對於情況不一樣的學生,老師如何做好“空中課堂”的管控?

木子221940680


管控空中課堂有一個軟件是管理全班的,還需要教師用微信或者qq控制個別學生,如果沒有按照要求做,教師可通過微信或qq聯繫學生,指出他的問題,要求立刻改正。


月下蕉客


不是一對一,都是照顧大多數原則。時間和精力沒有必要為此傾斜,這樣對於其他學生不公平。建議課後給家長溝通,讓家長解決教學效果。另外可以錄屏,讓學生課後再自學一遍。如果老師自己有精力的話,也可以一對一再輔導一下。


放學之後


設計有吸引力的學案,樹立優秀典範,建立課後作業臺賬,重點單獨培優輔差。


奇文奇思


這個問題,決定於家長能不能協助管制控。因為是空中課堂,老師縱有三頭六臂,也無法逐一管控。老師可以在網上公開對父母提出要求,請家長配合空中課堂教學,協助管理好自已的學生。


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