「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

“送知識”與“送健康”並重。在與新冠肺炎對抗期間,同學們很容易產生焦慮心理,所以,“心理戰疫”非常重要!為此,六年級利用週一班會時間,召開了一次特殊的主題班會。

「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

過度焦慮,這些或許是誘因!

信息過量,一時接受不了。

長時間居家,活動範圍受限。

無所事事,注意力無法分散。

莫焦慮,為你支幾招!

接納自我,真心交流

在疫情面前產生焦慮、恐慌的情緒是正常現象,接納並允許自己有這些情緒,同時適度宣洩情緒。

客觀認知,科學防控

客觀理性地認識疫情,堅定戰勝疫情的信心,積極做好防疫配合,如戴口罩、勤洗手、開窗通風、少聚集等。

規律生活,適當運動

在室內可以適當做些舒緩的有氧運動,強身健體的同時還能宣洩壓力,放鬆心情。同時,要合理安排飲食起居,早睡早起、多喝水、多吃新鮮蔬菜和水果。

保持穩定,規劃生活

維持穩定的心理狀態有助於緩解壓力。穩定的心理狀態可以通過一些穩定化的技術實現,比如深呼吸放鬆、音樂放鬆、冥想等訓練。規劃2020年的個人生活,制定學習計劃,學會時間管理。

線上溝通,轉移注意

疫情期間,不便走親訪友,但可通過視頻、電話等與親朋好友溝通交流,從而轉移注意力。與親近的家人,好友真心交流,是這個不平凡的假期溫暖人心的良藥。


  特殊時期,更應用科學武裝頭腦,採取正確的措施保護自己、保護家人,以積極的心態應對疫情。

班會上班主任老師、家長和學生一塊觀看了專家講座,聆聽專家建議。

「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

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「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

本次班會成果顯著,課後同學們都積極的行動起來,將所學運用到自己的生活中,以實際行動迎接“春天”的到來!

「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

「春風送暖 黨徽閃耀」科學“戰疫”,從“強心”開始!——六年級主題班會

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