盛媛鴿:跨越病毒,只為心中最愛的人

盛媛鴿,女,中共黨員,渭南市臨渭區豐蔭明德小學教師,先後獲得渭南市優秀教師、優秀學籍管理員,臨渭區教學能手、校級教研教改先進個人、優秀輔導員等稱號。主持並參與完成多項省級、區級課題,撰寫的教育教學論文、教學設計多次獲得省級獎項。

盛媛鴿:跨越病毒,只為心中最愛的人

中國法制西部網 訊(李思科 通訊員 常紅選)2020年,“新型冠狀病毒”這個時代名詞走近我們的生活,隨著病毒的擴散,我們的生活也隨之改變了,原本想著趁春節放假,與家人、朋友相聚,陪孩子一起外出遊玩,可就在春節當天,全國上下因為“新型冠狀病毒”而忙碌,武漢也因此成為全國人民眼中的焦點,醫護人員走向前線,與最危險的病毒挑戰,只因為心中最愛的人。

隨著黨中央一聲令下,武漢封城,全國進入一級戰備,隨著新年鐘聲的即將敲響,我們學校的QQ群沸騰了,原本該發的新年賀詞轉變為《渭南市教育局預防新型冠狀病毒感染倡議書》,在學校、班級大大小小的群中轉發,新年第一天的零點,《豐蔭明德小學關於嚴格落實新型冠狀病毒感染肺炎病情防控工作日報制度的工作安排》在學校群中發出,原本守歲的同志們紛紛響應,及時回覆,落實行動,聯繫家長,瞭解情況,排查學生所處的位置及身心健康,告知發現問題及時上報。很多同志原本想與家人團聚,卻因此而返回工作城市,工作崗位,所做的一切都是要跨越病毒,只為心中最愛的人。

眼看大年初七,可病毒還在肆虐,面對病毒,我們宅家,只為抗疫儘自己的一份力。教研組的姐妹們相約微信、QQ,通過群聊、視頻相互溝通,只為開學擔心,為我們最愛的人擔心,擔心不能按時開學,我們的學生如何返校,我們的教學如何進行,在沒有得到延遲開學確切消息時,我們自發嘗試,從網上學習,結合我們學生家庭的實際,開始研究討論,如何上課,怎樣落實教學內容,便於學生學習,人人都當起了“管理員”,我們曾這樣說“誰有我們《二數組》姐妹團牛,一個群6個人,人人都是管理員!” 是呀,為了嘗試摸索現有資源的新功能,我們一聊就是幾個小時,有時只為嘗試摸索一些小功能,邊聊天邊嘗試,都在認真學習,每天下午6點,我們準時發起群聊,因為我們的目標想同,我們要跨越病毒,只為心中最愛的人。

2月9日,原本開學報到的日子,而今年卻因為病毒,我們不得不延遲開學,根據上級部門“停課不停學”的要求,我們利用現代化與家長溝通,通過網絡將所處不同地域的家長們聯繫起來開了一個特殊的“家長會”,為家長們做好思想工作,排除家長心中的憂慮,和家長一遍遍的嘗試網絡教學的操作方法,向家長傳達疫情期間孩子們的學習安排,得到家長的配合與支持,無人報怨,因為大家的目標一致:跨越病毒,只為心中最愛的人。

我們師生雖身處異地,但我們相約同一間教室,都能靜心學習,耐心交流,不管是課堂聽講、回答問題、作業交流還是答疑輔導,原本淘氣的孩子們現在卻是那樣的認真負責,因為大家都堅信,我們一定可以跨越病毒,完成任務,只為心中最愛的人。



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