密碼對於我們個人的重要性是不言而喻的，畢竟我們生活中的很多物品都被密碼保護著，例如我們隨身攜帶的手機就有鎖屏密碼，很多人家裡面的大門也是密碼門。而一說到破解密碼的人，大家內心應該都非常厭惡，因為他們就像是小偷一樣，偷取我們的密碼，窺探我們的隱私，甚至還有可能會造成數額較大的財產損失。但是我國有一位破解密碼的人卻得到了很多人的讚賞，同時也得到了國家的認可，她就是王小云，一位密碼奇才。
破解密碼這個事情聽起來就非常複雜，同時也讓很多人覺得無趣，畢竟大多數密碼都是由幾個幾十個甚至是成千上萬的數字組成，我們普通人面對如此眾多的數字，恐怕早就已經崩潰，更別提破解了。那麼王小云是如何擁有這項常人無法企及的技能的呢？這還得從王小云的父親說起！
很多優秀的孩子都擁有一個優秀的父親，王小云也是這樣，他的父親是一位非常擅長化學和數學的老師。正因這樣，所以王小云從小就對數學產生了非常濃厚的興趣。俗話說得好，興趣就是最好的老師，而這個老師成功的幫助王小云打開了數學世界的大門，讓她在很小的時候就已經可以破解比較難的數學難題了。高考之後，王小云憑藉著優異的成績考進了山東大學的數學系，由於王小云天資聰慧，而且對於數學又很感興趣，所以她頗得導師喜愛。後來在導師的建議之下，王小云開始涉足密碼學，這名導師就相當於是王小平的伯樂。
我們創造一個密碼，往往只需要一瞬間的時間，但是想要破解這個密碼的話，就要花費數倍，甚至是幾萬倍的時間。更加要命的是，破解密碼的時候一旦走錯方向，陷入死衚衕，那就意味著很有可能永遠都拐不出來，也就相當於是永遠都無法破解這個密碼。而王小云在破解密碼這一方面卻和其他人完全不同，她有著自己獨特的見解，往往能夠另闢蹊徑，找到正確的密碼。
MD5和SHA-1分別是麻省理工大學的教授以及美國國家標準技術研究院以及美國國家安全局設計的密碼。美國的專家宣稱MD5這種密碼哪怕是通過全世界最好的計算機來運行破解，那也需要整整100萬年的時間，才有可能可以解開。但如此厲害的密碼，卻被王小云依靠手算給解開了。
在2004年召開的美密會中，王小云和她的研究小組展示了對RIPEMD、MD5、HAVAL-128和MD4這4種密碼的函數算法，當時的很多密碼專家對於王小云所展示的這套函數算法都感到非常驚訝，同時也覺得很敬佩，因為這套算法的破解邏輯非常巧妙。面對外界的誇獎，王小云非常謙虛，她說能夠破解密碼，除了依靠的是數學方面的知識之外，還要感謝自己的團隊以及自己的堅持，要知道，她已經默默無聞的研究密碼學十年了，十年的默默耕耘，換來了這一次的“大豐收”，並且獲得了中國諾貝爾獎之稱的第四屆“未來科學大獎”，獎金100萬美元，約合700萬人民幣。
王小云研究出來的這個密碼算法，讓美國政府頭疼不已，畢竟美國政府是非常倚仗這兩大密碼的，現在王小云將密碼破解了，那麼美國政府的很多秘密就有公之於眾的風險，這顯然是美國政府不能接受的，所以美國政府於2007年的時候便啟動了新密碼的研究工作。毫不誇張的說，王小云是憑藉著自己以及團隊成員的拼搏與努力，撼動了美國的整個密碼界，逼得美國政府以及美國密碼界不得不採取應對措施！即使王小云已經獲得瞭如此大的成就，但她依舊沒有放棄前行的腳步，她還是辛勤的工作，向著更高的頂峰邁進。
和很多舍小家為大家的科研工作者不同的是，王小云對於自己的家庭也非常重視，而且她也把自己的家庭和家人照顧的很好。她每天都會料理家務，把房子收拾得整整齊齊，還會和孩子玩鬧，哄他們睡覺。恐怕大家都很難想象吧，一位密碼界的重量級人物回家之後居然也像普通的母親一般做家務，和孩子玩鬧，實在是讓人意外。而王小云對於生活中的這些瑣事並沒有不耐煩，她可能覺得這些瑣事就像是調和劑一樣，讓她可以從工作之中解放出來，同時她也樂在其中。
王小云的成功關鍵還是在於她從小喜歡數學，興趣才是最好老師，培養孩子對學習的“興趣”比“填鴨式”教育重要得多。兒童興趣的培養往往來自一本好的啟蒙書和一套好的教學理念。早在民國時期，有一位著名的數學家叫劉薰宇，他在數學教育這方面取得了巨大的成就。他被稱為數學科普的奠基人。許多知名大師都稱讚他，如楊振寧、谷超豪、齊民友等人。
諾貝爾獎得主楊振寧先生在與學生們談話時也談到了“興趣培養”這個問題。他說：“曾經有一位數學家劉薰宇先生，他寫了許多有趣的數學文章，我讀過他的一篇關於智力測驗的文章，讀完後印象深刻，對我早期的學習有很大的幫助。”
中國科技大學原校長、著名數學家谷超豪在接受採訪時表示，劉薰宇的數學作品對他影響很大，他的作品中很多的數學理念是我從來沒見過的，這些數學知識使我進入了一個新的世界。
還有，著名數學家、武漢大學原校長齊民友教授也說，正是因為讀了劉薰宇的著作，才從一個從小對數學不感興趣的人，走上了數學研究的道路。
興趣是孩子們最好的老師。要想學好數學，就必須抓住兒童數學的“敏感期”。因此，劉薰宇的教學方法不僅有趣、高效，而且很受歡迎。現在，為了繼承他的教學理念，讓更多的孩子受益，他的作品被編入了《數學三書》，送給自己的孩子，這可比送一個蛋糕、一個玩具更有益處。
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