新冠肺炎疫情爆發後，全國中小學和高校不得不推遲開學，全體教師轉為網上授課，工作量大大增加。在滄州市實驗小學有這樣一群教師，她們不僅堅守在教育陣地，還擔負起照顧整個家庭的重擔，她們要為衝在抗疫前線的親人們提供一個穩定的“大後方”。
大年三十愛人成為“首批逆行者”
姚寧寧
姚寧寧的愛人陳軍，是滄州市人民醫院呼吸與危重醫學科的一名醫生。大年三十的下午，當他接到醫院的電話後，馬上告別年邁的父母，開車從唐山趕回滄州，直接進入隔離病房，成為第一批逆行者。
回來的途中，姚寧寧因為擔心，在車上默默流淚。“身為醫生，尤其是呼吸科的醫生，這個時候就得往上衝。”陳軍說。姚寧寧被愛人的敬業精神感動著，她平復了自己的情緒，決心用實際行動為抗擊疫情貢獻一份力量。
愛人回醫院後，姚寧寧獨自照顧起兩個孩子。她的大女兒上高一，年前剛做了腱鞘囊腫手術，不懂護理的她試著給女兒清洗換藥，疼得女兒呲牙咧嘴。而她的小兒子今年剛滿三歲，正是粘人的時候。
但身為班主任，姚寧寧每天都要關注班裡每個學生的健康情況，為學生講解有關病毒和抗擊疫情的知識及方法，除此之外，還要時刻關注學校工作群和家長交流群，以保證工作不出現任何紕漏。
上級發出“停課不停學”的命令後，姚寧寧開始認真備課，不會操作直播軟件，她一遍一遍地摸索；二寶搗亂，她就等他睡著後，再躡手躡腳地起來備課、寫教案。直播時，為保障直播效果，她只好忍痛將孩子關到裡屋，任他哭鬧，直到播課完畢。
一家三口爭當“志願者”外出執勤
趙新華
趙新華是滄州市實驗小學的骨幹教師，在抗擊疫情的關鍵時刻，她的愛人和女兒從大年初二開始就去社區和街道執勤，每天看著父女倆匆匆出門，趙新華心中萬分牽掛。但她默默將家裡所有的家務，以及督促兒子學習和照顧雙方老人的工作全部承擔下來。
趙新華最牽掛的還是新學期的教學工作。剛過初一，她就把日程安排得滿滿的。接到學校要求網上直播教學的通知後，趙新華很是苦惱。由於對電腦操作不熟練，加之對軟件功能不熟悉，錄課總不成功，她愁得整宿睡不著覺。白天她要打理所有家務，做好一日三餐，保證愛人和女兒按時吃飯、上崗。晚上，她還要反覆練習操作，有時候一個問題要折騰到凌晨才能弄明白。加班加點熬了多日，她終於學會了直播授課。正月十七，直播課正式開播。
隨著疫情發展，學校接到上級命令，要求教師們充實到指定地點，配合社區完成聯防聯控任務。原本，愛人在一線的老師可以不參與值勤，但趙新華隱瞞了自己的情況，和其他老師一起到各個小區把關執勤。
深夜回到家做好繁雜的消毒之後，趙新華又坐在電腦前準備第二天的直播課，審閱孩子們的網上作業。偶爾閉一閉乾澀的眼睛，然後繼續工作。
“沒條件創造條件也要上！”
王珍
王珍是六年級的班主任，她的愛人在滄州市中心醫院工作。隨著疫情的嚴峻，醫院的工作也越來越繁重。王珍知道這是愛人的職責所在，她鼓勵愛人好好工作，不用擔心家裡。
作為滄州市新華區數學工作室的骨幹成員，王珍第一時間接到了集體備課的任務，要求用最短的時間備出最優質的課程。她負責的是第一週的備課任務，時間緊、任務重，每天四五點鐘就得起床查資料、備課，夜深人靜時還要反覆研磨課例，錄製微課。最終，她克服困難，提前高質量完成了任務。為讓更多的家長和學生理解和支持學校工作，做好“停課不停學”工作，王珍在連續備課之餘還連夜趕製了學校公眾號。
網絡直播課，對所有老師來說，都是一次全新的體驗與挑戰。年輕的王珍銳氣十足：“不會就學，沒條件創造條件也要上！”樂教樂學、希沃、釘釘、cctalk、騰訊課堂，她一樣一樣研究起來，為了保證直播順利，她一連制定了三套方案。
為了開學第一課的順利進行，保證其生動形象，更具實效性，王珍主動承擔了六年級班會課的備課任務和PPT課件的製作。蒐集整理素材費時費心費力，眼睛連續工作，澀了疼了就揉揉，要不就用涼水洗把臉接著幹。
2月10日，網絡直播課正式開通，由於平臺過於擁擠，幾套方案險些全部泡湯。經過幾天的磨合調整，大部分困難都被解決。對那些有特殊情況，學習有困難的學生，王珍逐個聯繫，針對學生情況重新制定學習方案，獲得家長的積極支持與肯定。
兒子熟睡後她熬夜錄製網課
孫平
孫平的丈夫於連剛是區直幹部，從大年初二開始就投入到抗擊疫情的工作中。於連剛每天早出晚歸，有時一站就是12個小時，晚上回來疲憊不堪。聽著他沉重的鼾聲，孫平既心疼又自豪。
由於疫情嚴重，學校延期開學，“停課不停學”的工作全面展開。作為一線教師，孫平也走上全新的工作崗位——線上教學。大女兒上高二，需要電腦網上學習，她也需要電腦備課、上課。借遍了親戚朋友，才終於湊夠應手的設備。當克服了種種問題，終於等來直播授課後，上課又成了孫平的新難題，她的小兒子剛剛兩歲半，愛人在一線工作，大女兒也要學習，這個小不點兒可怎麼辦？思來想去，只能心一橫，把門一鎖，任憑孩子怎樣，上完課再說。
可當她終於完成第一次網課，長出一口氣時，也被眼前的景象驚呆了。客廳裡一片狼藉，兒子揮舞著毛筆，滿臉是墨。為了防止兒子發生危險，孫平只好調整工作時間，每天在兒子睡覺的時候備好第二天要上課的內容，在家人都睡著的深夜或早晨，去廚房提前錄製好網課，讓孩子們課上回放，她在線答疑。這樣，她比之前起得更早，睡得更晚了。
不僅僅是以上幾位老師，李燕、高林、馬麗霞、張豔麗、仉志梅……滄州市實驗小學共有30多位這樣的老師。在這個漫長而特殊的假期裡，她們雖然沒有在抗擊疫情的最前線衝鋒陷陣，但是始終堅守在自己的工作崗位上，默默地支持著奮戰在一線的親人們。
（通訊員李愛花 燕都融媒體記者代晴）
閱讀更多 燕趙都市報 的文章
