資陽:疫情防控下的教育新模式

“中國人,很善良,一方有難八方援,心中有太陽。加油,武漢!加油,中國!”近段,益陽市石碼頭小學1505班全體師生錄製的暖心小視頻在校園群裡熱播。

“2020,風雨同心”。益陽市人民路小學許多學生在班級群裡曬出了疫情防控手抄報和繪畫作品,還有詩歌朗誦作品。

“致敬逆行先鋒,三益紅領巾在行動”資陽區三益小學向全體少先隊員發出倡議,要求做好疫情防控的“宣講員”、“實踐者”和“監督員”。

2月10日起,全區百名骨幹教師錄製了427堂網課,面向全區所有學生開始網絡線上教學。

“一手抓疫情防控,一手抓線上教學,兩項工作都要落細落地。關鍵時刻,黨員教師要起好先鋒模範作用”。資陽區教育局黨委書記、局長鍾鳳林一再強調。

427堂網課,骨幹教師成了“明星”

“親愛的孩子們,讓我們先來猜個謎語吧。嗯,大家都猜到是燕子了吧?舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家,古人喜歡燕子,我們現代人也很喜歡燕子,今天我們就來學習《燕子》這篇課文。”2月13日上午9點,益陽市石碼頭小學的夏瓊老師開始通過網絡向全區三年級的學生進行語文教學。

2月14日,益陽市人民路小學1501班的趙晏小朋友拉著媽媽做完操,聽完電視上關於新冠肺炎疫情的新聞,9點正,端坐桌前,打開手機,點開班級群裡班主任老師發的學習鏈接,跟著石碼頭小學的李蓉老師上數學課,9點50分再跟著人民路小學的曹潔瑩老師上語文課。

夏瓊、李蓉、曹潔瑩都是黨員教師,也是區骨幹和名師教師。按照資陽區教育局“停課不停學”工作的安排,資陽區百名黨員教師中的骨幹教師和名師參與錄製了427堂網課供全區學生共享,教學內容覆蓋所有年級所有科目。

據瞭解,區教育局為應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據教育部、省教育廳、市教育局相關通知要求,出臺了《益陽市資陽區2020年春季應對疫情防控中小學“停課不停學”工作實施方案》《關於2020年上學期開學前學生在家學習的指導意見》。區教育局下發的網絡課表上,除了語文課、數學課和英語課,還有科學課《防疫科學 如何預防新型冠狀病毒》、生物課《傳染病預防》、健康課《全民抗疫,你是主力》、道德與法制課《學會尊重》、美術課《剪紙動物》《疫情手抄報》、音樂課《春之聲》、體育課《跆拳道》等。

“為了確保教學質量,每堂網課之前,授課的骨幹教師和名師都要在網上和同年級的老師集體備課,反覆探討教法,再寫好教案,做好課件,錄好音,自己剪輯好視頻,交給區教育發展中心的相關學科教研員審核把關。為了確保網絡安全,所有錄製的課都交由局信息化辦公室統一上傳到資源平臺,供全區學生在線學習。”區教育局黨委委員、副局長彭國安介紹道。

“為了上好一堂課,每天要花2個小時寫教案,3個小時做課件,錄音1個小時,剪輯2個小時,最後得到一份20分鐘的視頻,每天還要進入班級QQ群陪自己班上的孩子們學習1小時,在家工作的日子過得很忙碌。”李蓉感嘆。

“為了錄好《我們的公共生活》這堂課,我準備了兩天兩夜,但是一想到學生們居家的日子因此而充實起來,就感覺再累也值了。”三益小學的崔麗老師說。

“因為高二和初三年級的課都是在直錄播室完成,每堂課都是面向全區學生現場直播,對老師的授課能力要求更高,對我們教學能力和現代信息技術操作能力都是全新挑戰。”市六中已經完成了兩週直錄播課的顏劍群老師感嘆。

區人民政府主任督學王盛每日蹲守在直錄播室陪著老師們錄課。他說,互聯網時代,學校教育需要網絡學習作為補充和延伸,這次疫情防控期,在線教育起了大作用。

“孩子挺喜歡這種網課的。老師們課講得生動,條理又清晰,連我都常常不知不覺跟著聽了。”人民路小學1605班張寒凌的家長這樣說。

定好學習計劃,孩子更自律了

起床、吃早餐、閱讀、上網課、繪畫、午餐、午休、做摘抄、練字、幫媽媽做家務、運動、晚飯、看新聞、看《詩詞大會》和《朗讀者》、睡覺。這是人民路小學1501班學生上傳在班級群裡一份每日學習計劃表,從早上起床時間開始到晚上睡覺時間結束,每個時間段都安排得滿滿的,孩子在表格頂上特意寫上“堅持就是勝利!”。這樣的學習計劃表,班上孩子每人制定了一份。

為了提高孩子們的學習主動性,提高自主合作能力,市石碼頭小學的劉琛老師把她所教的1504班和1505班的孩子們都分成8個小組,取上了勵志的組名,1504班的組名分別叫“明思、明辨、明理、明學、明德、明善、明智、明慧”,1505班的組名分別叫“善美、善真、善學、善德、善才、善思、善品、善敏”。每個小組選出小組長,負責幫助組員共同完成每日學習任務。

“看到組名,孩子們都明白老師對他們的期望,就是希望他們通過學習成為德才兼備的人,因此各個小組都積極爭先,每天上傳組員在家裡的學習情況,包括作業、家務、手工製作、閱讀、運動等完成情況,組員之間會互相進行點評。”劉琛說。

“我學習,我快樂!”在市六中初中部1715班的班級群裡,每個同學每天都自覺地上傳學習情況。當聽到全國各地都派出醫療隊積極支援武漢,孩子們自發捐出了自己的零花錢。”

“災難面前,孩子們瞬間長大了,都明白了讀書的意義所在,都說要成為一個像鍾南山那樣的人,用知識拯救萬民於水火之中,當面臨危險,用知識去戰勝危險,用勇敢和擔當去化解危難。”1715班班主任周紅平很欣慰地說。

在區教育局下發的《關於進一步做好新冠肺炎疫情防控工作和居家學習指導的通知》上,不但要求各學校一如既往認真貫徹教育部“五個一律”防控要求,更要求教師要指導學生做好居家學習規劃,拓寬學習內容,一是關注時事,收看新聞,著力開展愛國主義教育、感恩教育、養成教育、生命教育,樹立理想信念;二是對各學科的已學知識進行鞏固練習,並紮實開展每日閱讀活動;三是堅持居家體育鍛煉,提高身體免疫能力;四是積極開展音樂、美術、文體活動,提高藝術素養;五是主動參與家務勞動,學習生活常識,自主探究,培養動手能力。

“感謝老師的辛勤付出,陪伴孩子靜心學習的這些日子,我們不知不覺也做到了不出門、不焦慮,我們三位一體一起加油,把小神獸們培養成保家衛國的有用之人。”匡佼伶媽媽在班級群裡說的話引起家長們的共鳴。


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