中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇）記者近日從安徽省教育廳獲悉，為減輕疫情對教育教學的影響，安徽高校3月5日前線上開學到位。
安徽提出，高校要及時調整2020年春季學期教學安排。對普通本專科生，將適合線上教學的理論課程調整到本學期前半學期開課，將不適合網上教學的實驗、實踐、技能類課程調整到後半學期開課。在不影響整體教學秩序的前提下，可將個別春季學期課程調整到秋季學期開設。
研究生應開設理論課程，其他課程暫時延後，鼓勵有條件的高校使用虛擬仿真實驗教學。成人教育學生可充分利用安徽繼續教育網絡園區平臺，指導學生線上學習。疫情結束後，可適當壓縮雙休日和暑假時間以完成本學期教學任務。
安徽提出，高校可遴選國家、省、校立項建設的微課、慕課、資源共享課、視頻公開課、教學資源庫及其它優質教學資源作為線上教學資源。條件成熟的高校可選擇直播、錄播、慕課、微課、專屬在線課程（SPOC）等多種方式，結合各種教學軟件開展線上教學。條件不成熟的高校可通過教師遠程佈置學習任務並通過在線輔導的方式進行。
作為課程內容和教學活動的責任主體，安徽要求，各高校要建立和實施課程建設、政治審查、質量審核、課程運行保障和效果測評等制度，針對線上教學開展精準教學監測，保障教學效果和人才培養質量。對於確有困難不能參加線上學習的學生，高校應做好預案並加強一對一的學業輔導，確保一個不落。
高校同時要指定輔導員、班主任和專任教師負責聯繫居家（或宿舍）的學生，指導每位學生合理安排線上開學期間學習時間，做好學生的學習答疑和指導，對開展在線授課的教師所承擔工作在績效考核和收入分配等給予體現。
對大學生關心的畢業、就業創業問題，安徽提出，高校可利用互聯網，通過網絡視頻等方式，在線指導學生的畢業設計或畢業論文，組織開展學位論文預答辯、評審等活動。持續開展線上招聘等活動，鼓勵用人單位採取電子郵件、傳真、網絡、視頻等手段開展簡歷投遞、在線筆試面試，簽署就業協議書等。據悉，自2月3日起，安徽已為高校畢業生開闢網上辦理就業報到證改簽補辦、檔案轉遞等業務渠道。
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