汐汐的兮兮
怎麼說呢？先看看孩子的學習態度是否積極向上，二看精力有沒有全放在學習上，遊戲啊，早戀啊，不良的人際關係什麼滴，三就是找出薄弱學科重點關注，多做筆記，家長全力配合老師和孩子的學習任務，關鍵還是靠自己，孩子要主動求學！！！那樣肯定會有所改善！
故夢難回
最重要的第一個辦法是要看學生的學習態度。他是否願意花時間在學習上面。還有一年的時間，如果學生願意花時間，在遇上一個正好對口的教師輔導一下，相信成績還是很容易提升的。我之前在培訓機構工作，有幾個初二的學生學習成績基本離幾個線差個十幾分，經過一年的努力學習也可以考個一百多分
us八十歲
有一個辦法，不過不是每個人都有這個條件，就是家裡有一個懂他功課的人，每天檢查糾正他的作業，我就是這樣，每天檢查他的數學作業，剛開始錯的好多，一題一題的講解糾正，後來錯的越來越少，再後來都不用檢查了，一個學期下來上升明顯。
老羅10
王老師專注初中教育，有問題，王老師為您解答學習中的疑惑。
過了寒假開學還有半年就成了準初三學生了，初二很關鍵的，初二的知識較初一難度出現斷崖式提升，好好走過初二中考也就勝利一半。
1.穩紮穩打，保基礎
初二學習的三角形全等，三角形的性質，包括等腰三角形三線合一，直角三角形的一些性質，勾股定理，在幾何中都是基礎知識，到了初三綜合題中，你會發現都會涉及到這些東西，在初二學好這幾塊的基礎，懂得了期中的原理，到了初三幾何問題不用愁，分式方程，因式分解，二次根式，也會是中考計算題的基礎，這塊需要達到快，穩，準，初二下學習的一次函數，更是函數的基礎，二次函數，反比例函數不會單獨考大題，每道函數大題中都會結合一次函數的，由於二次函數，反比例函數有很多重要的結論，很多種類型題，所以這裡涉及到的一次函數你要達到快，穩，準，才能保證大題清晰迅速高質量解答。
2.大量刷題，提能力
初二沒有學習化學，初二難度較初三來說還算簡單，初二時間還算充沛，所以你是有足夠時間來刷題的，沒有必要上所謂刷題班，自己要求自己多做題就行了，在課外時間數學，物理，英語各做一本練習冊，數學物理可以兩本，跟住學校講的進度做，你絕對有時間做這些事情的，只要能保質保量完成這項工作，你的初二成績一定會逆襲的，而且打下堅實的基礎。
3.改變學習習慣，提升效率
初二是個承上啟下的階段，初二也是孩子變化的階段，比初一孩子膽子變大，比初一時候身體長高，但是膽子也變大了，叛逆了，朋友夥伴也多了，這些都是影響學習的因素，這個階段的孩子家長一定要多跟孩子談心，注意他的動態變化，做到有效干預，在學習過程中，做到今日事今日畢，不留問題，孩子有問題家長一定要在第一時間幫孩子找途徑解決，因為這個階段的孩子不夠自覺，會被動積攢問題，時間久了就沒有了積極性，您可以幫孩子歸納知識點，帶著他理解本質，做好錯題歸納。
4.管好手機，遊戲，早戀問題
初二孩子很容易出現這方面問題，這些事情恰恰很分散孩子學習精力的，容易上癮的，家長一定要重視，這些問題有個共同特點，在苗頭初現階段好遏制，發展開來就管不住了，所以家長一定要在第一時間干預。
結語：
做好以上幾點，孩子的成績會有所保證，中考前，有何問題咱們可以另行溝通的。
王蒼磊
作為一名對教育行業特別熟悉的人，我首先需要對題主說: 初二是初中三年當中最關鍵的一年，學生在初二的學習情況，基本上決定了孩子將來能上什麼樣的高中，能上什麼樣的高中，又直接決定孩子將來能考什麼級別的大學。所以，說初二這一年直接決定了孩子一生的學業成就，絲毫不為過！
如果在初二成績中游，有些孩子和家長可能有些灰心，覺得學習沒有希望了，在這裡我勸抱有這種想法的孩子和家長切莫灰心，在一年的時間內大幅度提升學習成績是有辦法的，這裡我給幾個建議供大家參考:
第一，在自己的弱科上多下功夫。大家都知道著名的“木桶理論”，一隻木桶能裝多少水是由最短的那塊木板決定。學習也一樣，學習成績在班級的排名，更重要的是由孩子最弱的哪一科決定。這是因為跟弱科相比，其它相對比較強的學科提升空間已經不大了，比如孩子物理經常考95分，你讓他提高3分都很難，但是，如果他化學經常考50分，你在短時間讓他提高30分都有可能。
第二，在比較難的學科上多下功夫。任何一種考試從本質上來講，都是一種選拔考試，看重的是考試者本人在所有考生中的排名名次，而不是分數本身。公認比較難的學科對大家來說都難，如果能在這些學科上有所提升，就會把大部分學生甩在後面，考試名次自然就會排在前面。
第三，多掌握一些學習技巧和應試技巧。有時候孩子考試成績不理想，並不是孩子笨，而是學習方法不當，沒有得到要領。掌握正確的學習方法，往往能夠取得事半功倍的效果。當然，有時候考試成績不好，也許是缺乏應試技巧，平時多在這些方面下功夫，多研究，多摸索，考試時也能起到畫龍點睛的作用。
第四，可以有針對性的參加一些專業的輔導班。輔導班的作用，大家完全不用質疑，如果沒效果，輔導班就不會開設一下去。利用週末和假期，參加課程輔導班，對學習是一項極大的促進。同時，也可以結識存在同樣問題朋友，大家一起探討，共同學習，何樂而不為？
以上建議僅為個人之見，僅供參考，不當之處敬請批評指正！
一句話格言
你好，你提出的問題，也是許多家長提出的問題，有普遍性，因為好學生永遠是少數，大多數是中游水平的學生，那怎樣能在一年多的時間內逆襲，不僅是家長的願望，也是我們一線老師的願望。
1.查漏補缺打基礎
學習成績處於中游，那基礎知識的掌握肯定有薄弱點，或是哪一門課啊有偏廢，各科一定要齊頭並進，對於文科的科目就要利用零碎的時間加強記憶，尤其是語文和英語，要反覆識記，利用好每次的早自修，反覆朗讀，知識是一點一點積累起來的，只有把基礎知識抓牢，在學習過程中才會知道每道題所涉及的知識點是什麼，對於每次練習和考試中出現的錯誤，要有一本錯題本，及時糾錯，不能遺漏，並把相應的知識點進行鞏固和加強。
2.合理安排有計劃
要提高綜合成績，不能夠顧此失彼要學會均衡發展，要制定詳細合理的計劃，不能因為對哪門課程感興趣就花的時間多，哪門課程不感興趣就不花時間，中考是綜合分，對學的好的課程，要重點突破，成為優勢科目，以拉昇總分，對薄弱科目要絕不放鬆，要拿出更多的時間去彌補，這就需要按計劃執行，每天完成多少任務，每門課程是否都兼顧到了，做到均衡發展。
3.習慣培養有毅力
導致成績中游肯定有不良的學習習慣，大多數學生智商都不成問題，而是根據自己的喜好來學習，喜歡的課程學得好點，不喜歡的課程就偏廢了，所以我們必須要從根本上去培訓良好的學習習慣和正確學習態度，每堂課都要認真聽，要記好筆記，同時要注重知識的預複習，遇到不會的要及時問老師或者同學，不能給自己留下遺漏。
4.樹立信息很重要
成績中游，老師同學或許會不待見你，給你學習上一定的打擊，這個時候，我們家長要極力鼓勵自己的孩子，相信通過努力一定行！作為孩子本身不要因為一次的考試不好而失去信心，要有足夠的信心去學習，要有咬定青山不放鬆的精神，只有這樣才能去面對初三的學習。
5.大量練習提成績
在掌握了一定的基礎知識後，要大量刷題，見多識廣了才能保證成績的提高，除了按時完成老師的作業外，還要多做課外題，在刷題過程中一定要注意總結和歸納題型，不是為了多做而多做，要保證量的提高更要保證質的提高。
相信你能行！
一線老師
這種情況下，必須給孩子報個輔導班，有條件找個專業的一對一老師，這主要看孩子的態度，孩子有個積極的態度，就好辦了，1、看看是否偏科，偏科的話先補偏科的學科，基本的學習點，系統的複習一遍，做些大眾化的題，沒必要做那些很難的題型，因為這種情況下，是不可能再指望他超長髮揮，獲的高分的2、全部的知識點，系統複習一遍，叫輔導班的老師，就知識點查缺補漏，針對性的出一些題，俗話說臨陣磨槍，不快也光，祝他取得好成績
高超4107
初二（7年級）這一學年對普遍的學生來說是不尋常的一年，因為孩子們剛上初一時有一種新鮮感，到了初三由於中考的壓力，孩子們會自我加壓自主學習。所以唯獨初二這一學年，孩子們會有放鬆的狀態，學習成績會出現下滑，為使孩子們成績能提升，輕鬆應對來年中考，我在這裡給孩子們提出幾點建議：
1，在學習態度上，繼續保持初一時的新鮮感，這樣學習的狀態會是主動的，也是出自自己內心去主動學習，學習效率也會很高；
2，保持好自己的強勢學科，爭取強勢學科的問題在當堂解決，這樣節省出來的時間可以用來學習自己的弱勢學科，經過一段時間的學習，各科就會齊頭並進，總成績就會上升，學習勁頭就會更足；
3，整理好筆記。我這裡說的筆記是知識筆記和錯題筆記，數學和物理學科記好錯題筆記，其他6科記好知識筆記。整理筆記的過程也是系統學習的過程，更是為初三儲備資料的過程。
總之，孩子們只要按照我說的三條建議去踐行，就一定能順利度過初二這一學年，並能穩穩地提高學習成績，為來年的中考打下夯實的基礎。
柴老師自然拼讀
初三是初中最重要的一年，隨著中考的臨近，那些之前學習成績不好的 同學著急了，害怕初三一年的時間來不及好好複習。下面高三網小編分析一下，初三努力一年來不來得及。
1、一年的時間，有很大提升空間的。先給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯繫起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
5、用好筆記本。一科一本整理知識漏洞、典型例題和錯題，用標籤貼隔開，每天記錄一點點，考前你就有了屬於你自己的寶典。考前看這個比刷題有用
初三怎樣快速提高成績
然後可以把身邊學霸的筆記借來翻翻，但別全部照搬，找對自己有幫助的部分搬。不懂的地方一定要問到懂以後再抄。但記住，筆記不是越多越好，只要最適合自己的，可以精煉，但要條理分明。寶典的目的主要是針對自己的知識盲區和薄弱部分。
6、列計劃很重要。要會列月計劃和周計劃，甚至更詳細。比如溫書計劃、週末計劃。我是很喜歡列計劃的，然後把計劃貼在書桌前，每完成一項，劃掉一項。
月計劃就是把你對自己下個月月考想達到的目標，詳細地寫出來，分科目寫出目標排名或分數或超過你的某某目標同學。
周計劃就是你這一週想要完成的額外學習任務，別要求太多，因為課內作業已經很多了。溫書假計劃我就不多說了。大家應該都做過。注意合理安排，文理交錯。下了目標就要堅決實現它，要不自己會很沮喪慢慢地失去信心。
一個教你開車的男人
一要和孩子交流溝通，幫助孩子認識現狀，認識中考錄取的殘酷性，和孩子一起制定目標和行動方案，讓孩子從自己內心願意為實現目標而付諸於行動，因為畢竟孩子的主動性是內因，內因是決定性的力量。說到底，就是把家長和老師忙得累死，孩子不動心，不行動，誰都救不了他！
二是要引導孩子認真對待各科學習，打好基礎。初二學習的內容可能是三個年級中最多的，要認真聽好每一節課，做好每一次作業，只有把基礎夯實了，才能為初三的蛻變提供可能！很多孩子在初二學習踏實，成績一般，上了初三以後，經過系統的複習和訓練，成績突飛猛進，與以前判若兩人，就是因為初一二的不懈努力夯實了基礎！
三是要有正確的方法。好的方法，事辦功倍，孩子不累！最近有很多次看到了“費曼學習法”，聽上去很高大上的樣子，實際上操作簡單，方法也不新穎，就是讓孩子講題（輸出），特別是孩子弱勢的科目，學完後讓孩子講給老師、同學、家長聽，看似學懂了的知識一講就會發現問題，發現問題了就解決問題，這樣學習就得到了昇華！方法雖好，堅持不易！若能堅持，必有突破！
做好以上這樣，那就靜等花開吧！
希望可以幫到你！
