秋染木兮
利方面，在這個大家集體隔離的時刻孩子們依舊可以通過網課學習，不會造成課業太過落後。
弊方面，國家一直再為中國的學生減負，以後孩子們的課後時間很可能會被強迫學習網課。網課畢竟和教室授課不一樣，會增加孩子的厭學心理，現代教育不光學的是知識，包括動手能力，交際能力等各種能力的綜合提高，這是網課無法給予的。
綜上所述，弊大於利，而且再發達的時代，網課都不會代替教室授課。
Chen述體育
如今疫情特殊時期，各種網課軟件露出頭尖，這也是需求催化。凡事都是雙刃劍，總體而言，個人認為，利大於弊。
首先，隨著移動支付和網絡的發展，線上課程也是大勢所趨，本就有很多先行者了，付費線上教育也逐漸被大眾認可和接收。疫情加快了線上教育的節奏和步伐。
再次，線上教育參差不齊，網課軟件也是質量不一，建議家長儘量需用大品牌，或者是身邊有線下實體教育並且有線上教育的機構軟件，這樣更穩妥一些。
最後呀，線上教育孩子們要長時間用電腦、手機，一定要注意用眼衛生，保護好孩子的眼睛。
吉吉數學
什麼事情的出現都有它的好壞兩面性，網課軟件的出現確實一方面緩解了學生自學壓力的窘境，提高的學習效率！這段學校停課時間，學校老師網上授課，網上留作業，看手機電腦時間在4個小時左右，也給孩子視力帶來很大損害，這是不利的一面！希望疫情早日過去，讓一切恢復正常！
八本齋
我覺得變化不大！
因為雖然疫情不能上學，但是，學校裡統一安排了網課。老師們錄視頻教課或者直播授課！課程安排和在校上課差不多！
伊人香舍
我覺得不好，1缺少老師面對面交流，特別是作業批改情況2電子產品輻射大，對青少年視力不好3學生容易分心玩遊戲
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