本該沸騰的校園依然安靜，中華大地正在進行著一場阻擊新冠病毒的戰爭。鄭州市金水區經三路小學的老師、家長和孩子們圍繞“停課不停學”指導思想，結合上級部署在雲端架起了一道彩虹橋，連接了家校，各自誦好自己的經，開啟了線上學習。
課程綱要不僅是教師教學設計方案指導思想，也是指導學生學習的藍。面對線上授課的這種新形式，怎樣通過課程綱要分享課對學生進行學生線上學習的指導，孩子們要做怎樣的練習來鞏固學習成果……
帶著這樣的思考老師積極討論，制定方案，開展了課程綱要分享課。2月18日這一天雖然學生們還在家中，但老師們還是要求孩子們穿上校服，整理好書桌，像在學校一樣放好文具等用品，在自己的學習桌前坐好，認真聽講和發言。
課堂上老師時不時的還會提醒孩子們坐端正，引導學生注意聽講，及時表揚，讓孩子們感受到教師在彩虹橋另一端的關懷。
經三學子們就這樣啟了新學期的學習。直面問題面對第一次，學校領導進入各年級各班，全面掌握線上授課情況。
一天的直播下來，整體比較順利，前期老師們進行了演練也是有效的，但還是存在了一些問題。
領導班子首先彙總各自收到的問題，開展調研，商討方法。晚上8：30分學校召開了教研組長電話會議，分享好的做法，直面教師的問題，共商解決辦法。
會議結束後教導處針對會議內容調整個別學科的教學指導，並給家長髮放《致家長一封信》做好溝通和學習指導工作。
第二天線上課堂更為有序，老師們的課堂教學互動性、趣味性更強了，作業指導也更具體了。
大家在微信中分享各種好的做法。老師們相互學習，共同進步。孩子們也採用了問題、語音和連麥等形式和老師進行互動。所有的一切都變得越來越好。
三尺講臺病毒打亂了學校的正常教學，我們不是白衣天使不能直接和病毒作戰，但面對一切困難我們教師唯有做到擔起屬於我們的那份責任。
雲課堂改變了我們空間，改變了我們的授課方式，但沒有改變我們對三尺講臺的執著。一座彩虹橋，架起了家校的兩端，雲課堂連接家校。我們各自擔起那份責任，誦好自己的教育經，一切問題和困難在大家的努力下定能解決。
期待春天的到來，加油！
東方今報 猛獁新聞記者 李書恆 通訊員 李茹 /文圖
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