說，困難還是挺大的。
教師戴著口罩講課比較困難，那倒不是根本問題，大不了聲音渾濁一點，小一點，到頭兒了，也沒有多大的影響。但是以上提到的幾個方面問題，可能才是真正比較困難的。
教育探微
按照現在的狀況，如果能恢復上課的話，基本上就說明疫情已經控制住了，那肯定也就不用戴口罩了。
尤其是老師，恢復開學前，每個學校肯定都會卻每個老師已經自我隔離超過14天以上，已經排出了攜帶病毒的可能，這才可能讓他上講臺。
既然已經排除嫌疑了，那麼，老師也就沒有必要在上課的時候帶口罩了。
畢竟，尷尬的場面你肯定也已經想到了，老師帶著口罩，基本是不可能完成授課任務的。
比如會出現，老師上著上著，眼鏡就被“哈出的氣”給模糊了的尷尬；
再比如，更有可能上著上著，老師就被口罩悶得慌，出現把口罩扯到下巴下面，但是又覺得不能拿掉，在學生看來既滑稽又可笑，的尷尬場面了。
我們千萬不能讓課堂教學，變成一場滑稽戲啊。
但是，課堂以外，我覺得，就算是開學了，我們老師也好，學生也好，在一段時間裡，還是要養成佩戴口罩的習慣。
畢竟，佩戴口罩，一方面是防止自己傳染別人，但是還有很重要的一個方面，就是也能保護我們自己嘛。
所以，如果看這個問答的人裡有家長，君山的建議是，在開學之後，一定要給孩子準備好口罩，建議孩子在校時間都佩戴口罩。
你好，我是君山，一線教師，愛談一點教育，希望我的回答對你有幫助！
君山老師
恢復上課後，應該還會要求戴段時間的口罩，老師戴著講課是否太困難了？我想先來說說我的親身經歷。
我是個較少感冒的人，但是每次無論有沒有用藥，噴嚏、鼻涕等症狀都要持續不少於7天。而我帶課班上的孩子多在8-10歲之前，抵抗力尙不是很強，一旦生病，孩子難受、家長照料難度加大、又影響學習。因此我只要感冒都會戴著口罩講課。多方面考量，一個真的是怕在人員密集的教室將感冒傳染給孩子們 ，另外一個也減少家長的心理負擔，一旦孩子生病對很多雙職工家庭來說十分麻煩。那麼，我帶口罩講課有什麼感受呢？
我是眼鏡族，起初戴口罩的時候，經常是把眼鏡呼得模糊一片，不得已，摘下眼鏡擦擦，繼續講，有些影響課堂流暢感。但是後來探索、規範帶口罩的方法，網上查一些防止眼鏡起霧的小貼士，有效地解決這個問題。
網上有白衣戰士帶口罩臉上出現壓傷的圖片，讓人看之心疼。其實這只是看得到的傷痕，戴耳掛式口罩時間久了之後，我最大的感受是耳朵疼，而我教學強度最大的時候是一天六節課，好在中途有課間休息，我會在課間休息的時候找個人少的地方摘下來舒緩舒緩，也算是能忍受。
另外其他朋友講的帶口罩講課呼吸不順暢、因為老師是講課要更頻繁更換口罩等等這些都是真實存在的問題。
總之，戴口罩上課，確實給老師帶來了很多不便，但是為了大局著想，尚能克服。屆時喜迎開學復工，若真是需要老師帶口罩上課，那麼我們義不容辭。白衣戰士們拼命打下來的勝利，我們帶個口罩守住又有何難？您說是嗎？
青椒不放鹽
“恢復上課後，應該還會要求師生戴口罩，老師帶著口罩講課是否太困難了？”
戴著口罩上課對人多少都有一些影響，但是在當前的特殊時期，戴口罩也是一種保護自我，對他人負責的表現。
一、教師工作特點：以口頭語言為工作工具
平時在生活當中，我們都習慣把教師上課叫“講課”，顧名思義，老師上課主要靠講來傳授知識，教育學生。說話對老師非常重要。，說話也是老師教學工作中最重要的一種工具，勝過了黑板、電子設備，和各種各樣的教具的功用。
由於教師工作的特殊性，長年累月，使用使用嗓子，慢性咽炎是老師的職業病的職業病。本來上課就很費力，一節課從頭講到尾，經常講的口乾舌燥，嗓子痠痛。因為防控疫情的需要，老師還要戴口罩上課，那麼上課的難度就更大了。
二、戴口雖然增加上課難度，卻是老師防控工作中的本分
戴口罩難免會給老師上課，增加一定的難度，老師上課時，為了讓學生聽得清楚，勢必要提高音量，對嗓子造成一定影響。
但是疫情防控形勢下，開學以後為了鞏固防控成果，杜絕感染事件再次發生，老師和學生戴口罩的可能非常大，受影響更大的老師們該怎麼看待這個問題呢？
目前正在全國上下全力開展的抗擊新冠肺炎阻擊戰中，那些奮鬥在防控一線的醫護人員，社區工作者，已經為我們廣大教師做出了最好的示範。他們很多人秉持著“不計報酬，不畏生死”的理念，為這場沒有硝煙的戰爭，付出了自己的努力。
目前為止已經有數千名醫護人員在工作中感染新冠病毒，更有十幾位醫護人員獻出了生命。那些衝在第1線的醫護人員們，為了治病救人，穿著從頭到腳包裹的嚴嚴實實的防護服，幾個小時下來，人的臉都變形了。很多醫務人員為了工作方便都剪掉了頭髮。
在面對兇險的病毒時，連全國人民尊敬的中南山院士，在疫情最兇險的時候，以八十幾歲的高齡逆向而行，衝向防控形勢最嚴峻的武漢調研。為全國人民抗疫鬥爭作出了榜樣。
跟他們比起來，作為教師，戴口罩上課的困難，真的不值一說。
三、如何戴口罩上課的困難
老師戴口罩上課起碼要上40~45分鐘，有時候還會連續一個上午上課，對老師的嗓子是一個考驗。
其實，老師們只要做好心理準備和物資準備，也是能夠保護嗓子，順利完成教學任務的。
1.像抗疫鬥爭中的英雄烈士和先進者學習。當我們戴著口罩上課覺時，多想想那些衝在一線，用生命同病毒鬥爭的醫生護士和工作人員們。
2.採用一些輔助教學手段，減輕嗓子壓力。教師在課前多做一些準備工作，比如先做好課件，微課視頻，科技整理優質教學資源，恰當的運用到教學當中，也可以代替一些講解，讓嗓子得到休息。
3.藉助擴音器提高音量。我在學校上課時，如果班級學生超過30人都會帶一個上課用的微型擴音器，也就是俗稱的小蜜蜂。其實很多老師也都在這樣做，希望到時再戴口罩，上課時大家都能使用這個工具來減輕講話的壓力。
【結語】
從目前的疫情防控工作來看，等到疫情得到控制學校恢復上課之後，很有可能老師得戴著口罩上課。只要我們有克服困難的信心和勇氣，再採用一些必要的辦法，減輕嗓子壓力，戴口罩上課根本不是問題。
西喬教育觀
我認為老師上課戴口罩講課沒有太大的影響！
目前已經有這麼多的省市確定了開學，時間都定在了三月初！但是現在疫情的控制還不是很理想，所以開學後帶一段時間的口罩是很有必要的~
針對老師開學後要戴口罩上課的情況，我認為可以變換一下上課的形式：
一、老師可以提前將想要教授的內容做成PPT，通過多媒體授課的方式，減少老師說話的頻率，從而減輕老師的負擔！
二、可以佩戴一些封閉性強，材質較輕的口罩！
現在市面上有很多新型口罩，他們的面料採用棉的材質，非常的清爽，而且密閉性比較強，隔離病毒的效果也比較好，可以選購一些這樣的口罩，從而減輕老師的負擔！
為了能夠更好地保持疫情，也辛苦我們的老師一段時間，大家辛苦啦！
說文寫作
首先，新型冠狀肺炎的傳染性很強，不能因為戴個口罩就能完全隔絕了，口罩只是減少傳染的一種途徑而已。
其次，如果恢復上課，那肯定是新型冠狀肺炎已經能夠徹底控制，沒有一例確診病例。因為只要有一例確診病例，那就會影響全校師生都被傳染，後果是極其嚴重的。全國各個學校在恢復上課之前，肯定會進行一遍又一遍的徹底清查排除。一旦復發，後果不是誰能承受的。
再者，如果恢復上課了，那說明疫情已經得到完全控制，老師戴著口罩，那是沒有辦法進行上課的，與其這樣還不如在家上網課！
最後，除了上課，在平時的課間戴上口罩，還是必須的，一來是個人衛生習慣，方便自己方便他人。開學正值春季，各種病毒復甦時期，戴上口罩也可以防止其他的病症進行傳播。
中學教之道
現在已經開始逐步的復工了，恢復上課應該還有一段時間。
尤其是基礎教育的中小學，應該是疫情完全得到控制，毫無隱患的情況下，才會開學。
開學後，上課時，應該不會要求老師戴口罩。
1.
既然疫情已經完全得到了控制，也就沒有了戴口罩的必要性。
說實話，戴著口罩說話非常費勁。有一次，我感冒了，雖然不太嚴重，為了避免傳染，我上課時也戴著口罩。學生明顯躁動不安。而且我說起話來也非常憋氣，教學效果並不好。
看新聞發佈會上，發言者戴著口罩，聽起來也是怪怪的，因為看不到說話者的表情。
尤其是在小學低年級，如果老師上課的時候戴著口罩，學生看到以後，會不會造成孩子的心理緊張。
所以如果還有危險，就不應該開學。等一切都妥當之後再開學。
2.
其實不僅是在教室裡有聚集，不安全。孩子上學的路上更不安全。
因為學生要麼坐地鐵，要麼坐公交車。人員更復雜，同樣也是聚集。如果還有疫情的話，在路上感染的機會要比在教室裡感染的機會多的多。
只要有危險在，就不應該讓孩子們冒著危險去上學。
延遲開學，是最好的辦法。
3.
雖然現在停課在家，同樣是停課不停學。老師們在網上進行授課，學生基本的學習進度並沒有落下多少。
等開學後，可以適當的縮短暑假，延長在學校的授課時間，把落下的學習補上就可以了。
讓老師戴著口罩上課，真是沒有必要。
