我剛考上研究生,跟了本科階段就跟隨的一個導師,她非常喜歡因小事發火,現在被她逼得想二戰怎麼辦?

柔沢十


剛考上研究生,跟隨的導師喜歡因為小事發火怎麼辦?

我看到這個導師是“她”,女性,喜歡因為小事發火。因為這點原因而重新考研沒有必要。不妨換個思維想想,跟著這位導師,不正好也可以磨鍊一下你的性子嗎?而且你能與她好好相處,那麼和女朋友之間的相處就更沒問題啦。我認為,只要你堅持下去,找到和她和平相處的辦法,不但可以完成學業,還知道了兩性關係如何相處。雖然她是導師,但是女性的個性都差不多。往遠了說,這對你以後的感情生活是有幫助的。這可是一門難度不亞於科研課題的大學問。

首先,是調整好自己的心態,疏導自己的情緒。

先看看自己身上有什麼做得不好的地方。如果有,自己要注意,不要在導師面前出現這些毛病。

第二,是多瞭解導師,知己知彼,百戰不怠。

導師也是人,也有弱點。她為什麼發火,肯定不只是因為學生。作為女人,本身就很感性,情緒上撥動很大,很容易受外界事物的影響。所以當導師發火的時候,你先不要急著去否定自己,也不要否定導師的教學水平和為人。可以通過同學、學長學姐或是其他的老師,多瞭解導師。

第三,是多與導師溝通。

作為一名導師,在學生面前不能控制好自己的情緒,總是為小事發火,說明這位老師情緒的修養不夠。但是我們無法要求他人,我們只能要求自己。所以,我們要學一些溝通的技巧。懂得傾聽,善於觀察他人的情緒,理解並認同她的感受,懂得她當下的需要,適時為對方提供情緒上的幫助。

我們要了解對方的反應,對方當下的感受是什麼?為什麼會產生這樣的感受?

她在想什麼?瞭解她的想法。提出我們的請求,向對方表示感謝。溝通的技巧需要在平時的生活中多磨鍊,關於這類的書籍不妨看看《非暴力溝通》這本書。

第四,尊重導師,謙遜勤奮好學有禮。

尊師重教是我國的優良傳統美德,尊重老師,老師也會尊重你。

作為學生,也要多體諒導師的辛苦,幫助導師分擔一些力所能及的工作事務。

第五,內心強大,專心做好自己的本質工作。

如果導師是因為你在工作中出現的一些小的失誤發火,說明這位導師對工作要求非常嚴格,對於你來說,是成長的最佳契機。想學好東西,就放下自己的玻璃心,嚴格要求自己,把自己的工作做好。給自己一個交代,也給導師留個好印象。

當然,也有可能極個別的導師,師德有缺,故意刁難學生。在這種情況下,你的體諒、理解和妥協都得不到導師的認可時,你可以勇敢站出來,維護自己的權益。第一步是與導師溝通。溝通不行的話,要收集導師對你不利的證據。不開心的時候,可以跟朋友和家人說說自己的處境,尋求幫助,共同商議對策。還可以向校方反應,請校方處理。

在我們的成長路上,會遇到各種各樣的困難,在學校裡會遇到,走上社會了,像這樣令我們不舒服的事情會更多。但是不戰而退,不是一個有擔當的人做的事。我們不可能改變他人,但是我們可以改變我們自己。在挫折中磨鍊自己,抓住讓我們成長的每一個契機,這樣,我們才會越來越強大。

我是程俊,電視臺新聞工作者,教育領域創作者。分享孩子的快樂與成長,歡迎關注我。

程俊談教育


重考一次太煎熬。我當年的碩士導師,他就一直要我幫忙他的項目,我自己的論文都差點沒時間寫,他好像覺得是我自己的事情,當時年少,很多事不懂,還容易衝動。後來換了導師讀博士,他很生氣。他是湖南人,能吃苦,耐得了煩,每天起的很早,很勤奮,搞科研這些事,要講天分。我學的計算力學,好多年沒新的東西出來,老師們接一些橫向課題來提高收入,搞得我現在計算機很好。

碩導後來得病去世了,我沒回去,現在回憶起,有些遺憾。人都是考慮自己,其實他當年對我還行,只是我覺得不夠。那時年輕,覺得世界都該圍著我轉。。。哈哈哈。你說老師為一點小事發脾氣,我覺得這對你也是一種修行,到社會上什麼樣人沒有。人的人的一生,如果要遇到挫折,那越早越好,你還有機會重新開始。

我年近半百,混在一互聯網公司做技術,成功避過中年危機,因為已經是老年了。談愛太老,談死太早;勇敢一點,不念過往,不畏將來。


充滿豪情努力做到好


看了這個問題,想起女兒和我提到過她大學英語老師的相似情況,第一年和學生們相處還算正常,第二年不知什麼原因,老師呈現出易激惹的精神狀態,有幾次上課期間突然離開教室,班長只好去請老師回來繼續上課。

我女兒常坐在第一排,看到老師的狀態也是疑惑不解,我幫著分析了下:首先老師教齡不短,肯定不是因為經驗不足,內心窘迫而被激惹,其次老師正處中年,無論工作還是家庭,哪邊不順利都會感到精神壓力倍增,再次學生聽課態度消極,成績不理想,做為曾經的學霸(博士)看著生氣,也在情理之中,當然最主要的還是第二種,老師一定是因為某些事情不順過度焦慮導致的情緒易波動。



看了上面的分析,不知道你是否受些啟發。我給你的建議是

  • 老師的不良情緒理論上不該由學生買單,不過老師也是凡人,普通人都有過的不順利的時候,如果你能以理智的心態稍微體諒一些,而不是出於不理解心裡埋怨表面強忍,那你自己的心態會平和的多。
  • 你雖然沒進入社會,還是學生,但是處理人際關係,尤其是和上司、領導、老師這一類人的關係是你的人生必修課,雖然這門課沒有人給你上過,但你必須得學會。學會了不是為別人,是為自己。
  • 你考上研究生不容易,但在選擇導師的時候明顯不夠理性,現在又困頓於師生關係暫時不和諧產生了拔腳走人的念頭,逃避一時逃避不了以後,和導師相處①需要互相瞭解②需要磨合。
  • 你現在22、3歲了吧,是標準的成年人了,冷靜下來分析導師的性格,引起不和的那些小事究竟是導師小題大作,還是你做事考慮不周全以後需要改進,正所謂你逃得開一段關係卻逃不開所有關係,你避得開一個人避不開所有人,你得學會直面問題,分析成因、利弊、得失,然後想出策略解決,而不是遇到困難只想著逃跑。



你考上了本校研究生,導師是你本科時的專業老師,說明你和老師是有溝通基礎的,老師不認可你的話,壓根不會讓你做她的學生。觀察下導師和你學長學姐平時是如何相處的,借鑑積極的有建設性的做法,避免別人踩過的坑,改變下心態和想法,你目前的狀態肯定會有改觀的,加油哦。

我是[阿娥你好],一個擅長和孩子交流的媽媽,也是一個愛學習、愛觀察、愛思考的寫作者,[關注]我,做成長型家長,一起進步。

阿娥你好


我們那時的導師是對我們放羊式的。我們請導師吃飯,導師也請我們吃飯,呵呵;寫論文時,導師出國看望兒子的兒子,大半年後才回國。我們的論文都是委託其他的導師幫忙修改的,也沒提什麼指導性建議,就這樣大家輕輕鬆鬆地就畢業了。然後沒有同導師聯繫過一次。


西芹的田野


跟個對的老師很關鍵。我沒有上過碩士,直接念博士。博導美國人,但沒有大多美國學者的勤奮,他很懶,總以各種藉口搪塞學生。我雖然順利畢業,但是因為文章被他扣著拖了很久,以至於我在會議上展示的觀點、實驗被國內同行抄襲搶發,好在審稿人知道我的工作更早。我的同門有其他4人,畢業就沒有那麼順利了,高我一屆、與我同屆的兩位,至今顆粒無收,其餘兩位更不用說。相比之下,有個學弟,他的老師很負責,雖然學弟的資質一般,但他在老師的幫助下按部就班做的順風順水。建議下次選導師,詳細詢問他的學生,多瞭解一下!人生短短几十年,不要在錯的人身上浪費時間,這樣不止對前途、對健康也不利!


苦旅尋樂


穩住!我們能贏!

老師對本科生和研究生都態度不同,感覺換了一個人,這可能是因為老師對本科生和研究生都要求不一樣,或者說懶得管本科生,只是給本科生代課,沒啥大的關係。

我本科期間就遇見過這種情況,之前一直認為這個老師性格超好,比較溫和,直到有一次我進他組跟著師兄做實驗,就發現老師對我和對師兄是兩種態度,基本就是呵斥師兄,態度很嚴厲。後來我和他聊這件事情,他說老師的脾氣你猜不到,他都習慣了,不管老師這麼說,他該聽的聽,那些不好聽的話直接忽視。還有就是要給找自己找出路,該考證就考證,該考試就考試,不要太聽導師話了。

總之,要忍,不要正面和老師爆發衝突,對你很不利,二戰成本很高,一個是自己在備考過程中身心很艱熬,另一個是你複試和老師聊的時候老師都很和藹,根本看不出之後是怎麼樣的,萬一遇到一個還不如之前的豈不虧死。所以建議你苟住,熬到畢業,畢業之後就是海闊憑魚躍,天高任你飛了,加油(ง •̀_•́)ง


材料研究僧


注意到一點:你的導師因為“小事”而發火。會不會就是因為你小事沒做好他才不能容忍?我在工業界也帶本科和碩士畢業生,我常和年輕人說:我能容忍你不懂,但不能容忍你犯低級錯誤。有一些小事我一樣會發火,比如寫文章拿給我看時還錯字連篇,標點符號錯誤,甚至使用網絡語言。或者約定和你討論試驗結果,你沒有準備,甚至一次次跑出去找數據。又或者他要親自帶你一個重要實驗,安排你提前準備,等他來後才發現,你忘了洗幾個試管。這些都是我親身經歷,我也和我的下屬發過火而他們認為是小事。其實請你想一想,你的導師很忙,每週能和你討論一兩次,每次也就一兩個小時,而你把他的寶貴時間浪費在一些低級錯誤上,甚至把自己的實驗耽誤了,難怪他發火。


徐abcdefg


作為一個即將升研二的學生,還是有些話要說的。這一年被導師收拾的妥妥的,一開始跟導師的時候,導師就和我們說研究生和本科已經不一樣了,希望我們在這三年不管在學術上,還是在生活上,人際關係上,為人處事上,都有一個好的提升。而這一年確實在導師的幫助下成長了很多,也確實在捱罵的時候會委屈會難受,但是你要知道導師完全可以不管你讓你自生自滅,只要是負責任的導師都會在你各方面提出要求。我覺得你的導師應該不會無緣無故發火。有時候你認為的小事在導師那裡可能就很重要,一些細節問題在學術裡真的不能出錯。我哥哥經常跟我說我被導師罵是因為達不到導師的要求。如果不想捱罵那就努力去達到要求,而不是想著去退縮,先從自己身上找原因。要是導師有人品上的問題就另當別論。再者,現在考研每年情況都不一樣,就算你二戰考上了就能保證有一個不對你發火的導師嗎。我們專業的導師都對學術很認真,對學術上有一點點不認真的學生都會發火的,我其他學校的研究生同學的導師也很嚴格。研究生不比本科,真的沒本科那麼輕鬆,想不捱罵幾乎不可能,尤其是剛開始什麼都不懂的時候。畢竟是你自己的事,自己決定吧。


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建議二戰

或許二戰很痛苦,但是跟著一個不喜歡的導師會更痛苦,一旦雙方都互相看不順眼,就該瀕臨互相傷害的結局,或許他不想讓你畢業,你不願意給他幹活,造成一些不必要的後果。

我有一個朋友,她就給我說過這樣類似的事情。

她表哥本科是上海某211大學的優秀學生,他原本就有保研保到浙江大學的機會,可是他放棄了,原因就是他想選擇那個在本專業領域做的優秀的導師,於是他真的就自己複習考研,選擇了這個導師,選擇了一個不是211的學校,身邊好多親戚同學都覺得這樣做不妥當,但是他覺得自己勇於追求自己想要的,不後悔。

但是就在去年冬天的時候,他休學了。

休學這件事不出很多人的意料,卻出乎了自己的意料,他對自己的研究生生活很沮喪,甚至有就業恐懼症,有社交恐懼症。

原因是自己所選擇的研究生導師各種壓榨。

起初他們兩個在本科期間就已經商量好,導師要帶著他搞研究,誰料這個導師根本一點都不想參與研究,反倒把自己的研究課題全交給這個學生,他每天晚上工作到凌晨三四點,第二天早上還要八點做研究,這種生活,這個學生是吃不消的。

可還沒等到學生抱怨,他室友就開始抱怨他回來的太晚,吵著睡覺了,建議他搬出去住,或者自己買個床睡樓道里。

最搞笑的是,他真的買了個摺疊床睡到了樓道里。

這樣的日子持續了一段時間,學生能不爆發嗎?情緒上肯定受不了。

學生的導師曾經坦言給他說:“我一家人都在國外生活,我這兩年年紀也快退休了,在國內工作,就只是想得到一個職稱。”

這樣的話無疑是刺痛這名學生的。

教師節的時候,好多學生給老師買禮物,學生家裡條件也不是特別好,就在網上買了一個價值四五百的茶杯,想著冬天了,保溫杯必不可少。

導師拿到這個禮物的時候,開始不斷的吐槽說:“人家學生都給導師買了幾萬塊錢的東西,我要你當我學生幹啥,就給我買個幾百塊錢的保溫杯?我錢多的是,稀罕你這一個保溫杯嗎?”學生再次沮喪。

去年冬天,經過一系列換導師的程序,也沒有完成換導師的結果,只能休學。

說了這麼多,就是想勸你一下,如果自己有能力,儘量選擇一個好的導師。如果覺得自己選擇的路必須走下去,那就要換一種態度看待自己的導師。

如何選導師?標準和要求是什麼?

1、不一定要求導師多牛逼,但要人品好

很多學生喜歡選那些牛逼的導師,希望自己的師門關係非常好,師生名望好,但是有的時候,研究生畢業不僅僅靠名望,只要能順利畢業,就是一件幸事,有的時候就擔心導師名望太高,會望而生畏,會不得不依賴導師做事情。

2、不一定要求導師待你多好

任何時候,付出都需要回報,而且不成正比。有的老師雖然帶你冷不丁,但是他要求的回報低,那麼我們的心理壓力也會小,但是有的時候,老師帶我們很好,我們卻不知道該怎麼回報。

3、不一定要依賴關係

最好的狀態就是互相保持客氣,卻不過分,只有這樣雙方才會相敬如賓。

總之,要跟著自己的心,不要忘記初心!







上蔡日記


不建議二戰。

首先從你個人的角度來看這個問題。你剛剛考上研究生,還是本科階段就跟著的導師,可以說你們師生相互之間的瞭解程度是很高的。經過四年時間,起碼你對導師的脾氣是瞭如指掌的。但是時間長了,對於導師這種壞脾氣有點忍無可忍了,也不想再忍下去了,所以萌生了想二戰的想法。你忍受不了導師的壞脾氣的前提是你考上研究生了,希望導師待你能好一點,成熟一點。導師可能覺得和你很熟了,沒有注意到你心理的變化,還像以前一樣待你。Jim老師建議你可以和導師溝通一下,不要上來就要求導師別再對你發脾氣,說一說你讀研後的心得體會,請導師指點一下哪裡做的不足,今後要如何改正。談一談你的研究規劃,希望導師在批評指正的同時,多多給予鼓勵和支持。關於考研二戰的問題,我在別的問答中談過了,比想象中的要難的多,也許你換一個學校,可能就不一定會容易的考上研究生了。如果導師不是一昧地壓榨你,你就要心平氣和,泰然處之,做好自己份內事,別太在意導師的態度,專心的讀完研究生。

接下來說一下這並不是個例,而是普遍的現象。關於如何與導師相處也成了當前社會中關注的熱點問題。近年來曝光了幾起導師過分壓榨研究生的事件,過分干涉研究生生活,與研究生界限不清等。許多德不配位的研究生導師都受到了應有的懲罰和批判,將永遠受到道德的譴責,甚至法律的制裁。好多研究生擔心不服從導師的話就不能正常畢業,只能啞忍,不敢發聲。學生要學會用法律武器保護自己,將披著羊皮的狼導師驅逐出導師隊伍。如果僅僅是導師發火,而沒有涉及大的原則問題或者觸犯法律,學生就要學會與導師相處之道,及時進行心理疏導,調整心態。畢竟研究生已經成人,要用成人的思維方式去考慮問題,不要鑽牛角尖。

題主遇到的問題僅僅是生活中的小事,退一步海闊天空,導師也是人,人無完人,況且你和導師相處的時間也不短了,多溝通,多彙報,早點消除誤會。導師也會改正不當的指導方式的。

所以不建議題主二戰。


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