芊羽安安
先別急著放棄。
請家長承認，你已經失敗到鑽桌底了，快喊如來佛祖吧！
家長既然已經沒招，幹嘛不願承認呢！可以去請更專業的人員來解決孩子的問題了。
教育培訓機構，無疑就是雷音殿，能解決你家孩子問題的老師無疑就是如來佛。
孩子是自己的，作為家長，我們不是替他放棄什麼，而是幫助他們得到什麼！
別急著放棄，該找外援了。
賽老師初中數學
不應該放棄。因為就目前的情況而言，英語依然會是中考高考的主要學科，孩子的學習成績如果偏科太嚴重，對以後是會有很嚴重的影響的。你孩子的這種情況不是個別情況，有一部分孩子是比較排斥學習英語的。原因有很多種，有些是因為學習英語的過程中吸收困難，導致成績差，所以才排斥學習英語，也有一些孩子是因為學習過程中，找不到學習英語的樂趣，把他當作一門主學科應付了事，這樣的情況也有。
既然不能輕易放棄，那我們應該如何學習一門外語呢？首先我覺得，應該從孩子的學習興趣著手，培養孩子們對這一門學科的興趣，對它感興趣了，喜歡了，這就成功一半了。家長們可以多鼓勵自己的孩子多說多用，孩子說錯了的時候，糾正的過程中，要注意方式方法，多表揚少批評，讓他在學習英語的過程中有成就感。
對於初二的孩子而言，這個時候那麼排斥英語，家長可以心平氣和的跟他溝通溝通，看看他到底是因為什麼原因不願意學習英語，是學不好還是說不感興趣？同時，也可以給孩子報一些英語夏令營活動，讓孩子多接觸其他同齡人的英語情況，條件好的，可以帶孩子出出國，親身體驗體驗，條件差的，也可以帶孩子經常看看英語電影，耐心培養他對這門語言的認識和興趣，然後再去做學習計劃，這樣的效果可能會更好一些。
Emma老師的英語課堂
孩子初二學英語，很排斥，家長莫要輕言“放棄”
在對於教育孩子的問題上，作為家長不要過度干預或者放任自流。
初中的孩子，正處於逆反心理期的孩子，如果過度的干預，比如強制“督促”學習，說教方式感化，收效甚微。
又或者像題主提到的放棄，那更是下下策，如果現在覺得英語很排斥，那就讓孩子“放棄”了，那今後再碰到任何孩子排斥的學科或問題，是不是也只有這一個選項?所以，要慎重。
那麼我說說我自己的經驗，孩子不愛學或者排斥英語，是因為他不知道他為什麼要學，沒有學習的動力，因為目標不明確，所以我帶他參加了暑假遊學，目的地，英語類國家，當一群孩子，沉浸在英語環境下，他看到周圍的孩子都能熟練的對話，對他來說，是一種觸動，我明確的告訴孩子，我英語也不好，我想上洗手間都不知道該怎麼跟別人表達，需要他幫助我，看看他的反應，這比單純說教要好得多，孩子可能會問，也可能會表達“那我以後不出國了”，我會跟他說，孩子，你不出去，人家不會來中國嗎?你以後要工作了，去接待一個外國人的時候，你也打算像爸爸一樣，用啞語和手勢跟別人交流?這樣說可以讓孩子和我產生同理心，讓孩子懂得，逃避並不是最好的解決辦法。
在最後我想表達的是，任何一門特長和興趣的學習，最先放棄的不是孩子，而是家長，這也是最不可取的。多引導，多幫助，多想辦法，一點小小的經驗之談，希望可以幫助到您。謝謝！
舊街驚鴻
我來回答這個問題。學習英語首先得有興趣，最起碼不討厭英語才能學好，督促孩子背單詞這種方式不好，因為純背單詞很枯燥，很容易引起逆反心理，因為逆反放棄更不應該了，才初二，學習道路還長著呢。 我建議採取以下措施解決問題 。1、初二英語還不算難，家長應該夢輔導得了，家長不要填鴨似的讓孩子春背單詞，可以引導孩子讀課文，背句子，把單詞放在句子裡面記憶，這樣的好處是背單詞的同時會用，在句子中的單詞才是有生命力的。 2、要掌握單詞拼寫規律。多數英語單詞都是由 前綴、中心詞和後綴組成，記單詞可以把詞彙分成兩三個部分記憶，掌握英語詞彙的構成方式，劉容易記憶了。3、提高閱讀量。單詞記不住其實是閱讀量少，解決此問題，就得加大閱讀量，閱讀時生詞見一次記不住見兩次有印象，見三次認識了，見四次熟悉了，見得多了就成老朋友了，不但能記住還會用，兩全其美。我的兒子目前上初中一年級，英語閱讀量很大，這個寒假讀了六本《黑布林》英語書，詞彙積累量很大，即使不認識的單詞也能副的正確，也能結合上下文猜出意思，課堂英語更是不在話下，沒見他背過課本單詞，聽寫全對，次次考試145分以上，英語學起來非常輕鬆，這就是閱讀兩大的原因。綜上所述，只要注意方法，英語是能學好的，要有這個信心。
克萊因的百寶瓶
不要過度強制死記硬背單詞，這種方法太累，傷神！初二正是英語的一個高峰期，語法點相對較多，要讓孩子重點抓住知識點的學習和鞏固，單詞量要隨著實際運用去逐漸掌握，安全準確牢固。死記硬背，不等於會用，所以在實際使用時還是錯誤頻頻。……學習我覺得大多數應該忌諱死記硬背，傷神費時間，不可取，要掌握適合自己的學習方法最關鍵！
李文彬531
首先，實事求是的說：學習英語有難度，從一個語言體系到另一個語言體系轉換，對誰都是一個難題。\r
我們可從培養學習興趣來激發孩子的學習熱情，比如學英語首先要掌握一定的詞彙量，若死記硬背單詞是一件痛苦的事情，如何培養呢？一個方案：現在的孩子很少有不愛玩遊戲的，我們可以從這個方面入手，安裝一些純英文遊戲，孩子們為了玩，不用催，自己就會記單詞，理解其中的意思，比如：一些孩子記不住歷史名人，可對感興趣的明星如數家珍。
李夢鄉
不能放棄！對孩子的學習一定要關注，但是要注意方式方法！對英語排斥有可能是多方面的原因，要慢慢鼓勵孩子學習英語，採取趣味性的學習，不能死記硬背，也不可喋喋不休的催促孩子。
撒哈拉奔跑的蝸牛
排斥：有很多原因，必須要知道孩子內心的原因。
首先，可能是學校老師的影響，可能孩子不喜歡英語課老師。
其次，孩子學習英語遇到了困難，自己解決不了，沒有信心，需要幫助。
最後，孩子以前基礎就不好，落下的知識太多了，越學越難，越不想學。
放棄，太過於早了，才初二，還有的是時間。找到根本原因，提升孩子信心，就能得到解決。
