對於給在這次疫情中的一線醫護人員的子女在中考中加分你怎麼看?

赤道的陽光33


可行!

醫護人員在一線為人類健康服務,沒有時間陪家人,也不能照顧自己的孩子,有的被病毒感染,有的犧牲了,他們把愛給了社會,社會為應該回饋溫暖,讓英雄不寒心,疫情一線就是戰場,白衣天使變成白衣戰士。高考為一線醫護人員孩子加分是正確的舉措,支持!


周大夫在線


對於給在這次疫情中的一線醫護人員子女在中考中加分,我是持贊同意見的。也許有人會說,這樣加分是不是有失教育公平,可以給這些一線醫護人員榮譽和獎勵,但不能給他們子女加分。

一、一線醫護人員在抗疫中就相當於戰士上戰場,給他們任何待遇都不為過。大家都知道,新冠肺炎極具傳染性,一線抗疫的醫護人員很可能被傳染。事實上就有1000多位醫護人員被感染,還有幾位醫生獻出了生命。因此說上一線抗疫的醫護人員就是上戰場的戰士,除了辛苦外,危險性很大,是他們在救死扶傷,保護大家的健康安全,他們就是戰士。在國家處於困難時刻,能夠主動請戰到抗疫一線的醫護工作人員用實際行動踐行了神聖的職責,他們把生死置之度外,衝鋒在前。國家可以給烈士子女在上學時照顧,而對這些無畏的健康衛士子女考上加分,是合情理的。

二、一線醫護人員為大家舍小家,他們子女沒得到應有的照顧。在這次疫情中,大家都被迫呆在家裡,都不能開學上課,至少非一線醫護人員是可以陪著孩子,幫孩子解決生活和學習上的困難。而醫護人員的子女就沒法得到照顧,也沒人督促檢查,勢必會影響成績,適當在中考中加分,是對這些孩子的補償。

三、給一線醫護人員孩子中考加分,免醫護人員後顧之憂,鼓勵他們勇於上一線。對父母來說,也許金錢的獎勵並不看重,更看重的是孩子教育,孩子是父母的未來。所以給一線抗疫醫護人員子女中考加分,是對他們最好的獎勵。這是民心所向,是政府對抗疫一線工作人員的關懷,是弘揚正能量的一種表現,並沒有打破教育的公平原則。

基於以上理由,你絕對支持給抗疫一線的醫護人員子女中考加分的政策,希望更多的省份作出相關規定,給年輕人樹立正確的價值導向,社會將會變得越來越和諧。大家覺得給一線抗疫的醫護人員子女中考加分合理嗎?歡迎大家留言評論!


良心老師


不好

於國家、民族有大義者,國必當以“國士”待之。這是我們常說的:“不能讓英雄流血又流淚”。國家這次突發疫情,如管控不及時,相信中國現在已經一片狼藉、滿目瘡痍。正是得益於國家的及時介入和嚴格管控;全民自覺自願遵守規定、決策;加之有著這麼多為了民族、國家、人民而甘願奉獻、置自身安危於不顧的一線醫務人員、醫學科研人員,才有了被守望之下乾淨的天空。

竊以為,應當設立“國家榮譽勳章”,並與之配套勳章相應等級,配套與之相應獎勵、評判制度。根據勳章的等級不同,其所享有的福利待遇不盡相同。

建議給予:本次一線奮戰的醫務工作者、一線醫學科研人員、一線抗疫工作人員中表現突出人員、一線志願者中表現突出人員,榮立勳章;並獎勵其:一,子女各擁有自幼兒園至中學的優先擇校權(限省級範圍內),且無需繳納任何費用。之所以不建議高中也可擇校,是因為本著對其子女負責的態度。“溫室裡養出的花朵,禁不住風吹雨淋”!從幼兒園至九年義務教育結束,優先擇校權足以保證其子女有一個完美的“人生起點”。如果高中繼續優先擇校,則會養成其子女“不勞而獲”的思維定式,及“特權思維”定式。不利於孩子真正養成獨立自主、頑強拼搏、刻苦學習的養成。孩子的成長過程,必要的磨練、摔打,是其今後走上社會,與社會融合的必然過程。

二,獎勵其可臨時指定一至三人獲得醫療專業救助,其內容包含:高級別醫療專家組對指定病患的會診或遠程視頻會診及其治療方案、手術的救治,且在規定數額內的醫療費全免。你們在國之危難時挺身而出,用你們的生命和奉獻,守護了民族、國家,當你們或家人危難時,輪到我們來為你守護。

三,由其所在單位出資大部分,國家出資小部分,設立專門基金,以每年分紅的形式獎勵這些勇敢的“英雄”們。錢不多,勝在細水長流;亦可為新人樹立學習榜樣。


脫坯蓋房


堅決支持加分!在未加十分一或二十分時,就是不合格?

醫護人員逆風而行,本身就在子女教育上肯定決失了時間,也導致子女缺少父母的照顧,既要照顧自己甚至家人生活,又要努力學習,在學習時間很肯定少了,多多少少影響到學習。請問為啥對醫護人員子女加分不可以???


陽子晴


不能說不應該給英雄實打實的感謝,而是在我們國家,只要有政策就會有幾百條對策!最後就是一個老鼠壞了一鍋湯!

我們可以給英雄很多其他實打實,又惠濟本人的政策,比如醫生證可以景區門票減免,比如貸款買車房優惠等。

要想讓大家崇拜醫生,從而讓更多的年輕人去學醫,可以在高考分數上低一點,讓更多學生學醫學專業。

最重要的要提高社會地位,降低醫生的工作強度,嚴懲醫鬧甚至行兇的人。

希望這次疫情以後,緩解醫患矛盾,多一點理解與尊重,少一點態度惡略惡言相向。


魚魚22340634


一場疫情,奏出了我們這個看似安寧祥和的時代最強的音符:
多少醫護人員,拋妻(夫)棄子,冒著生命危險,有的逆行而上,親赴武漢重疫區,治病救人;有的主動請纓,堅守自己的崗位。
就以我大四川而言,廣元一位丈夫送妻子赴武漢疫區,一句“你平安回來,老子包一年家務”,讓人淚奔。
而為了節約防護服,不少的醫護人員,穿上紙尿褲,只是為了少上廁所!
還有年輕醫護人員,為了工作方便,剪去了一頭青絲,光頭,定格成了最美清楚的註腳!
看著那一張張被口罩帶子勒出的繭巴,誰不動容?
為疫情防控一線人員的子女中考加分,看似合情合理,實則不妥甚多
鑑於此,各地先後出臺了政策,為疫情防控一線人員特別是醫護人員解決後顧之憂。四川最先出臺政策,優先安排防疫一線醫務人員子女入園入學(見下圖)。
為疫情防控一線人員的子女中考加分,看似合情合理,實則不妥甚多
而山東省出臺的政策,力度更大,概括起來,共有12條措施:建立關心關愛小組、開展職工關愛行動、建立家屬就醫綠色通道、加強家庭成員愛心照顧、落實休息休假休養待遇、先納入人才工程和科技項目支持、給予職務晉升政策傾斜、落實福利保障政策待遇規定、落實工傷保險待遇、提供商業保險保障、加大表彰獎勵激勵力度、給予子女教育政策照顧(見下圖)。
為疫情防控一線人員的子女中考加分,看似合情合理,實則不妥甚多
同樣的政策,在江蘇,也是以文件的形式下發:
為疫情防控一線人員的子女中考加分,看似合情合理,實則不妥甚多
個人認為,這些優待措施,都是基於特殊時期的特殊考慮,是一種人性化的關懷措施,整體上來說,值得點贊。相信其他各地,也會陸續有類似的政策出臺。
山東這12條措施,總體上來說,都非常好,在職務晉升中,關於職稱評聘這一點,我已經在另外一篇文章中做了分析,這裡不再贅言。
單獨來看“參加中考的,參照軍人子女優待辦法給予加分照顧”這一點,三水三心以為,看似合情,實則不妥。
為什麼這樣說呢?
我們先來看其合情性。由於疫情,各地都採取了延遲開學規避疫情風險的方式,而迄今為止,具體的開學時間,還未公佈。由於疫情防控的需要,很多一線人員特別是醫務工作者,又特別是遠離家庭親赴武漢的醫務工作者,一去就是幾個月——在其他家長能夠陪伴孩子學習的時候,這些為人父母的,卻在一線抗疫!
不能陪伴,不能輔導,不能教育,為他們的子女,加一點分,不是合情的嗎?
從另一個角度看,這種優待,是有其合理性的。現在的疫情防控,已經相當於正式宣戰,很多地方還實行的是戰時的管制。這個時候,我們的一線防控人員特別是醫務工作者,不就是戰士嗎?
戰士的子女加分,不是有政策依據的嗎?
但如果我們換一個角度來看,這種加分優待,還是存在一些問題,有一些不妥的地方。
近些年,中考高考的加分政策,引發了大量的質疑,國家也採取了收緊加分的教育戰略。原有的加分項目,都逐步取消。小圖為天津市2019年升學照顧審核表,我們可以看出,加分和降分,都是很少的。
為疫情防控一線人員的子女中考加分,看似合情合理,實則不妥甚多
我想,收緊加分(優待)的原因,是基於教育公平——這也必將是未來的教育改革方向。在不久的將來,加分將徹底消失!
其實,加分本身是一種照顧,而照顧就一定會產生不平等,不平等背後,就是優越感。在教育上,我們是非常反對這種優越感的。個人認為,人一出生開始,就是用自己的腳步在丈量人生,任何人不能代替。
而一旦可以通過父母的某些身份,獲得特殊的照顧,是否會讓孩子產生“不勞而獲”的心理?
想想歷史上,多少在父母的廕庇下長大的孩子,成了不學無術的紈絝子弟啊!現實生活中,這樣的事例,難道還少嗎?
三水三心作為家長,就絕不會把孩子送到自己的學校,核心也就在這裡。
再好(不好)的政策,都需要在最終落地的時候去檢驗,所謂“實踐出真知”。按照目前的政策,具體執行的時候,隱患不少。
一是“一線醫務人員”的認定。哪些人屬於一線醫務人員?專門指的是直接從事新冠肺炎檢查治療和護理的醫生和護士,是否包括後勤保障人員?在武漢(或其他重疫區)支援的和在本地留守,是否一視同仁?
二是政策執行的時間。按照該政策,“有效期至2020年年底,立功受獎人員可延長至2021年年底”,也就是說,中考加分、子女入學,是近兩年的優待,過期不候。
我們想想,一線醫務人員中,總體來說,醫生的年齡會大一些,子女入學的可能性要大一些,而護士總體年齡偏小,有的還是未婚——毫無疑問,他們將不能享受這種優待,這是否合適呢?
所以,在政策既定的前提下,也不可能朝令夕改,但可以更加完善一些。
一是對一線醫務人員認定更明確,將留守本地和赴武漢的優待政策,有所區分。
二是修改政策執行年限,可以規定每人可享受一次優待,這對於那些未婚的、未育的醫務人員,才顯得公平。
總之,這只是個人的一些不成熟的意見,絲毫不影響我對所有一線醫務工作者特別是逆行而上,親赴武漢的醫務工作者的敬意。
歡迎大家理性分析,與我互動討論。

三水三心


不贊成加分。學生考試,是目前國家檢驗學生學習水平高低的基本方式,也是提高學生的公平競爭積極性。這次抗擊瘟疫鬥爭,各個崗位行業都踴躍了大批可賀可歌的優秀人物。當然最危險的是我們的一線白衣戰士醫生。我們應該以其它方式安慰獎勵。按功行賞!同時提高醫務工作者的社會地位和待遇。用加分來獎勵醫務工作者,是對教育的褻瀆,對醫務工作者的褻瀆!


隨陽鳥


加分不合適,畢競面太廣。高考,一來要真正的公平,二來要真正的考水平。一旦開了這個口子,以後真的不好掌握。

但是,對於那些犧牲的醫護人員,不要說加分,就算子女免考免費上大學,我想大家也能理解。因為,對於國家做出重大犧牲和貢獻者者應重獎,這樣才能樹正氣凝人心,致力於國家發展!


mister李


個人覺得,對參與一線救護的醫護工作者,尤其是從外地趕赴武漢的醫護人員,應視為參戰人員,今後要參照參戰軍人的規格給予物質和精神獎勵,至於子女升學和就業,可以給予適當傾斜,但是不宜過於照顧,高校招生還是要堅持擇優錄取的原則,確保考生質量,對犧牲人員的子女可以破格錄取。


用戶8743187909222


湖北新政,關愛一線醫護人員

據中新網2月18日的報道,湖北出臺關愛和激勵一線醫務人員措施,其中有多項條款,和此前已經出臺類似措施的其他省份大同小異。

比如優先評職稱,優先提拔任用,優先安排幼兒園、小學、初中的入學學位等等。

但是其中有關子女教育的條款卻引發了網友的激烈爭論。

讓我們先來看看,政策是怎麼說的:

2020年參加中考的,有關市州可在其錄取總分基礎上增加10分後參加中考招生錄取。

2020年,一線醫務人員子女參加普通高考報考我省省屬本專科高校被錄取的,由高校根據考生意願在同批次優先調整專業;安排省內部分優質高職院校專項招收一線醫務人員子女,實行計劃單列。

有關高考的政策還好說,只是在被錄取的情況下,同批次優先調整專業,並沒有涉及到加分,而且只是針對湖北省省屬本專科高校。

大家所熟知的湖北的知名大學,基本都不在湖北省屬範圍內,比如武漢大學、華中科技大學、華中師範大學、武漢理工大學、 華中農業大學、中國地質大學、中南財經政法大學等等。

湖北省屬的一些大學,基本都不太知名,甚至是名不見經傳。所以這一條,和高職院校的計劃單列兩條,也並沒有什麼爭議。

引發激烈討論的是:

中考加10分錄取。

激烈爭論

其實就筆者來看,這個政策並沒有什麼問題,全國各地、尤其是湖北,尤其是在武漢工作的一線醫務人員,他們的工作量有多大,冒的風險有多大,相信大家都能從近期的新聞中看到,不用我再多浪費口舌。

很多支援湖北的各地醫療隊,更是放棄了和家人團聚的機會,在大年三十隨隊出征。在舉國上下遭遇這樣的疫情的時候,他們堪稱我們這個時代的“最美逆行者”。

就個人意見,大力支持各地對他們的政策傾斜和褒獎。

不過,中考加分政策卻引來了很多網友的激烈爭論。

也有很多人認為,救死扶傷是醫生的天職,一線醫務人員所做的一切,都只是他們本職工作,是他們的分內事,雖然他們精神可嘉,做出的犧牲也很大,給予物質方面的獎勵是可以的。

也因此,他們認為中考加分這個政策不合適,因為有違教育公平,而且除了一線的醫務人員,很多快遞小哥、社區工作人員、政府有關部門防控人員,都是一線,是否也要給他們都加分?


還有一些看熱鬧不嫌事大的網友,甚至說一些醫務人員的子女應該直接全部錄取。

網友贊同給醫務人員物質獎勵,也說明他們認同醫務人員的巨大犧牲和付出,但為什麼不認同給醫務人員的子女加分的做法呢?

其中主要可能是因為,發放物質獎勵,既獎勵了醫務人員,成全了他們的美名,也沒有對其他吃瓜群眾的利益造成實質的損害。

但是如果給醫務人員子女加分,如果吃瓜群眾的子女同年中考,相比較之下,他們可能就吃虧了。

如果從這個角度考慮,邏輯應該是這樣的:

醫務人員長期不在子女身邊,子女缺少相應的家庭教育,並對孩子心理上造成了不利影響,以及子女可能對父母人身安全擔憂而造成焦慮情緒。

這幾方面疊加起來,相比吃瓜群眾的孩子,是否會對醫務人員的子女的學習,考試,有不利影響?

正是由於這些醫務人員的奮戰,我們很多人才能安全的宅在家裡,變身大廚師,變身段子手,陪孩子寫作業,為孩子提供更好的家庭教育和親子交流,這對於學習和考試,肯定是有促進的。

此消彼長之下,醫務人員的子女,相比吃瓜群眾的子女,是不是差距很大?這10分,未必能彌補這期間的差距。

以此推斷,中考的10分,不是加得太多,而是太少了。

結束語

雖然如此,教育部門仍應統籌兼顧,多方考慮,儘可能地規避引起爭議的政策。


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