一隻虞vlog
6歲以下的小孩潛意識的知道這所謂的錢是可以去交換東西可以購買想要的東西！有些似懂非懂的都不一定能分清這個錢面值！
在他們世界父母是他們第一位啟蒙老師吧！大人的行為就會反射給小孩！
可能大人不經意的一個行為他們就開始試著去做去模仿！
6歲以下的小孩本就差不多空白紙一樣！生活中的點點滴滴慢慢的讓他學會了語言 學會了一些肢體動作行為！
大人們如果遇到小孩子會有自己拿錢去買東西吃！可以嘗試著試試找一些動畫片類似的視頻！在他邊看邊給灌輸！在未經他人允許就不可以亂拿！可能就會像動畫片裡播放一樣就是小偷啦……
我想以這樣的一種形式變看邊引導的方式可以加深孩子的印象吧！
所謂偷還不如說小孩本身壓根就不知道偷這個詞！理所當然的認為這是爸爸媽媽的 我只是拿來去買東西！
雖然是這樣 但是條件反射的就會呈現出很多的現象比如在朋友家玩耍、看見喜歡的就可能裝自己口袋、出去吃飯看見好玩的就要！
隨意小孩子的行為在教育方法上！個人認為用一種他們會看能直觀感受到的方法引導是一個不錯的法子！動畫片大多的教育內容在加以語言引導！可以加深孩子印象！日常大人的行為舉止也應該刻意去引導一下孩子！
每一個年齡階段都會呈現出不同問題…
現在的小孩因為時代不同接受新事物也有許多通道！所以大人應該監督陪同孩子成長！
[捂臉]好像自己年幼時代！壓根都沒有遇到過這些父母陪同還教育想盡辦法的！
都是棒下見真理！什麼偷錢。就是放哪你都壓根沒念頭去拿！
以上都是個人想法！希望有所幫助！
小巷出人才
我是96年尾生的 今年將要滿20歲
在我十一二歲的時候 大概五年級
適逢我家裝修 我媽包裡經常有兩三千元
自己也不知道從哪次開始 也不知道為什麼
其實家裡有給我零花錢 但我就是起了邪念
最開始應該是一次拿五元十元 沒被發現
嚐到甜頭後來就膽大了 一次拿一百
最後拿了應該有五六次 終於敗露了
因為我媽剛從銀行取的三千整塞錢包裡
回家放下包炒個菜 數一數就只剩兩千九了
然後她就逼問我 我就交代了
她也沒打我沒罵我
就跟我說以後想買什麼跟她說 不要偷拿錢
她說的我一直覺得很有道理
大概意思就是
現在偷拿自己家裡人錢還是小事
只是如果萬一養成習慣
以後忍不住偷拿別人的錢才是更糟糕的
想要錢不是壞事 但是不能犯罪
我拿了錢主要是去買路邊攤小零食
買很多刮刮樂 買幼稚的言情小說看
還有去網吧打遊戲(性別女 只是愛打遊戲)
事情敗露之後雖然沒被打 但是我很羞恥
加上後來給我的零花錢變多了
而且也長大了 對自己的錢更有掌控權
就沒有再拿過家裡人的錢
但是我有想過 如果再回到那時候
我還會不會再選擇偷拿錢
深思熟慮後的答案是 會的
之前我一直沒有想明白為什麼我想偷拿錢
直到今天看到這個提問 我想我懂了
插個事 我有一個06年出生的親弟弟
前年他三年級的時候 也開始偷拿家裡的錢
他拿的比我少 一次就十幾二十吧
但是他比我當年賊 一是屢教不改
二是他拿了錢順便把大人褲子口袋給剪了
製造是口袋破洞了所以錢掉了的假象
然而剪的太明顯 所以……
我說這個是想表達
家裡兩個小孩 都在差不多的年齡偷拿錢
我覺得這不是偶然了
肯定是我們家庭教育有問題
我越長大越覺得我家的教育從小就很不正確
但是我說不太明白具體是哪裡出問題
我只說自己的感受
我之所以偷拿錢最開始其實不是因為錢不夠
而是因為家裡對我的私房錢管的太嚴
尤其我的奶奶 她是典型的封建迂腐的老太太
並不懂得何為隱私 也不懂得如何教育孩子
比如我有零花錢五元 我花掉三元剩兩元放抽屜
基本她隔天就會來問我:"我記得上次你媽給你五元，可是剛剛翻你抽屜只看到兩塊錢，還有三元你花哪去了"
她的問話已經有兩點讓我很不爽了
一是她管我錢的去向 二是她隨便翻我抽屜
但是她完全不覺得她有任何錯 她都是為我好
如果我那三元是拿去買文具那還好說
可是總有時候是去買在她眼裡不正經的東西
只要跟學習無關就是不正經的東西反正
所以只要拿去買了壞東西我就等著被說吧
而且她還不是直接罵我 而是去跟我媽告狀
所以最開始我是想偷拿了錢去買自己喜歡的東西就可以不被發現 如果動用零花錢就要被發現
至於我弟的屢教不改 我也覺得是我奶奶的錯
因為我弟五六歲的時候我媽就去世了
我爸外省打工 我上學
後來我弟的教育都是我爺爺奶奶在管
我直覺肯定是他們教育方式很不對造成的
現在回頭看家庭教育給我的影響 深埋在骨子裡
包括我奶奶的言行以及我媽去世的一些事
造成現在這副模樣的自己
我現在只要是在家 絕對不會把錢放抽屜
無論多少錢 都是裝口袋裡隨身帶著 放心
還有我會放頭髮絲在抽屜夾縫裡
如果發現出去一趟回來頭髮絲沒了
那肯定是他們動過我的抽屜了
那我就以今天要剩很多飯的方式懲罰他們
(因為他們怕我不吃飯 其實自己這樣非常幼稚)
還有現在我變得不會跟我奶奶交流了
比如有時候跟同學出去吃飯
她問我跟誰 我說沒跟誰
她問我去哪吃 我說隨便吃吃
就是非常煩她問七問八
上大學之後就儘量少回家了
回家也是除了吃飯就在自己房間裡關上門
無論她說啥我都儘快結束話題或者當做沒聽見
在學校也絕對不會主動往家裡打電話
我知道這樣的相處模式挺不正常的
只希望以後如果自己有了孩子
(無論親生還是領養)
我跟我的另一半(無論男女)都可以
讓他(她)能有一個其樂融融的家庭
歡喜剪影
很正常啊，我記得我姐小時也拿過，我小時候也拿過，都拿去花在學校小賣部了。現在我外甥女也拿我姐的錢，我們說起來的時候都會不自覺的笑，這是成長路上的一些小插曲吧，只要好好引導，告訴她，要錢可以跟大人拿，或者平時生活中給她任務，完成就可以拿到零花錢，我外甥女就是這樣，最後再也沒拿過她媽的錢了
留守小胡
首先告訴他偷錢的行為是不對的，要改正俗話說的好小,小時候偷針，大的時候偷金！這種行為要扼制，這是原則問題不能夠妥協。
其次，從兒童教育心理學去分析這種行為背後的原因，或者是從原生家庭裡面找原因！他大多數是某種慾望沒有得到滿足。我身邊就有這樣的例子。小王他老愛偷別人的零食，別的東西不偷，偷不成的就拿筆和同學交換後來我調查他父母的背景，發現他們家挺富裕的，不至於缺吃的。父母說罵了打了也改不過來，後來我問小王，你為什麼這麼做，他說我好喜歡吃這些零食。我說你可以叫爸爸媽媽買，他說媽媽不讓買，媽媽說那些都是垃圾食品，吃了會生病。他這方面的強烈願望沒有得到滿足，所以就會問題了。
還有一種情況，小李除了偷吃的還偷錢，和她父母溝通發現，她在家裡也偷，從來不好好吃飯，家裡零食不斷，父母外出打工，爺爺在家也寵孩子。孩子也營養不良瘦小瘦小的！爺爺說我管教她不聽。
再次要孩子反思怎麼改正！偷了別人東西怎麼處理，和別人說聲對不起，並賠償給他們，同時告訴孩子們想要什麼可以跟父母說，讓父母買！孩子很多時候會說，說了他們不買。
所以，我給兩位家長們也提出了建議，適當的可以滿足孩子們的這方面的需求，而不是一味責罵孩子！也可以給孩子們一點零用錢由他們自由支配！而對於後者要注意家裡零食不能太多，該吃飯的時候就吃飯。父母也要對管教孩子，外出打工也要多參與管教！
經一段時間的觀察，他們都慢慢改正過來了！綜上所述，6歲以下的孩子偷大人的錢去買東西該怎麼教育，你可以用以上方法對號入座。
子步京涵
首先不能直接把他定義成偷，因為孩子還小，沒有這些概念，也不能太著急,孩子還小,3-6歲是養成良好品質的關鍵時期。孩子自己拿錢並不能說出是偷的行為。他想要的東西，父母沒有滿足，而且是經常沒有滿足他，才會有這個想法。還在於父母平常的教育，對錯，生活中什麼是正確的，什麼是不對的，慢慢培養。對的一定要表揚，錯的讓他下次改正。我小時候也拿過家裡的零錢，我不知道大人有沒有發現，因為從來沒聽大人說起過，後來我慢慢大了，懂事了，知道這樣做不對，心裡有愧疚感。到現在仍然愧疚，所以現在做事都很光明磊落。
海寅
第一，假若孩子在家庭以外的地方行竊：孩子必須向別人歸還所物品。 如果孩子在商店或者鄰居家裡偷竊，在事發之後家長必須監督他歸還物品。要求孩子進行道歉並表明再也不會犯這樣的錯誤。在道歉時，家長應陪同孩子前往，這樣他更容易改正錯誤。
第二，如果孩子從家長那裡偷錢：估計一下他到底拿走了多少錢，並向他說清楚這些錢必須償還。 孩子可以通過幫忙做家務來還錢。家長給孩子的“工資”應足夠讓他在一個月內還清這筆錢。告訴孩子家長知道他需要更多的零花錢，並給他一些錢或者增加零花錢的數目。
第三，隱藏物質方面的誘惑：不要把錢放到孩子能夠輕易找到的地方。 告訴孩子的兄弟姐妹，你要暫時看管他們的零花錢，但不要向他們說明具體原因。不要讓孩子拿著大面額鈔票去商店替你買東西，因為這樣營業員會找他一大堆零錢。
第四，已經發生的事情就讓它過去：找出孩子偷竊行為的根本原因。 如果孩子需要更多關注，家長就要更加關心他。如果孩子渴望控制自己的生活，家長需要給他更多零花錢以及更大的支配自由。如果孩子需要藉助某件東西來融入自己周圍的同齡人，那麼就買給他吧。
第五，一如既往地信任孩子：偷竊事件不能表明孩子品質不好或行為不端。 家長不會希望自己對事情的過激反應令孩子走向極端。小朋友們在成長過程中會滿足家人對他們的期望。倘使家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經常撒謊的人，孩子極有可能如其所願，變成這樣家長所形容的這種人。
第六，家長要擔當誠實楷模：兒童是通過觀察家長的一舉一動來學習做人的。 家長應該注意保護他人的財產所有權。假使家長總是把辦公室的辦公用品拿回家私用，或者經常因為超市收銀臺算錯了帳而沾沾自喜，孩子也會覺得誠實與否是無所謂的。
艾皮皮857
每一個父母一旦發現自己的孩子有了這個問題，都會震驚，憤怒，猶如夢幻破碎。其實“偷竊”的行為在10歲以下的孩子中普遍存在，有的偷家裡的，也有的偷拿商店的東西，但我們並不能就因此說他們是可恥的，因為每個人都要經過家庭，社會和學校的教育才能具有誠實的品格。
1.採取平靜，沉穩的方式教育。家長髮現問題後，不要怒不可遏，連打帶罵，而應儘量控制自己。把孩子叫來，坐下來認真交談。根據實情，給孩子重點分析兩方面問題：一是是非問題。聯繫實際，給孩子講清楚如何對待金錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。二.總想花錢應該怎麼辦。告訴孩子，想買什麼跟家長說，家長給錢或不給錢是經過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。孩子偷拿錢怎麼辦?，父母怎麼..查看廣告
2.給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢，有的家長根本不給，這是不妥當的。給零花錢多少要從實際出發，看家庭經濟條件和孩子實際需要，而日．要指導孩子怎樣花錢。
3.在家裡專門準備一個抽屜或匣子，放上十幾元或幾十元錢，急需時取用。裡邊放一個本做記錄用。明確告訴孩子，這裡的錢在急需時可以拿去花，不過拿多少，找回多少，買什麼東西要記下來，還要寫明時間。這樣，把主動權交給孩子，孩子覺得家長信任自己，反而不會亂花錢。
4.讓孩子學會存錢。壓歲錢和剩餘的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存摺，陸續存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養孩子積累資金的能力，而且可以培養其最人為出的好習慣。
希望我的回答能夠幫到您！
愛追劇小晴
6歲以下的孩子能拿錢去買自己想要的東西，說明他開始有自己的主觀意識了，這時候需要家長心思細膩，控制住自己的情緒，因為這同樣是對家長的考驗，需要家長用得體的教育方式去引導孩子的成長。
首先，我們可以用關切的口吻問問孩子，最近是不是對什麼玩具感興趣了，爸爸媽媽最近工作太忙了，沒有關注到寶貝長大了，喜歡的東西可能跟以前的不一樣了，可以把你最近的愛好跟我們聊一聊嗎？爸爸媽媽很樂意參與你的成長過程中的點點滴滴。
要讓孩子知道，父母是愛他的，給他足夠的安全感，他才不會因為擔心捱罵而說謊。
其次，當孩子開始敞開心扉跟父母交流的時候，父母不要揭穿他一些善意的說辭，而是給予肯定和引導，告訴他父母最愛的永遠是他，也會包容他的一些無心之過，引導孩子說出自己的想法。
最後，對於孩子用錢去幹什麼了，父母瞭解後要幫他去得到自己想要的東西。但同時要告訴孩子，以後用錢要告訴爸爸媽媽，父母會幫他分析利弊，咱們這筆花銷是不是合理的，進一步教孩子學習理財，逐漸樹立起正確的消費觀，養成好的消費習慣！
財務小苗
小朋友偷東西說輕點，正常，為什麼這麼說呢？誰不是小時候過來的，可能都偷過東西，偷錢買過小吃，但是，如果不好好的教育，以後就會成為習慣，習慣一養成，再想改就難啦。
小孩偷錢，無非有兩種心態，第一買好玩的，第二買吃的，因為還小，沒上學，對錢的認知，就在家長那裡，學到的，這個可以換成吃的，可以換成自己想要的東西，然而，有時父母，工作忙，沒注意這些細節，那麼，他就會單純的想到自己拿，可能在他心裡，還沒覺得那是偷，所以，當家長髮現第一次時，一定要制止這個問題，下次發生，首先，問他，這個錢是拿來做什麼的，如果他只是哭，什麼都不說，那這裡你千萬不能心軟，讓他跪下，告訴他，家裡的錢，沒經過父母同意不能拿，這錢是哪隻手拿的，你必須拿條子打那隻手，必須打，告訴他，要錢買東西，可以問父母要，但不能不經同意私自拿，讓他學會道歉，不道歉你繼續打，雖然覺得狠，但是，當他明白這個東西不能隨便亂拿的時候，以後你就不用擔心他會有這方面的習慣啦。這是6歲以下的小朋友，如果大啦，就不能用這種方法啦，平時就要給他灌輸關於錢的知識，告訴他錢的正確用途，也要適當發點零花錢，讓他自己支配，這樣他就不會對錢太好奇，太想得到，而去偷了。
鳳Love璐
6歲以下的孩子偷大人的錢去買東西，怎麼教？這種行為必須制止並教育孩子們。需要耐心的教導孩子，讓孩子即時糾正錯誤行為。告訴孩子你們現在還小，想要買什麼東西，可以跟爸媽跟講，只要你的要求合理，爸媽一定會滿足你們的要求，給你們買。而不是不經過大人的同意，便隨便偷偷摸摸的，隨便拿別人的東西，象小偷一樣，是一種不道德行為，以後不管在哪裡都不受歡迎。小偷針，大偷金。長大了偷東西是一種犯罪行為，會受法律制裁！如果錢已經偷了，買了東西，也不要太責怪孩子，耐心教導孩子們，讓孩子們檢討反省認錯，為自己的行為負責，以此為戒，不允許有下回。相信孩子一定會改正。
