or是人教PEP版四年級下冊第4單元的自然拼讀學習內容。
人教PEP四年級下冊第4單元自然拼讀內容
它一共有3個活動：
<strong>第1個活動是讀單詞，聽音頻，然後再跟唱。單詞有以下4個。
horse馬
fork叉子
homework作業
world map世界地圖
前兩個單詞中的or發/or/的音，後兩個單詞中的or發/er/的音。
<strong>第2個活動讀單詞，然後聽音頻，標序號。給出了6個單詞。
fork叉子
for為
born出生
world世界
horse馬
work
<strong>第3個活動是看圖片，聽音頻，然後寫出缺少的單詞。
教材中的活動循序漸進，由單詞到句子，由聽到寫，到讀。
按照教材中設置的順序和活動來系統地學習自然拼讀，會有很大收穫。
國外的自然拼讀資源非常豐富。作者蒐集了與or相關的資源，分享給大家。
<strong>拓展or發/or/的單詞（大聲朗讀以下單詞）：
torn撕裂
horse馬
forty四十
order命令
born出生
fortnight兩週
fort堡
for為了
forget忘記
tornado龍捲風
<strong>大聲朗讀以下單詞：
storm暴風雪
thorn刺
north北方
sword劍
fork叉子
short短的
sport運動
pork豬肉
acorn橡子
port港口
forty四十
cork軟木塞
torch火把
porch玄關
horse馬
scorn嘲笑
<strong>與or相關的練習
1.描寫單詞，然後大聲讀出來，最後畫出相應的圖片。
2.圈出含有和fork相同元音的單詞，然後在圖片中圈出這些物品。
3.大聲朗讀含有-or單詞的文章。
4.這個練習有3個活動。
第1個活動是描寫字母or。
第2個活動是標出單詞中的or。
第3個活動是根據字形填寫單詞。
5.這個練習有4個活動。
第1個活動是抄寫含有-or的單詞。
第2個活動是補全單詞。
第3個活動是根據字形填寫單詞。
第4個活動是寫句子。
6.大聲朗讀含有-or單詞的文章。
<strong>拓展or發/er/的單詞（大聲朗讀以下單詞）：
word詞
work工作
homework家庭作業
worst最糟糕的
worth價值
effort努力
author作者
motor電動機
minor小的
mirror鏡子
sailor水手
network網絡
visitor遊客
artwork藝術作品
or發/er/的資源比較少，等以後找到這些資源，再分享。
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