人生中執著追求
老師是不是辛苦，老師自己最有發言權。正如你所言，老師的工作是默默的、繁瑣的、艱辛而又有使命性的。要說神聖，也是；要說偉大，不過。可總被人們漠視、歧視，然而老師只有無奈的接受一切。但老師有自己崇高的理想和追求，能夠肩負起自己的職責。
天之傲3
我先表明2個觀點，
1，我非常尊重我曾經的老師，從小學1年級一直到工作，30年過去了，我依舊非常感謝他們！
2，我很鄙視現在的老師！因為我的手機裡有個群，叫家長群！每天我下班後，需要查百度，批改作業，聽孩子讀英文，上傳朗讀，拍作業，還有更正作業，一旦漏了，換來一句你自己的孩子不是老師的！誰給你權利教育家長？誰教你的用孩子威脅家長？老師，你膨脹了！
誰的工作輕鬆了？都是養家餬口，我白天要上班，晚上要改作業，很多不懂自己要查百度，我是個神麼？有多少精力？你一個老師改一科，術業有專攻，我一個半桶水，下班改3科？老師，你怎麼開的了口？社會分工明確，而到了老師這裡，社會分工體系垮了？職業素養淪喪了？老師難？把自己工作甩給家長，就不難了對麼？其實，家長比老師更難！又要工作養家，又要做老師的活，老師偷懶，工作甩鍋，滿口大道理，還說她好難！要不要臉？我就想問老師們，你們到底書讀到哪裡去了？責任擔當，禮義廉恥……都不見了，老師們的工資待遇每月見！不要跟我談什麼靈魂工程師，蠟燭，明燈……讓我作嘔🤮
我沒明白，為什麼現在的老師總把她的工作丟給家長？為什麼現在的老師不考慮教育學生，不考慮如何提高教學質量，也不考慮如何因材施教……每天就想著如何懟家長，如何教育家長，然後讓家長做自己本該做的工作，換取自己偷懶？是社會變化太快麼？是教育改革麼？都不是！是老師們浮躁了，是老師們無恥了！
老師們自己過頭看看，你父母查百度？改你作業？你父母微信群每天報道，上傳？……都沒有，你是怎麼過來的？你老師以前如何教你的？
近期，教育局發放了通知，不準佈置家長作業，群裡老師不罵人了！早該這樣！
浮雲滿天漂
我不是教師，但之前的職業接觸過好幾個，最讓我印象深刻的一位是個女老師，班主任，帶畢業班，說真的，特別累，主要情緒問題，教室裡永遠有不聽話的孩子，光不聽話還好，就怕和老師對著幹，甚至和老師打架。要畢業了，所有的課程都抓得特別緊，班主任的事情更是多，於是，短短的三年，那位女老師就從身體還行到吃藥控制，最後，最可怕的，癌症——乳腺癌。
想想自己在家面對就一個，或者兩個孩子的時候，自己都被氣的暴跳如雷，自己還可以毫無芥蒂的揍孩子，而老師不能，所有的情緒得不到解壓，然後壓力大，學業重，時間久了，老師到最後就只想“保命”為主了。
YouAreMySun164834755
凡事之樂
老師們很辛苦，低年級的老師們更辛苦，我的真心話。
我家是一年級的孩子，今年，有幸以家長志願者身份參加學校的運動會，一個班40個孩子，老師既要整理隊形，又要組織小朋友們參加各項活動，還有看著孩子們紀律。半天運動會下來，老師的嗓子都啞了。
孩子們的朋友
人們調侃說，上輩子殺了豬，這輩子來教書；我的學生調侃我說，與其做老師不如做廚師。我自己還是蠻喜歡教師這個職業的。
第一，和父輩相比，做老師風不打頭，雨不打臉，輕鬆愜意。
我的父輩都是面朝黃土背朝天，他們稱自己像雞一樣刨一爪吃一爪，任何的吃穿用度都是來自他們的勤儉節約。
尤其是夏收、秋收季節，他們不僅體力上付出艱辛勞苦，精神上還飽受折磨——擔心天下雨，擔心糧食收成，擔心糧食賣不到好價錢。
做老師，用我母親的話說，就是風不打頭，雨不打臉，坐在辦公室，夏天有空調，冬天有暖氣，旱澇保收，衣食無憂，坐享其成。
第二，苦中作樂，忙裡偷閒，做教師自有做教師的樂趣。
說句實在話，我還是喜歡做教師的，尤其是做語文老師。
文字浸潤了靈魂，文學豐富了精神。既喜群居，也不忌獨處；群居時指點江山，激揚文字，滔滔不絕，引經據典，說得興致盎然，聽得津津有味，自有一種成就感；獨處時，思接千載，心納古今，別的老師監考時苦不堪言，而我監考時，二個半小時轉瞬即過。
做老師自有一股睥睨王侯的傲氣，坐擁書城，腹有詩書氣自華。古今多少事都付笑談中，你和皆凡人，在平和平淡之中，收穫一份穩穩的喜悅就足以快慰平生了。
結束語，辛苦是相對的；學生搗亂，你也可以換一種角度看；連夜批改作業，除了辛苦之後，其實還有一份成就感。所以說，換一種心態，同樣的事情可以看到積極的一面，這也許是做老師的一種能耐，也是做老師的一種幸福吧！
青衫李探花
貢獻正能量
我之前做過兩次助教，兩次主講老師都不怎麼出現😹所以我幾乎算是主講老師吧。特別是第一次帶初中的孩子們，由於是冬令營，大家都比較自由，除了睡覺其餘時間我都和孩子們待在一起。一個班級裡總有調皮孩子，也總有乖孩子。偶爾我會忍不住對調皮孩子發火。有一次早餐時間，班級最調皮的一個小男生和小女生起了爭執，結果打翻了麵碗，湯汁濺到了旁邊一個女孩子身上。那個女孩子很乖，總是自己默默學英語，課間總乖乖的坐在我旁邊，我很喜歡她，她那天還穿了一件白色的羽絨服。“老師不好了！”我一過去看，我就生氣了，我還沒來得及發火，白色羽絨服的女孩兒就拉了拉我袖子，我轉頭看向她，“老師我沒事，洗洗就好了，您別生氣”，我帶著責怪的眼神再轉過去看那倆皮猴，他們正在拿紙巾擦桌子，一副知道錯了的樣子。我說，“知道錯了嗎？”犯錯的女生馬上過來挽住我胳膊，“老師我們不是故意的，我這就去給xx洗衣服，您別生氣了哈”，於是兩人就過去跟白色羽絨服女生道歉，然後商量怎麼洗衣服。
在那次之後，好幾次去食堂，她們都會搶著去排隊，然後把打的飯給我（我一般排在最後），我每次都拒絕，她們就拉我跟他們一起坐，等我拿到飯了再一起吃。有一次小學的學生過來問我多少歲了，有沒有二十二歲，我還沒開口，這一幫皮猴就大聲喊起來“你胡說！我們老師才十八歲！我們老師永遠十八歲！”
像這樣讓人感動的細節還有很多，我現在想起來都覺得暖暖的。不得不說那段時間是真的很累，每天晚上躺下都覺得腰疼。但是現在想起來只記得幸福和快樂。付出和回報，我覺得收到的回報更多。教師雖辛苦，但是很幸福。
溏心超人
所謂老師，就是傳授學生知識的人。在各級各類學校中，以教育培訓學生專業知識和做人為職責的專業工作者。2016年，我國各級各類學校的專任教師魏1578萬人。
以為個人來說的話，我 是非常尊敬老師的。2002年9月份，我升初中。因為是住校生而且學習成績還可以，所以進班之後當了副班長。和班長是同桌。我的班主任是個女老師，那時候估計就是30多歲吧！因為是從村溝溝裡去的，加上面相比較兇，所以經常受欺負，直到後來我跟著所謂的混混混，成績算不上一落千丈，但是經常調皮搗蛋。到初三的時候經常不去上課，要麼在宿舍睡覺，要麼直接就是出去到學校外面玩去了。因為班主任是英語老師，除了去英語課之外，其他課基本不去。後來被知道之後，叫我去談話，但是我還是沒聽，還是該怎麼樣就怎麼樣。直到後面，混到一發不可收拾，學校打算開除我，但是我們班主任不願意，而且叫我爸到學校，在給我做做思想工作。我爸是老實巴交的農民，來學校給我一頓打，滿臉是血。然後找我班主任請假，說帶回家再教育教育。班主任說，孩子要好好說，不要打。
回家之後，我爸喝了酒就罵我，說我不是人，說你們班主任就僅僅是你的老師而已，你惹我生氣無所謂，但是你們班主任在跟我說你的時候，都哭了，說這樣一個人才居然要這樣被浪費了。當時我才意識到，原來我做的事如此錯誤，我只是為了自己開心而為所欲為，原來除了父母之外，還有我班主任如此的關懷。從這次之後，我再也不逃課了，然後就好好學習天天向上了！
作為現在來說，我還是非常感謝我的老師，劉老師，趙老師，謝謝你們。在我們最叛逆的時候，是您們引導我們做人。
以前作為調皮搗蛋的學生來說，真的是很不應該，但是那時候可以是體罰的。然而現在這個社會，卻不允許體罰學生。現在調皮的學生也多，而老師不能體罰學生。如果家長懂事理，孩子還好教育，然而有些家長溺愛孩子，如果稍微說說學生，家長動不動就要找老師算賬，而且現在的獨生子女性格相對來說比較自私，說了說不定還會尋短見。所以現在老師不好當，是應該適當的提高基層教師的薪資水平，特別是相對來說偏遠地區的教師隊伍的建設。
最後再次謝謝那時候教育過我的老師，謝謝您們，沒有你們的教育，就沒有現在的我。
如果想了解我以前的故事，請看關注我！謝謝！！
