漠菲
疫情當下，真的是老師最快活嗎？殊不知，在學生滯後開學的情況下，老師每天要進行備課，線上教學，批改線上佈置的作業。由於線上教學，尤其是對於農村的孩子來說，更是不太方便！教學效果難以保證。缺少對學生學習的監督，無論是上課，還是作業，或者師生交流，都存在很大影響！因此，作為老師每天都在研究對策，想方法，看看怎麼才能做到既預防好疫情，又能做到停課不停學！同時每天都要對班上的每個學生進行跟蹤瞭解和身體狀況登記上報。你說教師這個假期輕鬆嗎？
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疫情當下，真的是老師最快活嗎？殊不知，在學生滯後開學的情況下，老師每天要進行備課，線上教學，批改線上佈置的作業。由於線上教學，尤其是對於農村的孩子來說，更是不太方便！教學效果難以保證。缺少對學生學習的監督，無論是上課，還是作業，或者師生交流，都存在很大影響！因此，作為老師每天都在研究對策，想方法，看看怎麼才能做到既預防好疫情，又能做到停課不停學！同時每天都要對班上的每個學生進行跟蹤瞭解和身體狀況登記上報。你說教師這個假期輕鬆嗎？
