糖果果152442686
學畫最簡單要求是運筆要得心應手，小孩子用筷子尚且拿不穩，怎麼可能學會畫畫？可以教孩子握筆畫各種簡單圖形，學畫要學會畫曲線，所以在畫圖形的基礎上進一步學會畫弧線曲線等，這些基礎知識不用到專業學校去學習，家長可以陪孩子一起畫，培養孩子性趣非常重要。
夢醒歸真
要說小託班的孩子有沒有必要學畫畫，可以說有必要學也沒有必要學，為什麼要這麼說呢，這就要看家人怎麼去對待這個問題。
第一，如果我們是抱著望子成龍，望女成鳳的思想讓一個小託班的孩子去畫畫班學畫畫，那就沒有必要了。因為我們的孩子太小，甚至有的孩子連拿筆的姿勢都不對，她們可能對老師講的某些專業知識也不太懂，當然也有優秀的孩子，我們又何苦去要求一個剛剛懂事的孩子去完成自己覺得很難的事呢。
這個我是深有體會的，我家老大兩歲半上的幼兒園，三歲兩個月的時候我給她轉到一個私立的幼兒園，開學沒有多長時間老師就要求孩子開始寫數字1.我就在家開始教孩子寫，握筆姿勢不對我就在網上買了所謂的握筆神器，可是孩子總是寫不好而且還特別慢，我就慢慢失去耐心甚至有時候吼孩子，（家長不要學我，我現在已經改變了），寫吧孩子太為難，不寫老師又讓交作業。過了兩個月我綜合考慮後又把孩子給轉到了公立幼兒園。因為我媽媽的一句話說的很實在，你六歲之前不是天天在家玩，她畢竟是個孩子。我後來不再讓她寫字（公立學校也不要求寫字），去年五歲了我開始教他寫一些簡單的字，有時候她見過別人寫她就會了。希望我的經歷能給你點啟發。
第二，畫畫是一個好事。學畫畫可以提高孩子的想象力 和記憶力和創造力，鍛鍊手、眼,腦的協調能力。孩子們的想象力是非常的豐富的，是我們想象不到的。小託班的孩子我們可以自己在家讓他多看看圖畫或者我們大人可以畫一些簡單的，讓孩子塗色之類的，先培養孩子的興趣，讓孩子認識色彩，去引導孩子能用色彩表達自己的喜怒哀樂。
所以最終不管你要做什麼樣的決定，你一定要再綜合孩子的整體素質，另外還要徵求孩子的意見。（個人建議如果上的畫可以和學校商量下能不能試聽或者先學幾節，到時候再看情況決定要不要報常年班，你懂的）
曉輝小鎮
我個人認為沒有必要，現在孩子各種興趣班太多了，繪畫，舞蹈，英語，大部分都是坑錢的，孩子最重要的是有個快樂的童年，尤其是男孩子，別看他小時候的成績老是班級裡中等，到高中就一下子衝上來了，大學更是男孩子粗類拔萃的時候
天馬
幼兒園小託班的孩子沒有必要一本正經地學習畫畫，但是，你可以和他一起感知色彩，或者抓住一些隨機教育的因素，激發他對美術活動的興趣，為他將來畫畫打基礎。
例如：雨過天晴了，天空中出現了美麗的彩虹，你就可以和孩子一起用水粉顏料在瓷磚上進行塗鴉，也可以用油畫棒在白紙上用紅、橙、黃、綠、青、藍、紫來畫一道美麗的彩虹，小託班的孩子才30個月左右，他的小肌肉發育還不完善，他只能在玩色的過程中感知畫畫的魅力，你叫他構畫是不現實的。
又如：下雨天，你可以叫孩子進行一些添畫，用短線條畫一些雨絲、用棉籤棒蘸了顏料圈畫一些小花、小草那是孩子很喜歡做的事情。假如是叫孩子像模像樣地去跟人家一筆一畫學習所謂的畫畫，那麼孩子肯定是沒有多少興趣的。因為小託班的孩子的注意力是很短的，而一幅畫作是需要很長時間才能完成的。除非孩子天生有這一方面的天賦，是與生俱來的，那另當別論。
再如：印畫也是小託班孩子們喜歡做的事情，你可以幫孩子準備一些顏料，用那個胡蘿蔔或者切開的藕、小包菜之類的物品雕刻一些圖案，讓孩子印畫，孩子會很願意的，因為這種作畫方式符合他的年齡特點，而且，會有漂亮的作品出現，孩子會從中獲得成功感。
以上是我對小託班孩子學習畫畫的一點看法，歡迎大家一起交流。
我是佳期有遇 您的留言是我創作的動力
佳期有遇
現在幼兒園中班就會學畫畫，是藝術類科課程的一種課。幼兒園會有專門的老師負責這門學科。很多孩子中班開始學，到大班了已經能自己完成一些比較有想象力的簡單兒童畫了。至於不要專門週末去學習畫畫，主要看這幾個方面：
一、孩子是否十分喜歡畫畫，孩子十分喜歡的話，可以報一個繪畫培訓班，而且要立規矩，一旦開課，就要堅持，除非特殊情況（如生病，放假，惡劣天氣等等不可抗力）。家長也要鼓勵孩子堅持，以及跟進學習進度，複習。
二、如果想走美術專業的話，那最好找大學裡頭的帶美術專業課的老師。如果如果沒有 ，也要對老師的專業程度做適當的瞭解。
三、如果只是大人覺得好的課程，孩子一點不喜歡的話，不建議強制執行。可以尋求一些孩子有興趣的，而且有天分的科目發展。
全科記憶網校
你好，我覺得您的這個問題應該是很多家長都在思考的，畢竟現在的美術培訓機構特別多，宣傳與介紹的內容也非常吸引人，其實，早些年國內的簡筆畫、模仿畫等特別受大家的推崇，畢竟可以讓孩子在短時間內畫出我們成年人看上去非常美觀的畫，但是，隨著對美術教學的研究，近幾年的美術教學理念發生了變化，不再以家長為主體，而是更多的考慮到孩子，從而也真正提出了關於美術教學對孩子的意義，美術教學不是為了滿足家長或成年人的審美，而是要體現孩子們的真實想法和樂趣，孩子天生就愛畫畫，因為塗鴉對於他們來講是一種表達自己感情和想法的方式，所有孩子們自己想怎樣畫就怎樣畫的畫才是真兒童畫，那些為了追求效果，經過大人指導，違背了孩子真事想法的畫都是違兒童畫，長期讓孩子畫違兒童畫，也就是長期讓成年人指導孩子畫畫，會讓孩子喪失繪畫興趣，也限制了孩子的想象力和表達能力，託班的孩子我們只需要讓他隨意畫，畫完了以後問他他畫的是什麼就可以，這樣不緊讓他有興趣，而且能鍛鍊他的表達能力。作為一位有多年幼教經驗的媽媽，我的兩個孩子都沒有專門學過美術，就連我自己都沒有對他們進行過指導，他們都很愛畫畫，一方面是因為我覺得我對當前關於美術的教育理論是認可的，另一方面，我是一位母親，相對於畫的好不好看，我更希望他們快樂。這是我的想法，希望對你有幫助。
鼓搗娃娃的小李教授
哈嘍，大家好，我是雙姐。很高興來回答這個問題，針對幼兒園做手工這個問題。有很多手工可以做，可以做賀卡，可以繪畫，可以做手工摺紙，可以做筆筒。咱們可以通過上網，或者一些書來觀看學習比較簡單易學的手工，然後進行一個製作。我的回答到此結束，希望這個問題幫助到你。謝謝再見。
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雙姐來了
孩子有興趣就有必要，但如果是素描、水粉畫就沒必要了，年紀太小了。現在讓她畫畫塗鴉、簡筆、做做手工其實也很有益處，5歲以後去就行。
少兒學習繪畫的好處：
1、幼兒學畫，有利於發展記憶、想象力，特別是想象。孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質，也是童心的保持和昇華。孩子在繪畫中，想象力得到擴展、深化，這是人才成長的基礎。
2、學畫可以使孩子的消極心理負擔得到卸除，獲得心理平衡，保障心理健康。
調查資料表明，在小學、幼兒園的孩子中有25%～30%心理上是不健康的。據某些幼兒園園長和家長反映，似乎遠遠不止這個比例。不少孩子的主觀反映與客觀刺激極不一致。他們執拗、任性、無理取鬧，自理能力極差，這種心理上的不健康是長期不良教育形成的。不良教育起初造成孩子心理上的消極、不平衡，這種不平衡的反覆出現，就慢慢地固定下來，變成不健康的心理，而學畫可以克服這種不良教育的影響。
注意：讓孩子自由畫畫，也是使孩子的心理獲得自我保護的重要手段。孩子內心的抑鬱，心理上的負擔，不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心求得散發，他們沒有這個能力。而繪畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。孩子平時無法表露的內心矛盾可以從中得到發洩，使心理負擔減輕，有利於保持心理健康。
摩天輪的仰望
畫畫是通過接觸和了解來感知外界，這是生活中發展不可缺少的。兒童的認知能力主要是通過形象思維獲得的。因此，發展感官，對於智力的發育，畫畫有著非常重要的作用。繪畫有利於兒童的情感宣洩和身心平衡發展。同時，美育可以陶冶情操，昇華兒童的情感境界，豐富和提高人們的藝術修養。
創新意識和創新能力是未來社會人們應具備的最重要的心理素質。畫畫需要創作，這樣還可以培養獨立思考以及解決問題的能力。對於豐富聯想和想象的能力也有很大的幫助。細緻的思考和規劃，以及獨特、流暢、靈活的能力。因此學習畫畫是非常不錯的，對於孩子的情操培養也十分不錯。
湯湯小生活
大家好，針對這個問題，我發表一下自己的觀點。
其實，學習畫畫對孩子來說有很多好處。對孩子的生長髮育，身心健康等等都有幫助。
1.畫畫能培養孩子的觀察力，記憶力，想象力，創造力等。
2.孩子畫畫，必須把細節把握好，細心的觀察事物，能培養孩子的感知能力。
3.培養孩子的動手能力，促進手、眼、腦的結合，使孩子變得心靈手巧。
4.繪畫亦是一門藝術，真正的作品裡面都能流露出作者的情懷，情感，這也是培養孩子能力的一個方面。
所以，孩子有學畫畫的必要，不過小託班的孩子還是小點，一般到中班才開始接觸。如果感覺孩子在平時對畫畫感興趣，喜歡動手畫畫，也可以更早的接觸一下。不一定走這條路，但他對孩子的成長有好處。
