吾愛教育
古人云：不能因噎費食，當前除湖北外的疫情已經得到控制，各地政府在做好防疫防控的同時，也要逐步恢復正常的生產生活秩序。
那年在龍潭看月亮
目前確實疫情的發展勢頭已經呈現逐漸走低的態勢，各省市地區都已經陸續開始復工，我侄子目前學校通知的開學時間暫定為3月7號，但是按照目前的情況來看疫情不嚴重的地區可以參照企業復工的方式實行錯峰開學制度，比如：
對於畢業班六年級、初三、高三的畢業升學的學生可以考慮優先開學，同時對於學校的消毒殺毒的工作也不能掉以輕心，應當安排專人定時，定點進行消殺工作，同時對於返校上課的學生也應當各班級執行測量體溫的安排，對於出現低熱，發燒的同學暫時不應返校待身體恢復之後再行返校上課，對於出現發熱，咳嗽感冒症狀的也應當及時聯繫當地疾控部門進行就診確認。
當然對於疫情尚還處於嚴重的地區學校，返校時間以及是否錯峰返校仍然需要結合當地的疫情情況進行妥善的安排，既要考慮到畢業班的升學壓力也要考慮到疫情的可控情況，避免潛在的疫情二次爆發的風險。
麋鹿說法
近來，各地復工的消息逐漸傳來，人們開始逐漸正常上班了。
上圖是各大城市的復工率，全國平均在42%。這個數字還在逐漸提高。
隨著復工的開始，各個大中小學的開學時間成為眾議的熱題。因為學生開學關係著千家萬戶，大家也都密切關注著。
說實話，這是個棘手的問題。不開學，學生一天天待在家裡，雖然現在都在開網課，但是效果差強人意，學生自覺性和學習效果都不高。學生們生活不規律，對孩子的心理、身體健康都有影響。家長也是疲於應付。但是開學吧，無論家長、老師還是教育部門也都心懷惴惴，因為誰也不敢保證萬無一失，一旦發生一個疫情，那就是大問題。
那怎麼辦呢？網上流傳這麼一份說法：
對各地解除限制作以下預測：
3月10號前後：四川、黑龍江、北京、上海、河北、福建、廣西、陝西、雲南、海南、貴州、山西、天津、遼寧、甘肅、吉林、新疆、內蒙古、寧夏、青海、西藏；
3月25號前後：廣東、河南、浙江、湖南、安徽、江西、江蘇、重慶、山東；
4月15號前後：湖北。
這應該是根據各地現有疫情情況做出的判斷。如果屬實的話，不放作為各地錯時開學的依據時間表。也就是在解除限制一週左右時間開學。具體就是：
- 3月中旬前後開學：
四川、黑龍江、北京、上海、河北、福建、廣西、陝西、雲南、海南、貴州、山西、天津、遼寧、甘肅、吉林、新疆、內蒙古、寧夏、青海、西藏；
- 3月下旬前後開學：
廣東、河南、浙江、湖南、安徽、江西、江蘇、重慶、山東；
- 4月底左右開學：
湖北。
各地根據當地的情況，大、中、小學再次進行錯時開學：
- 比如高三、初三先開學。
- 一週左右後初中、高中其他年級開學。
- 再一週小學高年級開學。
- 再一週，小學低年級開學。
- 大學開學時間隨全國疫情情況具體確定。
師者馥仁心
疫情不是看似好轉，而是實實在在有所好轉，前幾天，雷神山醫院院長說拐點已經到來，並表示非常有信心。而從疫情數據來看，目前全國除湖北外的其他省份已經出現了新增確診人數十四連降，明天，不出意外，多半會出現十五連降。樂觀的判斷，月底前，除湖北外其他省份有望出現零增長。
按照這個形勢，個人認為，3月份開學是大概率的事了。但是，學校開學是一件大事。根據2018年度的教育統計數據，目前全國在校學生2.76億人，分佈在近52萬所學校中，人員眾多，涉及面非常廣，且聚集度非常高，是病毒傳染的最大隱患，處理起來必須慎之又慎。
前幾天，在聯防聯控機制新聞發佈會上，教育部提出要錯峰、錯區域和錯層次開學。這將是學校開學必須遵照的原則。
因此，個人可以肯定地說，3月份能開學，但絕不是所有學生都能開學。
第一，大學生必須分批開學，不能扎堆開學，比如東北三省，就應該分批開學，否則，進東北的火車將出現擁堵，可能會造成傳染。
第二，小學低年級和幼兒園應儘量晚開學，這些孩子放學需要接送，而接送必然造成人員聚集，而且這些學生學業不重，沒有那麼急迫。當然，必須要允許託管機構開業，否則家長上班了，孩子沒人照看。
第三，部分疫情重點區域暫時無法開學，所在地學生也無法返回學校，所以，對這些地方來說，網絡教學還必須長期堅持。
當前，疫情防控阻擊戰已經到了關鍵時刻，希望大家越到最後越是不能著急，開學的事情能往後拖一天就多一分安全。此外，開學後的防疫任務也是非常重的，學校要錯時上學放學，錯時就餐，分區域活動，減少戶外課程等等。
讓我們一起靜候佳音吧。
高校人才真經
我相信，國家教育部、各地教育部會根據疫情的形勢，部署好各地開學的時間。
如果三月份具備了開學的條件，我舉雙手贊成開學。
但我們必須嚴格制定並執行開學後的防疫制度。
我有如下建議:
1、必須對學校老師、學生、還有後勤、食堂等所有部門人員，在開學前做一個徹底摸排，要保證所有人及其家人至少14天內未外出，未接觸過感染人員，也未到有過感染人員的地區。
不得瞞報，一經查出並造成嚴重後果的給予重罰。
2、學校建立晨檢、午檢、晚檢制度，有住校生的要一天三次檢測學生體溫。一旦發現異常者，要有事先準備好的隔離方案。因為這不是要隔離一個人，恐怕是一班人。
3、學校開學前備足84消毒液，醫用酒精等，天天在學生未進入教室或離開教室後進行消毒。
4、開學後，學校至少一個月內不開什麼“開學典禮”“年級大會”等各種讓全年級、全校學生集會的會議。
5、為了安全起見，可以規定錯峰上學。可以對走讀學生根據居住地做一個要求，比如離學校近的統一要求一個時間段到校，稍微遠點的再統一要求一個時間段。最大程度避免人員扎堆。
希望開學後，每個學校都在短期內仍然把防疫工作做為頭等大事，直到疫情沒有一點隱患為止。
小巧語文
我覺得根據疫情的變化，三月份是可以開學的，但是開學要根據當地的情況以及和學校來看，可以錯開開學的時間。
一丶對於初中畢業班和高中畢業班的學生來說，三月份是可以開學的。初中畢業班和高中畢業班他們的學習任務比較重，如果三月份疫情下降了，當然可以開學了。這部分學生他們的自護意識都比較強，年齡比較大了。如果加以防範的話，應該是沒有什麼問題的。其他年級的開學可以順延。比如說初三畢業班和高三畢業班開學之後，初中一二年級和高中一二年級可以推遲一個星期再開學，小學可以再推遲一個星期的開學，至於幼兒園，以前不解除，不要說開學的事兒。
二丶如果疫情嚴重的城市，開學一定要認真評估。因為學業很重要，但是身體健康更重要，沒有健康了，一切都是零。更何況冠狀病毒傳染性這麼強，潛伏期這麼長的時間。如果疫情實在很嚴重，那麼一定要認真評估。至於三月份能不能開學，還要看一下那個城市的疫情。我覺得大部分城市都是可以開學的，比如我們這個地方現在最近幾天都是零增長，疑似病例也是零增長。希望開學的日子快快來到。
小數快車
從疫情的發展趨勢來看，除了湖北區域以外，其他地區大範圍的情況是在逐漸好轉。
我們本地已經連續六天是零增長，各個媒體都在報道，但是就在今天又突然出現了兩例確診，這不禁讓人陷入沉思！不是說好的疫情已經好轉嗎？
但是問題正如鍾南山院士所說的，疫情的複雜性遠遠超出我們的想象，這就是簡單的阻斷就結束了，內部的傳播還會出現反覆。
另外，最近很多地方都已經開始大範圍的復工，企業都開啟了生產，人員的流動性也同樣帶來的風險，這個風險需要時間來緩衝，我個人認為至少需要一個週期，也就是半個月的時間，等企業全部復工穩定後才知道真正的結果。
學校的學生人數眾多，而且每個學生背後還有一個家庭，而這些家庭成員都是在企事業單位上班，諸多的風險因素都是客觀存在的。
為了最大限度的避免疫情在校園內傳播，相信教育部門會非常謹慎的來對待開學這件事，沒有100%的把握，是不會有正式開學通知出來的，對於這一點，我認為大家必須要相信教育主管部門。
雖然形勢嚴峻，但我們必須也要樹立戰勝疫情的信心，看到湖北的防控措施在繼續加碼，其他地區也在非常謹慎的對待復工復學，所以我認為三月份開學的希望非常大，至於具體的時間我認為應該在三月中旬左右，我建議最好是分批開學，讓初高中畢業班的學生先開學，然後再到中學的其他年級，最後到小學和幼兒園開學，這樣的話學校，老師和家長心裡都會踏實一點。
你認為呢？歡迎分享你的觀點！
美蛙英語
孩子們在網上上課已經，是在太多。有一個多周了，雖然只有一個周，但是很多家長都幾近崩潰，箇中原因是在太多。
有已經上班了的父母，沒人看孩子。
有的是孩子是爺爺奶奶帶，線上授課一點不懂。
還有的是一家兩個孩子同時上課，父母要監督孩子上課，還要在群裡發佈孩子的作業
......
家長們的內心是矛盾的，既期盼開學，又擔心開學。
期盼開學，孩子正在學校正常接收教育，家長的負擔可減輕些。
害怕開學，是因為病毒，萬一上學，被傳染了怎麼辦?
當前的疫情總體狀況、除開湖北各地總體情況。
1.當前疫情總體狀況。
【1】累計確診人數：72530，其中新增：1891人。
【2】現有疑似：6242，其中新增：1432人。
【3】現有確診：57915人，比昨日增加92人。現有確診人數=總的確診人數72530-治癒人數12745-死亡人數1870.
我們分析一下，以上三個數字累計確診人數、現有疑似、現有確診都孩子在增加的。所以大家不要盲目樂觀。
2.除開湖北各地總體情況。
除開武漢以外的30個省市和新疆生產建設兵團，新增確診病例人數14連降。
這是一個好消息，但是我還是要說，雖然增加的少了，但還是在增加。我們仍不可以掉以輕心。
什麼時候不增加了就是到了最頂點了。
疫情人數不增加，走向減少，消亡，也需要一個過程。
先看下圖，我們假設疫情現在已經是最高點了，也就是說疫情從發生到現在，所走的路徑為OM，未來疫情將延MA、MB還是MC走，取決於接下來疫情的防控措施，人員的進一步感染情況。
最理想的狀態為MA，我們當然最希望是MA。
對於多數省市，3月中旬開學還是很有可能的。
新冠病毒很狡猾，傳染性很強，但專家們通過研究發現他的潛伏週期約為14天。
這次的肺炎疫情已經經歷了以下幾個週期：
【1】第一個週期：從1月23日武漢封城到2月7日，這個期間正值我們的農曆新年假期時間，很多人從武漢將病毒帶到全國各地，引發了疫情在全國傳播，我們權且將其定義為病毒傳播期。
【2】第二個週期：2月7日到2月21日，這個日期區間內，全國各省市相繼進入到了，疫情的爆發期，感染病毒的人數總體都在增加。
【3】第三個週期：2月21日到3月5日，由於前兩個週期各級政府、醫院大力度對疫情的管控，這個期間內的感人人數，會不斷減少，大部分地區很可能達到感染和疑似人數都是0，我們稱這個時期為，疫情的消亡期。當然對於疫情比較嚴重的湖北、廣東、浙江、河南、河南、安徽、江西等省市，這個不太適用。
【4】第4個週期，3月6日到3月19日，全國絕大多數地區疫情被消滅，連續兩週沒有確診和疑似病例。我們稱這個為疫情的鞏固期。
基於此全國很多省市在3月中旬是很可能開學的。
同時考慮到一個學年大概有18——20個周，3月開學，到7月底放假，學校還是可以正常完成教學任務的，同時孩子們還可有大概一個月左右時間的假期。
開學前，必須要科學評估，嚴格保障。
學校屬於人員密集的地方，很容易發生交叉感染，因此各地政府和教育管理部門在制定開學計劃之前，必須科學評估疫情風險，做到絕對安全方可開學。
在開學之前，各地應提前做好開學預案，防止疫情再次復燃。
我們都希望早點開學，但是前提是保障孩子們的生命安全。
教育微談
我認為三月份開學的可行性還是比較大的，但是三月初開學，可能性不太大！
經過一個14天的隔離之後，疫情確實得到了很大程度的控制，新增的病例和疑似病例數量呈現了連續下降的趨勢，除了湖北省以外，其他省市的感染病例都在下降！治癒病例都在上升。這確實是一個好兆頭！
疫情確實是在好轉，並不是“看似”。但是疫情好轉的程度並沒有我們想象的那麼好，感染人數下降的比例並沒有那麼高。所以原來採取的隔離措施和防護措施，現在依然需要繼續進行！
我現在還是堅持認為要等到疫情完全受到控制，再考慮或者討論開學的問題，因為我們不能把學生的安全置於度外。安全才是我們需要考慮的第一個重點！
確實，包括山東，河南，遼寧，北京，上海等很多省市，都已經宣佈了，可能有三月份開學的計劃，但現在還沒有具體的日期，我認為還是要等到教育部的通知才可以。
落下的課程好補，但是疫情一旦反覆的話就很難控制。所以還是當務之急，要控制疫情的蔓延！
不過我也是希望同學們能夠儘快的回到校園，繼續學習。這是我們共同的希望！
說文寫作
我的建議是根據國家相關部門和各地的具體疫情情況進行安排。截止到今天，全國已有部分省市出臺學校開學時間了。
我是大連的，拿大連來說，截止今日已有19例患者，本省已有121名患者。大連的防疫工作也在積極的進行中，按照本市往年慣例，開學在3月1日，但目前市教育局已下發文件在寒假期間保證線上網課相關規定，到目前為止今年還沒有具體的開學時間。
所以，不要太著急，畢竟學生的流動性最大，交叉感染幾率也最大，如果盲目開學，會造成不可逆的後果。
如果要開學，必須保證每個學生都是健康的。保證每個學生都不是傳染源。保證不了萬萬不可著急開學。這個時候千萬不能有鬆懈的心裡，不要光看到拐點或0增長不能因為一時的著急把一個月全國的防疫工作毀了。
要想開學需要確保幾個條件我認為:
1.確保各學校的衛生防疫工作到位。包括食堂衛生條件，學校消毒設備，口罩，人員配備是否齊全，班級消毒情況等。
2.回來上學的學生本身狀況。是否發燒，是否佩戴口罩，是否接觸過疫區人員，是否在家進行隔離等。
3.上下學是否需要高峰錯行，避免家長接送人流過多等。下課，午休 中午食堂就餐如何保證。
4.如果開學完了，也可以利用部分雙休日或暑假的天數把3月份的知識補回來。話說回來了，在這寒假期間，可能大部分孩子都沒閒著都在家上網課，所以不會存在開學知識就滯後的現象。
最後希望疫情早日過去，春天馬上來臨！
