高考英語備考之初級:短文改錯中的語言知識考點2019全國卷 II(上)

一、語塊概述

“詞不離句、句不離篇” 是語言學習的老生常談,但我認為在詞與句之間還要把握一個叫語塊的東東。

什麼叫語塊?我把語塊定義為:詞和句之間能表達完整意群的詞語組合。例如,在<since>, I’ve considered different job [(that/which) I would like to do]這個句子中,我們是分三個語塊來理解的:/<since>

1.<since> ,這是個連詞語塊,具體地說是since引導的時間狀語從句;/<since>

2.I’ve considered different job,這是個動詞語塊,具體地說是consider+賓語的“主謂賓”基本句型;

3.[(that/which) I would like to do],這也是個連詞語塊,具體地說是(that/which)引導的定語從句。

所以“詞語句篇英語”的具體內容定義為: “詞不離語、語不離句、句不離篇”,在語篇中通過詞彙、語塊和句子學好英語。

通過不斷的研究,我把英語繁雜的語言知識系統(俗稱語法)歸納為“二類八詞五語塊”來分門別類。短文改錯“語塊詞句合邏輯”的解題思路就是逐個分析語塊,從而找出短文中10個詞法、句法及行文邏輯方面的錯誤,並予以改正。

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五個語塊的劃分如下:

1.連詞語塊連詞並列連主謂:連詞起並列作用或連接主謂結構,包括並列結構( | ) 、並列句( || ),狀語從句< >,定語從句[ ]和名詞性從句{ }(含主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句)。

2. 名詞語塊,名詞前面冠和介,常做主賓講單復:冠詞/代詞+名詞在句中通常做主語或賓語,要注意單數和複數的區別,單數和複數又涉及到可數名詞和不可數名詞。

3.介詞語塊, 介加名詞定狀語: 介詞+名詞擔當定語或狀語。

4.形副語塊,形定副狀含比較:形容詞通常做定語,副詞修飾形容詞、副詞、動詞或句子; 形容詞、副詞考點還涉及到比較等級的用法。

5. 動詞語塊,動詞謂語非謂語:

謂語相關知識有五個基本句型(主系表、主謂(+狀)、主謂+(單)賓語、主謂+(雙)賓語、主謂+(複合)賓語),時態、語態、語氣、非謂語(含to do, -ing, done) 。

二、語塊分析

首先,我們瞭解短文的層次結構,層次用【 】符號表示。

第一層次I’ve considered different jobs [I would like to do]是主題句,然後第二層次用First, Then和後面的兩when從句引導三個例子,說明different jobs的具體內容。第三層次說明decided to be a doctor的兩個原因。

在理解層次結構的基礎上改錯、背誦、默寫會事半功倍。

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【⑴<since>, I’ve considered different job [I would like to do].】【⑵First, I wanted to be a fireman, [whose uniform looked so coolly]. ⑶Then, <when>, I wanted to be a teacher <because>. ⑷<when>, I reconsidered my goal | or decided to be a doctor. 】【⑸They were two reasons . ⑹One was {that I was amazing {that a sick person could feel much more better <after>}}. ⑺And the other is {that I wanted to help people [in need]}.】/<after>/<when>/<because>/<when>/<since>

具體講解見下一講。

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