最美河東
不支持加分，對於一線醫護人員的付出是肯定的，可以給予加薪或者晉級的獎勵，但是和教育不贊同掛鉤，因為每一個孩子的付出都是付出，都很辛苦，大人是大人，孩子是孩子，不要讓祖國的花朵從小就習慣了理所當然的肯老。
風子1130
對這些醫護人員的子女，在今年中考中給與加分的政策，應當給予讚許讚揚，鼓勵支持。
- 相較於中、高考的其他加分政策，這項政策更透明、更明確、更有必要。這是偶然、嚴重、特殊事件、特定專業有功人員的預設性、延展性的補助政策，有特別的意義。
相比於他們付出的辛苦，有可能出現的各種嚴重傷害，這種補助毫不為過。他們不是一般意義上的上班，他們是冒著生命危險與疫情打仗！
2 .新冠病毒十分猖獗，新冠肺炎疫情對身體、國家、社會造成了很大的影響和傷害，對中華民族來說，這是另一種形式的戰爭，奮鬥在疫情一線的醫護人員就是英勇的戰士！
當很多人居家百無聊賴時，醫護人員卻在救人、流汗、承擔著生命風險；當很多人和孩子相處甚歡，盡情享受親子之樂時，醫護的家庭和子女則充滿了忐忑的擔心，承受著無邊的思念之苦。
若說他們子女的學習也會受到影響，這不為過吧？
3.疫情發生以來，已有上千名醫護人員確診感染新冠肺炎，有數位醫護人員去世。我們在關注疫情變化的同時，也應當給他們以支持鼓勵。
作為個人可以出錢出物出工，作為國家可以給他們榮譽、身份、實質獎勵，作為事務廣泛的社會層面，給他們子女的中招升學加點分，也是應該有的支持之舉。
4. 此次疫情武漢最為嚴重，始源也在武漢。從媒體上我們看到了在開始有很多人的傷亡，很多人的無助、絕望。武漢勝，則全國勝。後來政府一邊救治，一邊調整方案，也加大了救治援助力量。
此次馳援武漢的雖有全國各地二、三萬醫護人員，但分散到醫護人員來自的縣區、居住地子女上學所屬的學區，已是寥寥無幾個人，再恰好碰上今年就參加中招的更是鳳毛麟角了，所以這項政策不會衝擊中招考試的公平性。
在大的視野內看待公平，才是真正的公平。
5. 每個人都好好活著 ，就是國家的力量。每個人都勤奮工作著，就是為國家作貢獻。而冒著生命風險去搶救病人生命的人，更是英雄。
他們特殊的行為應得到特殊的回報，而給予他們子女的特別加分也是給予他們特殊回報的一種。相比於社會中一些其他人員的特殊想象，給與他們子女的特殊那是不為過的。
最後，向仍然在防疫一線做救治工作的醫護人員致敬！
