年齡超過35想去當老師,是先去學校做兩年代課老師再考編?還是選擇去培訓機構?

yoki9072


30歲已經是坎了,已經不允許報考了,我們市區的學校招考都是25歲以內。同時民辦學校包括培訓機構也不一定要你,因為年齡是硬傷,你既不是名師,也沒有豐富的工作經驗,而且再培訓可塑性也不好說,所以想法有點多,還是幹好現在的工作吧!



蘭州駱老師


1、要考編制教師趁現在。

你現在35歲,去學校做了兩年代課教師後就是37歲,你覺得37歲還有考編制的資格嗎?告訴你吧,考編制教師的年齡條件全國幾乎是通用的,都是年齡不超過35週歲。你現在的年齡,就是最後符合報考條件的最後一年。

去學校做兩年代課教師後,你已經沒有資格報考了。要考編制教師,你還是趁現在吧,今年就報名參考,這是你最後的機會!

2、去培訓機構也是個不錯的選擇。

以你現在的年齡,去培訓機構或者去民辦學校,是比較現實的選擇。我想你既然想做老師,應該是用教師資格證的。如果是這樣,去培訓機構或者民辦學校,是會很受歡迎的,因為2018年針對培訓機構的專項治理行動後,明確要求學科類教師必須擁有教師資格證。

3、如果沒有教師資格證,那只有一條路能做老師

如果你現在還沒有教師資格證,那麼,你所列舉的考編制教師和去培訓機構,都是空想,你還得從現在開始,先考一個教師資格證。這起碼也得一年時間,那麼,你就剩下一條路了,只能去培訓機構或民辦學校,因為你拿到資格證後,你已經36歲了,超過了編制教師規定的年齡。

以上切合你的具體情況,對你想做老師的職業計劃進行了分析,希望對你有所幫助,也祝福你早日成為一名教師,無論是編制教師還是非編制教師。


當代師說


年齡超過35歲,大部分教師招考已沒有報考資格,也就是說,考在編的正式教師可能性幾乎為零。既然都是給私立幹,就以薪資和發展空間為主要選擇意向。

以近期內蒙古包頭市昆都侖區的招考要求為例:

私立學校較為穩定,薪資也不低

近年來,私立學校興起,每年都會有招聘,薪資待遇也不差。只是私立學校當老師很累,薪資多完全取決於課時量和考評成績,加之學生不好管教,心裡壓力也較大。很多私立學校,特別是有名氣的有成績的私立學校,大多采取末位淘汰制,即兩次學業考評成績都是全年級倒數第一,任課教師走人。說白了,私立學校就是年輕飯,適合剛畢業不久,短時間內沒有考上正式編的畢業生。隨著年齡的增長,私立學校的發展空間並不大,因為工作量大,很難超量完成,工作時間長,很少有自己的時間。當然,現在的私立學校除了一金,其他的五險都給繳,基本工資加獎金還是很誘人的。


私立學校的穩定也僅僅是和培訓機構相比,並不能和公立學校相比。私立學校分為營利性和非營利性,不管是哪種,招聘給出的待遇還是不錯的,但要想真正掙到手,付出也是成倍的。

培訓機構較為靈活,但發展空間有限

培訓機構分多種,職業培訓、公職考試培訓、中小學教育培訓,從題主的問題來看,應該是中小學培訓。如果是當地的大型培訓機構,可以考慮,除了基本工資,課時費的累加,薪資不比私立學校低。


培訓機構最大的特點就是分旺季和淡季,近期就屬於淡季了,高考的結束,緊張的補課氣氛漸漸消散,課時少,薪資自然就低了。工作時間也和學校的工作時間相對,平時主要是晚上忙,周天則是全天忙。大型的培訓機構還好一些,如果是小的培訓機構,沒有科學的教程和教材,課程體系不完善,只是為了補習而補習,機構的路走不長遠;而你也將陷入尷尬的境地,今天在這個小機構,明天在那個小機構。

培訓機構雖然靈活,有自己的時間,但發展空間小。很多小的培訓機構都是家庭企業,也就是管理者都是直系或旁系親屬,你只能是小小的代課老師,並沒有機會晉升。代課教師的取代性太高,年齡沒有優勢的情況下,機構並不是很好的選擇。


整體而言,選擇私立學校更為妥當,如果是大型培訓機構也可以考慮。當然,如果年齡正值35週歲,很多教師招考還能考,加油趕上末班車,爭取一舉考生!

人生的選擇,很多時候沒有必然的對錯,只要自己覺得可以,就大膽去嘗試,加油!


學與思共舞


先去考編,在考慮其它的



看到題主說自己年齡已經超過35歲,想去當老師。根據題主家的年齡,我覺得應該先去考在編教師。

近年來全國各個地方公佈的招聘簡章顯示,教師的年齡在35週歲以下,而且必須具有全日制普通高等院校本科以及以上的學歷,持有任教學科教師資格證,有的地方可能對工作經驗有一定的要求。

如果個人能力突出,可能在年齡上有一定的放寬。比如說你可獲得過教學能手,骨幹教師以及優秀班主任等榮譽,也可以是研究碩士研究生以及以上學歷,有的地方對這些擁有這些條件的應聘者可能,年齡上可以放寬到40歲左右。



如果題主覺得自己自身的條件可能離考在編教師有一定的距離,可以選擇去私立學校任教。最起碼對自己現有的知識、能力水平有一定的提升。

接受私立學校的全方位管理,逐步使來提高自己的業務能力。為日後考編積累,有效的一線經驗,考取在編教師過程中,有一項是說課。如果有一線教學經驗者,說課確實不難。

如果題主覺得去民辦學校,可能工作壓力大,工作強度高,覺得管理比較嚴格,自己可能無從適應。最後可以選擇去培訓機構。不管如何選擇,要根據自身條件,選擇適合自己的才是最重要的。



要根據現在的薪資水平以及自身的生活狀況,選擇適合自己的,一方面解決生活壓力,另一方面不管在什麼地方工作,最重要的是提升自己的能力,讓自己在單位、在社會有立足之地。

結束語:以上是根據我個人的經驗,給你一些建議,不一定正確,歡迎大家批評指正。


匯智坊


拿到教師資格證還是很不容易的事情,以前聽說是師範生畢業就有,現在是全國統考,30%通過率,筆試面試tijq一套下來不亞於公務員考試吧。因此能拿到都是好事兒。現在很多在職教師還不一定有(在編除外)但是國家對這塊要求越來越嚴,很多招聘中也是註明持證會在年齡等上放寬。但一般編制招聘都有年齡要求,越早拿證越好啊。過了35,基本不能靠編制了,第一選擇是私人學校或者各類校外教育機構,好的私立學校一年十幾萬是有的,但是入門可以先從一般的學校代課開始,慢慢積累經驗,教師這個職業積累教學經驗非常重要哦。至於培訓班看個人了,各地青少年宮都是不錯的平臺,一節課一二百,雖然收入不高,但是一旦進入還是比較穩妥的,關鍵要記得對自我有要求,路會越走越寬……我接觸到的一些在編老師因為有了名氣,放棄編制身份出來自己辦班的也有,一年四五十萬甚至更多,這就看學生家長對你的認可度了,畢竟現在市場還是很大的。


微醺三秒


基本沒戲。超過35週歲,考編就幾乎沒機會了。何況你都還沒入行?


wrt1


除了其他老師的建議,再補充一點,以供參考。

一,看你目前的學歷。目前形勢來看,各學校及事業編的招考,最低學歷是本科。如果是研究生學歷,年齡會放寬,超過35單位也歡迎,而且不一定參加統一的考試,用人單位面試幾個簡單的問題就考核通過。考核通過後所有待遇等同統一招考,即是有編制的教師。

二,你除了教師資格證還有哪些資格證書。如果具有教師資格證,也有其他執業(職業)資格證書,這就是雙師型人才了。培訓機構非常歡迎這樣的人才,當然收入也是可觀的,一般是按上課節次付費。

三,自己辦學。既然喜歡當老師,靈活又自由的是自己辦學,也是不錯的選擇。簡單一點辦一個輔導班,從小做到大,逐步擴大規模,也能實現自己的理想。現在政策不允許在職教師課外輔導,其他輔導班水平、能力、資質參差不齊。如果是一個有資質的老師開辦也是受歡迎的。


冰晨學習


35 歲,全日制本科,有教師資格證,建議去儘快考社招,每年有一次考的機會,跟你去學校代課去培訓機構無關,年齡不佔優勢,每年很多應屆生競爭。二十幾歲那批做代課幾年也不一定可以考上在編。要努力哦


小羊咩嘻嘻


要考教師編先要知道以下幾點:

1、很多地方考教師編是有年齡限制的,你可以先諮詢你們當地教育局,如果沒有年齡限制再考慮其他的。

2、考教師最低學歷應該是本科(學前教育可以是專科)。

3、需要有教師資格證。如果沒有可以關注諮詢當地教育局,什麼時間考試?考哪些內容?複習考試就可以了。

你所問的是考教師編還是去培訓機構?可以說各有各的優缺點。

考教師編

如果真想考編,建議你不要去做代課老師,直接報個考編學校專心專心複習。

不要想著一邊代課一邊複習,教師這個職業並不是表面看到的那樣輕鬆,一旦代課,除了雙休日和假期,你也就沒有其他時間複習了。

我的辦公室有幾個新老師,有正式編、也有同工同酬,他們都通過報了輔導班一心複習,去年考上的。代課老師也有考的,印象中考上的很少。

關鍵一點是,很多人不是輸在筆試,而是輸在面試。報了輔導班有專人給你輔導面試。

一旦考上了教師編,工作會相對穩定,有五險一金待遇,但是工資不高。

培訓機構

去培訓機構也是很好的選擇。

教師這個職業相對穩定,撐不著也餓不著,用某些人的話說就是:“選擇了教師就選擇了清貧”。

所以相對收入而言培訓機構是個更好的選擇。

現在國家大力打擊在職教師有償補課,對培訓機構來說是一個很大的利好,可以說前景一片光明。

不管哪個職業都有很多成功人士,關鍵看你怎麼幹。

先打工掙經驗,然後單幹還是很有前途的。不過每個人的能力不同,招不到人,掙不上吃的也是有可能的。


總之,各有各的優缺點,關鍵看你如何選擇了。


數學微課


正常中小學編制的年齡限制是35歲。如果確實喜歡,有教師資格證的情況下,可以參加校聘。像你這樣沒有工作經驗,不佔優勢。可以去社會上的培訓機構。小飯桌之類的,都可以。幹好了,也是一門事業。祝你好運!


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